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    初中物理中考复习 必刷17 压力和压强-备战2020年中考物理必刷选择题200例(解析版)
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    初中物理中考复习 必刷17 压力和压强-备战2020年中考物理必刷选择题200例(解析版)

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    这是一份初中物理中考复习 必刷17 压力和压强-备战2020年中考物理必刷选择题200例(解析版),共19页。试卷主要包含了下列现象中,属于减小压强是,下列关于大气压强的说法正确的是,下列现象中利用了大气压强的是等内容,欢迎下载使用。

    必刷17 压力和压强

    压强
    例95.(2019·广西桂林市)如图所示,水平地面上放置有相同的小桌子和砝码,地面受到压强最大的是(  )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】四个图中AB对地面的压力相同,CD对地面压力相同,CD对地面的压力大于AB对地面的压力,CD两图中,D图受力面积最小,根据p=得到它对地面的压强最大,故D正确,ABC错误。
    例96.(北京市海淀区2018-2019学年八年级下学期期末物理试题)小明利用海绵、桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验,如图所示,下列分析正确的是

    A. 甲、乙图探究的问题是,压力的作用效果与压力是否有关
    B. 探究过程用到了控制变量的方法
    C. 通过观察海绵凹陷程度判断压力作用效果
    D. 探究的结论是,压力的作用效果只与压力的大小有关
    【答案】ABC
    【解析】A.甲、乙图可知变量为压力,因此探究的是压力的作用效果与压力是否有关;B.探究过程每次只有一个变量,因此用到了控制变量的方法;C.压强即压力的作用效果,在该实验中通过海绵的凹陷程度体现压力的作用效果,凹陷程度越大,压力的作用效果越明显;D.压力的作用效果与压力和受力面积有关。
    例97.(安徽省亳州市涡阳县高炉中学2018-2019学年八年级下期期末物理试题)下列应用中,增大受力面积减小压强的是
    A. 注射器的针头很尖
    B. 很重的坦克安装宽大的履带
    C. 切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成
    D. 建筑设计时,“非承重墙”使用轻质(密度较小的)材料
    【答案】B
    【解析】由于压强的大小既与压力大小有关,又与受力面积的大小有关,因此应用控制变量法减小压强的途径通常有两种:一是在受力面积一定时,减小压力的大小;二是在压力大小一定时,增大受力面积. A、注射器的针头很尖的目的是减小受力面积,增大压强,所以选项A不符合题意.B、很重的坦克安装展带的目的是增大受力面积,减小压强,所以选项B符合题意.C、切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成的目的是减小受力面积,增大压强,所以选项C不符合题意.D、建筑设计时,“非承重墙”使用轻质(密度较小的)材料的目的是减小压力,减小压强,所以选项D不符合题意.故选B.
    例98.(2019·山东省枣庄市)下列现象中,属于减小压强是
    A. .蚊子的口器 B. 鳄鱼的牙齿
    C. 啄木鸟的尖喙 D. .宽大的滑雪板
    【答案】D
    【解析】A、蚊子的口器很尖,减小了受力面积,增大了压强,不符合题意;B、鳄鱼的牙齿很锋利,减小了受力面积,增大了压强,不符合题意;C、啄木鸟的尖喙,是通过减小受力面积来增大压强,容易扎进去,不符合题意;D、宽大的滑雪板,增大了受力面积,减小了压强,符合题意。
    压力和压强
    例99.(2019·北京)如图所示,两手食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是

    A. 铅笔对左侧食指的压力较大 B. 铅笔对右侧食指的压力较大
    C. 铅笔对右侧食指压强较大 D. 铅笔对两侧食指的压强大小相等
    【答案】C
    【解析】铅笔处于静止状态,铅笔受到的两手指的压力是一对平衡力,所以两手指对铅笔的压力相等,由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力,所以铅笔对手的压力也相等;由图可知,右手指的受力面积比较小,根据 可知,右手指受到的压强比较大,故C正确,ABD错误。
    液体压力压强
    例100.(2019·北京)两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上,其中分别装有质量相等的水和酒精,液面高度如图所示,甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为和,乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为和;甲容器对桌面的压强和压力分别为和,乙容器对桌面的压强和压力分别为和。已知水的密度大于酒精的密度,则下列判断中正确的是

