初中物理中考复习 第十七单元 电压和电阻【过关测试】-2022年中考一轮物理单元复习过过过（全国通用）（原卷版）

这是一份初中物理中考复习 第十七单元 电压和电阻【过关测试】-2022年中考一轮物理单元复习过过过（全国通用）（原卷版），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
第十七单元  电压和电阻【过关测试】（原卷版） 一、选择题1．最近，中国学生曹原和他的团队在石墨烯超导材料研究上的新突破震惊了世界。超导体材料适合制作以下的（   ）。A．输电线 B．电阻丝 C．灯丝 D．电炉丝2．酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的用色，关于这个电路说法不正确的是（   ）。A．水果的作用是给电路提供电压；B．此时电路中有电荷在发生定向移动；C．水果中的电流方向从正极流向负极；D．把水果串联起来可以提高电压3．如图是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图，如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关S后（   ）。A．灯泡不亮，电流表，电压表均损坏；B．灯泡不亮，电流表损坏，电压表示数为零；C．灯泡亮，电流表有示数，电压表示数为零；D．灯泡不亮，电流表示数为零，电压表有示数4．一个电压表有3伏和15伏两个量程，在测电压时，先用15伏量程试触，结果表盘上显示2.5伏，则（   ）。A．直接读数即可；B．应改用一只量程更大的电压表来测；C．应改用一只量程小于3伏的电压表来测；D．应改用此表的3伏量程来测5．在如图所示的电路中，当开关闭合时，能用电压表测出L2两端电压的是（   ）。A．B．C．D．6．关于材料的性质及其应用，下列说法中不正确的是（   ）。A．利用半导体之称的发光二极管，具有单向导电性；B．铁丝的电阻比铜丝的电阻小；C．铜的导电性较好，可用来制作导线；D．超导体在极低的温度时电阻为零，是制作电阻的好材料7．如图所示电路，各元件完好，下列说法正确的是（   ）。A．若甲乙都是电压表，S1、S2都闭合，则R1和R2并联；B．若甲乙都是电流表，S1闭合、S2断开，则乙表测R2电流；C．若甲电流表，乙是电压表，S1闭合、S2断开，则甲表测R2电流；D．若甲是电压表，乙是电流表，S1闭合S2断开，则甲表测电源电压8．关于导体的电阻，如果不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是（   ）。A．银导线比铜导线的电阻小；B．两根铜导线，长的比短的电阻大；C．长度相同的两根铝丝，粗的比细的电阻大；D．长度相同的两根铜丝，细的比粗的电阻大9．如图所示的四个实验中，能模拟滑动变阻器原理的是（   ）。A．B．C．D．10．下列关于电阻的说法正确的是（   ）。A．滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的横截面积的大小来改变电阻的；B．长度和横截面积均相同的铜导线和保险丝，在同一温度下，它们的电阻不同；C．一切导体的电阻都随着温度的升高而增大；D．当导体中电流为零时，导体的电阻也为零11．将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑片P向左移动时，电路中的电流增大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（   ）。A．A和D B．B和C C．B和D D．A和B12．关于电流、电压和电阻的关系，下列说法中正确的是（   ）。A．当导体两端的电压为零时，电阻也为零；B．电阻由导体本身的性质决定，与电流、电压无关；C．定值电阻两端的电压越大，通过该电阻的电流就越大；D．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比二、填空题13．如图所示电路，在甲、乙两处分别接入电表，当开关闭合后，两灯泡都发光。则甲表是　   　表，乙表是　   　表。14．变阻器是靠改变接入电路中　   　来改变电路中的电阻，从而改变电路中的　   　。15．在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动式灯逐渐变亮，则M应该接　   　，N接　   　。16．如图所示，将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较　   　来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则可以在电路中串联　   　，作进一步判断。17.如图所示，开关S闭合后，A1的示数为0.9A，A3的示数为0.4A．则通过灯泡L1的电流是　   　，通过灯泡L2的电流是　   　，A2的示数为　   　。三、实验题18．研究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关②导体的电阻与导体的横截面积有关③导体的电阻与导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为　   　两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想　   　（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想　   　（填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时　   　。（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。老师指出：此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化　   　（选填“明显”或“不明显”）。（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就　   　了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）。19.小明选用两节新电池，两个小灯泡，一个电压表来探究串联电路电压的特点（1）若要测量灯泡L1两端的电压，请在图甲中补充完整小明的实验电路图；（2）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是　   　。（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC得到的数据记录在下表中分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是　   　。（用文字表示）次数UAB/VUBC/VUAC/V11.21.22.4（4）小明接下来换用其他规格的小灯泡又进行了几次实验，他这样做的主要目的是　   　。（填序号）①寻找普遍规律    ②减小实验误差