2022-2023学年黑龙江省佳木斯市第十二中学(佳木斯市建三江第一中学)高二上学期期中数学试题(解析版)
展开2022-2023学年黑龙江省佳木斯市第十二中学(佳木斯市建三江第一中学)高二上学期期中数学试题
一、单选题
1.已知点、,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用空间中两点间的距离公式可求得结果.
【详解】由空间中两点间的距离公式可得.
故选:D.
2.若直线x+ny+3=0与直线nx+9y+9=0平行,则实数n的值为( )
A.3 B.-3 C.1或3 D.3或-3
【答案】B
【分析】根据两直线平行的公式求解即可.
【详解】由题意知,且,故.
故选:B
3.设,向量,,,,,则( )
A.2 B.1 C. D.4
【答案】C
【分析】根据,得到关于的两个方程,解出即可得出结果.
【详解】解:由题知,,,,
则有: ,
即,
,
,
,即
,
故有
综上:,
故选:C
4.椭圆的焦点为,,椭圆上的点满足,则点到轴的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用椭圆的定义以及余弦定理,可以解得,一方面,另一方面设点到轴的距离为,则,所以,即可求解
【详解】易得.设,,则.
在中,由余弦定理得,
即,则,
所以.
设点到轴的距离为,则,故,解得.
故选:C.
5.已知椭圆的左、右焦点分别为,点是椭圆上的一点,点是线段的中点,为坐标原点,若,则( )
A.3 B.4 C.6 D.11
【答案】A
【分析】利用椭圆的定义可得,再结合条件即求.
【详解】由椭圆的定义可知,因为,
所以,因为点分别是线段,的中点,
所以是的中位线,
所以.
故选:A.
6.已知点,.若直线与线段AB恒相交,则k的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】由题意,求直线所过的定点,作图,根据斜率的变化规律,可得答案.
【详解】由直线方程,令,解得,故直线过定点,如下图:
则直线的斜率,直线的斜率,
由图可知:.
故选:D.
7.将正方形沿对角线折起,使得平面平面,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据空间直角坐标系,根据向量的夹角的余弦值来确定异面直线的夹角.
【详解】取中点为,连接,所以,
又面面且交线为,面,
所以面,面,则.
设正方形的对角线长度为2,
如图所示,建立空间直角坐标系,,
所以,.
所以异面直线与所成角的余弦值为.
故选:A
8.已知圆和两点,,.若圆上存在点,使得,则的最小值为( )
A.7 B.6 C.5 D.4
【答案】D
【分析】由,知动点的轨迹是以为直径的圆,又点在圆上,故点是圆与圆的交点,因此可得两圆的位置关系是相切或相交.由两圆的位置关系可以得到代数关系,从而求出的取值范围,进而找到的最小值.
【详解】
解:,点的轨迹是以为直径的圆,
又点在圆上,故点是圆与圆的交点,
因此可得两圆的位置关系是相切或相交,即,
解得:.
的最小值为4.
故选:D.
【点睛】关键点点睛:此题考查圆与圆位置关系的应用,解题的关键通过化归与转化思想,确定点的轨迹是以为直径的圆与圆有交点,从而可求出,考查了学生化归与转化思想,数形结合的解题思想及运算求解能力,属于中档题.
二、多选题
9.已知空间中三点,,,则下列结论正确的有( )
A.
B.与共线的单位向量是
C.与夹角的余弦值是
D.平面的一个法向量是
【答案】AD
【分析】A选项,数量积为0,则两向量垂直;B选项,判断出不是单位向量,且与不共线;C选项,利用向量夹角坐标公式进行求解;D选项,利用数量积为0,证明出,从而得到结论.
【详解】,故,A正确;
不是单位向量,且与不共线,B错误;
,C错误;
设,则,,
所以,又,所以平面的一个法向量是,D正确.
故选:AD
10.下列说法错误的是( )
A.“”是“直线与直线互相垂直”的充要条件
B.直线的倾斜角的取值范围是
C.过,两点的所有直线的方程为
D.方程与方程表示同一条直线
【答案】ACD
【分析】对于A,根据充要条件的定义结合两直线垂直的条件进行判断,对于B,由倾斜角与斜率的关系判断,对于C,举例判断,对于D,根据两方程的特征分析判断.