    A. , B. , C. , D. ,
    【答案】C
    【解析】AB.质量相等的水和酒精,对容器底部的压力:F=G=mg,即F1=F2;根据 可得:p1=p2,故AB错误;CD.两个完全相同的圆柱形,质量相同, 分别装有质量相等的水和酒精,容器对桌面的压力: ,因此可得,根据可得:,故C正确,D错误。
    例101.(北京市海淀区2018-2019学年八年级下学期期末物理试题)连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用,在下图所示的事例中,利用连通器原理工作的是
    A. 高压锅 B. 用吸管吸饮料
    C. 船闸 D. 活塞式抽水机
    【答案】C
    【解析】A.高压锅是利用气压越高沸点越高的原理工作的;B.用吸管吸饮料是运用了大气压强的知识;C.船闸是利用连通器的原理制成的;D.活塞式抽水机是利用大气压强将水抽上来的。


    大气压强
    例102.(2019·湖北省怀化市)下列关于大气压强的说法正确的是
    A. 马德堡半球实验证明了大气压强的存在
    B. 大气压强随海拔高度的增大而增大
    C. 水的沸点随大气压强的增大而降低
    D. 托里拆利在做测量大气压强的实验中,测得管内外水银面的高度差是76mm
    【答案】A
    【解析】A.马德堡半球实验是历史上有力证明大气压存在的实验。故A正确。B.大气压强随海拔高度的增大而降低。故B错误。C.水的沸点随大气压强的增大而升高。故C错误。D.托里拆利在1标准大气压下做测量大气压强的实验中,测得管内外水银面的高度差是76cm。故D错误。
    例103.(福建省莆田市第二十五中学2018-2019学年八年级下学期期末物理试题)如图是测定大气压值的实验装置,此时管内外水银面高度差是760mm。下列描述正确的是

    A. 将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱长度将不变
    B. 如果管中进了些空气,管内外水银面的高度差将小于760mm
    C. 将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大
    D. 如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出
    【答案】B
    【解析】在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变.A. 玻璃管倾斜,管中水银柱长度将增大,高度差不变,故A错误;B. 管中进了空气,此时管内气体压强和水银压强之和等于外界大气压,所以管外水银面的高度差将小于760 mm。故B正确; C. 将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大,由于大气压随高度的增加而减小,所以管内外水银面的高度差将变小故C错误。D.在玻璃管的顶部穿一小孔,则玻璃管内外都与大气压相通,构成了连通器,则管内的水银液面将下降,最终与管外液面相平,故D错误。点睛:在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变.
    例104.(2019·湖北省襄阳市)下列现象中利用了大气压强的是
    A. 用吸管喝饮料 B. 拦河坝做的下宽上窄
    C. 雪橇做的比较宽大 D. 刀口磨得很锋利
    【答案】A
    【解析】A、用吸管吸饮料时,吸出吸管中的部分空气,使吸管内的气压减小,瓶中饮料在大气压的作用下,上升通过吸管进入口中,故利用了大气压的作用;故A符合题意;B、拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而増大,这样可承受更大的压强,不是利用大气压,故B不符合题意;C、雪橇做的比较宽大是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;D、刀口磨的很锋利是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D不符合题意。
    流体压强与流速的关系
    例105.(2019·广西玉林市)如图所示,是我国首款大型水陆两栖飞机“蛟龙”AG600,下面分析正确的是

