政治 (道德与法治)三年级下册12 慧眼看交通评课课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册12 慧眼看交通评课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了交通发展带来的问题，急促嘈杂的汽车喇叭声，轻快悦耳的清晨鸟叫声，车辆来往的路口，植物茂盛的公园，·限号出行，·错峰上下班，·步行日，我的设计，慧眼看交通等内容，欢迎下载使用。

听一听：听下面两段声音，你有什么感受？
闻一闻：在下面两个场景中，你闻到的气味有什么不同？
数一数：你所在的小区有多少停车位？如果没有这些停车位，空出来的地方可以干什么？
想一想：你乘坐的公交车被堵在十字路口，会是怎样的心情？
快速发展的交通，极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些问题，也应引起我们的关注。
角色扮演：假如你是下面这些人，你会对交通发展有怎样的看法？
欣赏一下诺尔盖湿地的美景，说说你认为公路穿越湿地会对环境带来哪些影响。
为了解决交通发展带来的问题，人们采取了种种措施。
　　这是我们新生产的无污染电动汽车。今后我们还要研制生产太阳能汽车，那时候就不怕“油荒”和尾气污染了。
　　现在各地都提倡尽量乘坐公共交通工具出行，这样做既能减轻私家车数量的增长给环境带来的污染，也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。
　　我出门尽量步行或骑车。既健身又环保，还不怕堵车。
你还知道哪些针对交通问题采取的措施？
我们未来的交通会是怎样的呢？发挥你的想象，做一名绿色交通设计师吧！
欣赏一下同学们的设计，互相评一评吧。
1.快速发展的交通，极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来了一些问题，如 　交通拥堵　⁠、 　环境污染　⁠等。 
2.为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种 　措施　⁠。 
3.乘坐 　公共交通工具　⁠出行，既能减轻 　私家车　⁠数量的增长给环境带来的污染，也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。 
4.出门时应尽量 　步行　⁠或 　骑车　⁠，既健身又环保，还不怕 　堵车⁠。 
5.研制生产 　太阳能汽车　⁠，有助于解决“油荒”和尾气污染问题。 
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
1.下列不属于公共交通工具的是（　C　）。
2.夏丽的家距离学校大约1千米，她从家到学校最环保的出行方式是（　C　）。
3.妈妈送小明去上学，能够避免堵车的交通方式是（　C　）。
4.下列不是交通发展造成的是（　A　）。
5.下列措施中，不是为了解决交通发展问题采取的措施是（　C　）。
6.骑自行车上班的好处是（　B　）。
7.下列交通工具既环保又没有尾气产生的是（　A　）。
8.在上下班高峰期，120急救车被堵在十字路口，病人家属的心情会（　B　） 。
9.下列污染与汽车有关的是（　A　）。
10.未来的交通应该是（　B　）。
三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）
1.城市汽车过多会消耗大量能源，并带来空气污染。（　√　）
2.大力发展公共交通能在一定程度上缓解交通拥堵问题。（　√　）
3.太阳能属于可再生能源。（　√　）
4.回老家探亲时应该骑自行车，虽然很远，但是环保。（　✕　）
5.噪声污染和空气污染会危害人的身体健康。（　√　）
6.现在我国大部分农村地区还是土路。（　✕　）
9.公路上汽车的鸣笛声属于噪声污染。（　√　）
10.交通问题与我们小学生无关。（　✕　）
7.由于交通发展迅速，我国已经没有湿地公园了。（　✕　）
8.低碳出行意味着让人们放弃乘坐小汽车。（　✕　）
1.你知道低碳出行有哪几种方式吗？
乘坐公交车、步行或骑自行车。
2.“十一”期间交通运输压力很大，人们出游的心情常常会受到人多、车多的影响。旅游景点到处都是游人，吃饭、停车都需要排队。针对这一问题，你有什么好的建议？
（1）外出旅行尽量错开高峰期；（2）可以将长途旅行改为短途旅行，到附近景点看看风景；（3）在高速公路上遵守交通秩序，文明出行；（4）自觉遵守景区规则。
3.什么是可再生能源？举例说明。
可再生能源指风能、太阳能、水能、生物质能、地热能、海洋能等非化石能源，是取之不尽、用之不竭的能源，是相对于会穷尽的、不可再生能源的一种能源，对环境无害或危害极小，而且资源分布广泛。