【详解】对于A,当时,两直线分别为和,此时两直线的斜率乘积为,所以两直线垂直,当直线与直线互相垂直时,则或,所以“”是“直线与直线互相垂直”的充分不必要条件,所以A错误,
对于B,直线的斜率,因为,所以,所以,所以,所以B正确,
对于C,当或时,过,两点的直线不能用表示,所以C错误,
对于D,因为方程表示的是一条直线,而方程表示直线上除去的部分,所以方程与方程表示的不是同一条直线,所以D错误,
故选:ACD
11.已知实数x,y满足方程,则下列说法正确的是( )
A.的最大值为 B.的最小值为0
C.的最大值为 D.的最大值为
【答案】ABD
【分析】根据的几何意义,结合图形可求得的最值,由此判断A,B,根据的几何意义求其最值,判断C,再利用三角换元,结合正弦函数性质判断D.
【详解】由实数x,y满足方程可得点在圆上,作其图象如下,
因为表示点与坐标原点连线的斜率,
设过坐标原点的圆的切线方程为,则,解得:或,
,,,A,B正确;
表示圆上的点到坐标原点的距离的平方,圆上的点到坐标原点的距离的最大值为,
所以最大值为,又,
所以的最大值为,C错,
因为可化为,
故可设,,
所以,
所以当时,即时取最大值,最大值为,D对,
故选:ABD.
12.已知F为椭圆的左焦点,直线与椭圆C交于A、B两点,,垂足为E,BE与椭圆C的另一个交点为P,则( )
A.的最小值为2 B.的面积的最大值为
C.直线BE的斜率为 D.为直角
【答案】BCD
【分析】根据给定条件设出点A、P坐标,结合椭圆定义、均值不等式、斜率坐标公式逐项分析计算作答.
【详解】设椭圆C的右焦点,由椭圆对称性知线段AB,互相平分于点O,则四边形为平行四边形,如图,
则,有
,当且仅当,即时取“=”,A不正确;
设,,则,当且仅当,即时取“=”,
即,因,垂足为E,则,B正确;
因,有,由椭圆对称性可得,而,则直线BE的斜率,C正确;
设,由及得, ,即,
直线PA,PB的斜率有,而,
于是得,有,所以为直角,D正确.
故选:BCD
【点睛】结论点睛:过椭圆中心的弦(除椭圆长轴外)与椭圆二焦点围成平行四边形.
三、填空题
13.过点作圆的切线,则切线方程是_____________.
【答案】或
【分析】对斜率是否存在进行分类讨论,利用待定系数法,根据切线的性质进行求解.
【详解】当切线的斜率存在时,设切线方程为,
即,
又圆的圆心为,半径,
所以,解得,
所以切线的方程为,
当切线的斜率不存在时,切线方程为,
与圆相切,满足题意,所以切线的方程为.
故答案为:或.
14.已知斜率为的直线与椭圆相交于A, B两点,若线段AB的中点为, 则的值为______
【答案】2
【分析】方法1:联立直线与椭圆方程消元得一元二次方程,由两根之和列等式可求得k值.
方法2:由点差法(两点坐标分别代入椭圆方程作差)构造出斜率可求得k值.
【详解】方法1:设,
设直线AB的方程为,即:
∴
∴
∴ ①
又∵AB的中点为
∴ ②
由①②解得:.
方法2:设,
则, 即:,
又∵
得: 即:
∴,易知点M在椭圆内,故k=2符合题意
即:
故答案为:2.
15.设,过定点的动直线和过定点的动直线交于点,则点的轨迹方程是_________
【答案】
【分析】根据两直线的方程可求得定点、的坐标,以及两直线垂直,进而可得点的轨迹是以为直径的圆,即得.
【详解】由可知,所以该直线过定点,
由可得,所以该直线过定点,
因为,
所以直线与垂直,
所以,即点的轨迹是以为直径的圆,
所以点的轨迹方程是,
即.
故答案为:.
16.已知椭圆上一点A关于原点的对称点为点B,F为其右焦点,若,设,且,则该椭圆的离心率e的取值范围是___________.