    A. 飞行时,机翼下表面气流流速大于上表面气流流速
    B. 飞行时,机翼下表面气流流速等于上表面气流流速
    C. 航行时,速度越大受到水的浮力越大
    D. 航行时,受到水的浮力等于它排开的水所受的重力
    【答案】D
    【解析】AB.空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于上表面弯曲,机翼上方气流的路程大,所以,机翼上方的流速大于机翼前方的流速,故AB错误;C.航行时,速度大,但排开液体的体积和液体的密度都不变,由F浮 =ρ液gV排 知道,受到水的浮力不变,故C错误;D.由阿基米德原理知道,航行时,受到水的浮力等于它排开的水所受的重力,故D正确。

    1.(2019·湖北省黄石市)如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同.三者对地面的压强相等,下列判断正确的是:

    A. ρ甲=ρ乙>ρ丙 B. ρ甲=ρ乙=ρ丙
    C. m甲=m乙=m丙 D. m甲>m乙=m丙
    【答案】A
    【解析】AB.对于粗细均匀的固体,放在水平地面上,其产生的压强为:P==== ==ρgh,即压强只与固体密度和高度有关,甲、乙高度相同,对地面的压强相等,则甲、乙密度相等,丙的高度大,则丙的密度小于甲、乙的密度,故A正确,B错误;CD.乙的底面积大于甲的底面积,据p=可知,乙对地面的压力大于甲对地面的压力,即G乙大于G甲,乙、丙的底面积相同,对地面的压强相等,则对地面的压力相等,即G乙等于G丙,由G=mg可知,m甲m乙=m丙,故CD错误。
    2.(北京市海淀区2018-2019学年八年级下学期期末物理试题)图所示的四个事例中,目的是为了增大压强的是
    A. 滑雪板底板面积较大 B. 图钉帽面积大
    C. 坦克履带很宽 D. 安全锤头部锥形
    【答案】D
    【解析】A.滑雪板底板面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积减小压强;B.图钉帽面积大,是在压力一定时,通过增大受力面积减小压强;C.坦克履带很宽,是在压力一定时,通过增
    大受力面积减小压强;D.安全锤头部锥形,是在压力一定时,通过减小受力面积增大压强。
    3.(福建省莆田市第二十五中学2018-2019学年八年级下学期期末物理试题)下列实例中,为了减小压强的是
    A. 蚊子尖尖的口器 B. 篆刻刀的刀刃很锋利
    C. 破窗锤的锤头很尖 D. 骆驼宽大的脚掌
    【答案】D
    【解析】A、蚊子尖尖的口器,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A错误;B、篆刻刀的刀刃很锋利,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B错误;C、破窗锤的锤头很尖,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C错误;D、骆驼宽大的脚掌,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。故D正确;故选:D。
    【点睛】重点是增大和减小压强的方法,牢记影响压强大小的两个因素,可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强,反之减小压强。
    4.(福建省南平市2018-2019学年八年级下学期期末物理试题)如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是
    A. 大型平板车装有很多轮子 B. 安全锤的锤头很尖
    C. 书包带做的很宽 D. 铁轨铺在枕木上
    【答案】B
    【解析】A.大型平板车装有很多轮子,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故A错误;B.安全锤的锤头很尖,在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故B正确;C.书包背带做的较宽,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故C错误;D.在铁轨下面铺枕木。在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故D错误。
    5.(2019·四川省巴中市)下列关于压强描述正确的是( )
    A. 大气压强随海拔高度升高而增大
    B. 铁轨铺在枕木上是为了增大压强
    C. 液体压强不仅与液体密度、深度有关,还与液体重力有关
    D. 流体在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大
    【答案】D
    【解析】A.气压随高度的增加而减小,故A错误;B.铁轨铺在枕木上增大了受力面积,从而减小压强,故B错误;C.由可知,液体压强与液体密度、深度有关,与液体重力无关,故C错误;D.流体在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大,飞机就是利用此原理升空的,故D正确。
    6.(2019·重庆市B卷)如图所示.将圆柱体甲.乙放在水平面上,已知ρ甲 >ρ乙,若沿水平方向切除相同的高度Δh,则下列图像中能正确表示余下部分对地面的压强p′与切去部分高度Δh的关系是