【答案】
【分析】设左焦点为,连接,可得四边形为矩形、,利用椭圆的定义可得,进而得出,
结合三角函数的性质即可得出e的范围.
【详解】椭圆上点A关于原点的对称点为点B,F为其右焦点,设左焦点为,
连接,则四边形为矩形.
根据椭圆的定义:,则.
∴
椭圆的离心率,
∴,则,
∴,
∴椭圆离心率e的取值范围.
故答案为:
四、解答题
17.已知直线l1:2x+y+3=0,l2:x﹣2y=0.
(1) 求直线l1关于x轴对称的直线l3的方程,并求l2与l3的交点P;
(2)求过点P且与原点O(0,0)距离等于2的直线m的方程.
【答案】(1)2x﹣y+3=0,P(﹣2,﹣1);(2) 3x+4y+10=0或x=﹣2.
【分析】(1)由对称关系求直线l3的方程,联立l2与l3的方程,求点P的坐标,(2)当直线m的斜率存在时,设直线m的点斜式方程,由点到直线距离公式列方程求斜率,由此可得直线m的方程,再检验过点P的斜率不存在的直线是否满足要求.
【详解】(1)由题意,直线l3与直线l1的倾斜角互补,
从而它们的斜率互为相反数,且l1与l3必过x轴上相同点,
∴直线l3的方程为2x﹣y+3=0,
由解得
∴P(﹣2,﹣1).
(2)当直线m的斜率存在时,设直线m的方程为y+1=k(x+2),
即kx﹣y+2k﹣1=0,
∴原点O(0,0)到直线m距离为,解得,
∴直线m方程为3x+4y+10=0,
当直线m的斜率不存在时,直线x=﹣2满足题意,
综上直线m的方程为3x+4y+10=0或x=﹣2.
18.已知两圆C1:x2+y2﹣2x﹣6y﹣1=0,C2:x2+y2﹣10x﹣12y+45=0.
(1)求证:圆C1和圆C2相交;
(2)求圆C1和圆C2的公共弦所在直线方程和公共弦长.
【答案】(1)证明见解析
(2)4x+3y-23=0;公共弦长
【分析】(1)根据圆心距与半径的关系可证明两圆相交;
(2)两圆方程相减可得公共弦所在直线方程,利用弦心距、半径可求弦长.
【详解】(1)圆C1:x2+y2-2x-6y-1=0的圆心C1(1,3),半径,
C2:x2+y2-10x-12y+45=0的圆C2(5,6),半径,
|C1C2|=,
∵4-<|C1C2|=5<4+,
∴圆C1和圆C2相交.
(2)∵两圆C1:x2+y2-2x-6y-1=0,C2:x2+y2-10x-12y+45=0,
∴两圆相减,得圆C1和圆C2的公共弦所在直线方程为:
8x+6y-46=0,即4x+3y-23=0.
圆心C2(5,6)到直线4x+3y-23=0的距离,
∴圆C1和圆C2的公共弦长.
19.在平面直角坐标系中,已知两圆和,动圆在内部且和圆相内切且和圆相外切,动圆圆心的轨迹为E.
(1)求E的标准方程;
(2)点P为E上一动点,点O为坐标原点,曲线E的右焦点为F,求的最小值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据题意得到动圆圆心满足的关系式,根据椭圆的定义可得圆心的轨迹为椭圆,从而求出标准方程
(2)设点坐标,写出的函数表达式,根据椭圆上点的横坐标的取值范围,即可求出的最小值
【详解】(1),设动圆的圆心为,半径为,由题意可得,所以,所以圆心的轨迹为以为焦点的椭圆,,所以,得到椭圆方程为:
所以E的标准方程为:
(2)由(1)得:,设
所以,因为点P在椭圆上,所以,所以,,二次函数的对称轴为,所以当时,
故的最小值为
20.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,PA⊥平面ABCD,M为PC中点.
(1)求证:PA∥平面MBD;
(2)若AB=AD=PA=2,∠BAD=120°,求二面角B-AM-D的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)根据线面平行的判定定理,结合中位线的性质,可得答案;
(2)根据题意,建立空间直角坐标系,得到对应点的坐标,求的两平面的法向量,由向量夹角的计算公式,可得答案.