    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】根据题意及图知道,ρ甲>ρ乙、h甲>h乙,由p=ρgh知道p甲 >p乙,所以开始时甲图线在乙图线的上面,若沿水平方向切除相同的高度△h,由于ρ甲>ρ乙,所以△p甲>△p乙,即甲的压强减小的快,但由于甲的高度大于乙的高度,所以,甲的压强不可能比乙先变成零,故只有D正确。
    7.(2019·江苏省常州市)以下四个增大压强的情境中,所用方法与另三个不同的是
    A. 盲道上有凸起的小圆点 B. 菜刀刀刃很锋利
    C. 压路机的碾子很重 D. 注射器的针头很尖
    【答案】C
    【解析】A. 盲道上凸起的圆点,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;B. 菜刀很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;C.压路机的碾子很重,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强;D.注射器的针头很尖细,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;综上分析,只有C选项所用方法与另三个不同。
    8.(福建省南平市2018-2019学年八年级下学期期末物理试题)如图所示,水平桌面上有质量分布均匀的木板M,在水平力F的作用下,推到桌子中央。在此过程中,下列说法正确的是

    A. M对桌面的压力不变,压强变小 B. M对桌面的压力不变,压强变大
    C. M对桌面的压力变大,压强不变 D. M对桌面的压力变大,压强变大
    【答案】A
    【解析】在水平力F的作用下,推到桌子中央。在此过程中,木板对桌面的压力大小等于木板重力大小,重力大小不变,所以压力大小不变,受力面积逐渐增大,由p=可得,对桌面的压强逐渐变小;AB.木板M对桌面的压力不变,压强变小,故A正确;B错误;CD.木板M对桌面的压力不变,故CD错误。
    9.(广东省佛山市顺德区华侨中学2018-2019学年八年级下学期期末物理试题)佛山是陶瓷和武术之乡.图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作,为佛山石湾 出品的精美摆件,下列说法正确的是

    A. 甲图中童子对底座的压力较大 B. 甲图中童子对底座的压强较大
    C. 乙图中童子对底座压力较大 D. 乙图中童子对底座的压强较大
    【答案】D
    【解析】AC.图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作,所以两童子的重力相等,则对底座的压力大小相等,故AC错误;BD.甲图童子双脚接触底座,乙图中童子单脚接触底座,则乙童子与底座的接触面积小,根据知,乙图中童子对底座的压强较大,故B错误,D正确。
    10.(北京市海淀区2018-2019学年八年级下学期期末物理试题)图所示,粗玻璃管两端开口处,箍着相同的橡皮膜,且绷紧程度相同,将此装置置于水中,四幅图能正确反映橡皮膜凹凸情况的是
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】液体内部存在压强,因此橡皮膜在水中会向内凹陷;A.液体内部深度越深压强越大,因此下部橡皮膜应凹陷的大于上部橡皮膜;B.液体内部同一深度压强相等,因此橡皮膜凹陷程度相同;
    C.液体内部深度越深压强越大,因此下部橡皮膜应凹陷的大于上部橡皮膜;D.液体内部同一深度压强相等,因此两侧橡皮膜应凹陷相同程度。
    11.(2019·福建省)如图,装有两种不同液体的烧杯置于水平面上,两液体没有混合。上层液体的高度为h,密度为0.8ρ;下层液体的高度为2h,密度为ρ, 则液体对烧杯底部的压强为

    A. 2. 4ρgh B. 2.7 ρgh
    C. 2. 8 ρgh D. 3 ρgh
    【答案】C
    【解析】液体对烧杯底部的压强为:则甲烧杯对水平桌面压强:P =0.8ρgh+ρg2h=2. 8 ρgh,故C正确。
    12.(2019·广东省广州市)如图所示,平静的湖中,下列哪处水的压强最小(ρ水= I g/cm3)