【详解】(1)连接AC交BD于点O,连接OM,可知O为AC中点,M为PC中点,所以OM∥PA,
且平面,平面,所以PA∥平面MBD.
(2)由题意可得平行四边形ABCD为菱形,建立如图坐标系,如下图:
在菱形ABCD,AB=AD= 2,∠BAD=120°,,
所以:,
所以,,,,
设平面MBA的法向量,则,得,
令,则则面MBA的法向量,
同理可得:平面MDA的法向量,
所以,所以
故二面角的正弦值为.
21.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=BC=1,∠ABC=60°,四边形ACFE为矩形,平面ACFE⊥平面ABCD,CF=1.
(1)证明:BC⊥平面ACFE;
(2)设点M在线段EF上运动,平面MAB与平面FCB所成锐二面角为θ,求cosθ的取值范围.
【答案】(1)见解析(2)
【解析】(1)证明BC⊥AC.通过平面ACFE⊥平面ABCD,推出BC⊥平面ACFE.
(2)分别以直线CA,CB,CF为x轴,y轴,z轴的如图所示的空间直角坐标系,求出平面MAB的一个法向量,平面FCB的一个法向量,利用空间向量的数量积求解即可.
【详解】(1)证明:在梯形ABCD中,因为AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠ABC=60°
所以AB=2,所以AC2=AB2+BC2﹣2AB•BC•cos60°=3,
所以AB2=AC2+BC2,所以BC⊥AC.
因为平面ACFE⊥平面ABCD,平面ACFE∩平面ABCD=AC,
因为BC⊂平面ABCD,所以BC⊥平面ACFE.
(2)解:由(1)可建立分别以直线CA,CB,CF为x轴,y轴,z轴的如图所示的空间直角坐标系,
令,则C(0,0,0),,B(0,1,0),M(λ,0,1).
∴,.
设(x,y,z)为平面MAB的一个法向量,
由得,取x=1,则(1,,),
∵(1,0,0)是平面FCB的一个法向量
∴cosθ
∵,∴当λ=0时,cosθ有最小值,当时,cosθ有最大值.
∴.
【点睛】本题考查直线与平面垂直的判断定理的应用,二面角的平面角的求法,考查空间想象能力以及计算能力,是中档题.
22.已知椭圆C:,长轴是短轴的3倍,点在椭圆C上.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若过点且不与y轴垂直的直线l与椭圆C交于M,N两点,在x轴的正半轴上是否存在点,使得直线TM,TN斜率之积为定值?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)存在,3
【分析】(1)根据题意得a=3b,再将点代入求得,即可得解;
(2)设l的方程为x=my+1,,,联立方程,利用韦达定理求得,再根据斜率公式计算整理,从而可得出结论.
【详解】(1)解:由题意得a=3b,故椭圆C为,
又点在C上,所以,得,,
故椭圆C的方程即为;
(2)解:由已知知直线l过,设l的方程为x=my+1,
联立两个方程得,消去x得:,
得,
设,,则(*),
,
将(*)代入上式,可得:,
要使为定值,则有,又∵,∴t=3,
此时,
∴存在点,使得直线TM与TN斜率之积为定值,此时t=3.
【点睛】本例考查了利用待定系数法求椭圆方程,考查了椭圆中的定值问题,考查了学生的计算能力和数据分析能力,计算量较大.
【期中真题】黑龙江省佳木斯市第一中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题.zip: 这是一份【期中真题】黑龙江省佳木斯市第一中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题.zip,文件包含期中真题黑龙江省佳木斯市第一中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题原卷版docx、期中真题黑龙江省佳木斯市第一中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
2022-2023学年黑龙江省佳木斯市第一中学高二上学期期中数学试题含解析: 这是一份2022-2023学年黑龙江省佳木斯市第一中学高二上学期期中数学试题含解析,共17页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年黑龙江省佳木斯市第十二中学(佳木斯市建三江第一中学)高一上学期期中数学试题(解析版): 这是一份2022-2023学年黑龙江省佳木斯市第十二中学(佳木斯市建三江第一中学)高一上学期期中数学试题(解析版),共13页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。