    A. a B. b C. c D. d
    【答案】A
    【解析】液体压强的常用计算公式是,其中h是指研究位置离自由液面的深度(即竖直距离)。因此,由图知,四个处离自由水面的深度关系是ha 13.如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下图中,在隔板两侧分别装入两种不同的液体,不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是

    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】由A图知道,橡皮膜向左边凸起,说明右边液体压强大,而左边的液面高度低于右边液面的高度,所以无法根据p=ρgh判断左右两侧液体密度大小关系,故A符合题意;由B图知道,橡皮膜向左边右起,说明左边液体压强大,而左边的液面高度低于右边液面的高度,所以根据p=ρgh可知,左侧液体的密度大于右侧液体密度,故B不合题意;由C图知道,橡皮膜向左边右起,说明左边液体压强大,而左边的液面高度等于右边液面的高度,所以根据p=ρgh可知,左侧液体的密度大于右侧液体密度,故C不合题意;由D图知道,橡皮膜没有凸起,说明左右两边液体压强一样大,而左边的液面高度低于右边液面的高度,所以根据p=ρgh可知,左侧液体的密度大于右侧液体密度,故D不合题意。
    14.(2019·湖北省襄阳市)如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则( )

    A. 水对容器底的压力减小 B. 水对容器底的压强减小
    C. 容器对桌面的压强减小 D. 容器对桌面的压力减小
    【答案】A
    【解析】由题,如图放置时的底面积为S大,倒置过来后底面积为S小,因为水的体积一定,倒置过来后水的深度增大了,根据液体压强公式P=ρgh可知,水对容器底的压强变大,故B错误。容器放在水平面上,对桌面的压力等于容器和水的总重力,把它倒置过来,重力不变,对桌面的压力不变,受力面积变小,由可知,容器对桌面的压强增大,故CD错误。运用排除法,可知A正确为答案。
    【点睛】本题的难点在于判断水对容器底的压力变化情况,不同形状的容器,水对容器底的压力和水的重力关系是不同的,要注意分析。
    15.(北京市北师大附中2018-2019学年八年级下学期期末物理试题)放在水平桌面上底面积相等,形状不同的两个玻璃容器A和B中盛满水,且水面相平,如图所示,则水对两容器底的压强和,和水对两容器底的压力和的大小比较

    A. , B. , C. , D. 无法判断
    【答案】C
    【解析】由液体压强公式可知液体深度相同,密度相同,因此,又因为底面积相等,由公式可得,。A.,与分析不相符;B.,与分析不相符;C.,与分析相符;D.无法判断与分析不相符。
    16.(福建省南平市2018-2019学年八年级下学期期末物理试题)如图甲所示,往杯子中匀速注水直至注满。图乙中表示此过程中杯子底部受到水的压强p随时间t变化的曲线,其中合理的是

    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】杯子的形状是上窄下宽,所以在向杯子中倒水时,相同时间倒入相同质量的水,但水在杯子中的增加的高度越来越大,所以根据p=ρgh可知,杯子底部所受的液体的压强的增加量也会越来越大。A.图中相同时间内杯子底部所受的液体的压强的增加量相同,不符合题意;B.图中杯子底部所受的液体的压强的增加量逐渐变小,不符合题意;C.图中杯子底部所受的液体的压强的增加量逐渐变大,符合题意;D.图中杯子底部所受的液体的压强的先增加后不变,不符合题意。
    17.(福建省莆田市第二十五中学2018-2019学年八年级下学期期末物理试题)连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。在如图所示的事例中利用连通器原理的是

    A. 只有(1)(2) B. 只有(3)(4)
    C. 只有(1)(3)(4) D. 只有(1)(2)(3)
    【答案】C
    【解析】本题主要考查对连通器构造特点的了解:上端开口,底部连通的仪器叫连通器.上端开口,底部连通的仪器叫连通器.由图可知过路涵洞、洗手间下水管、船闸都具备这一特点,都属于连通器.由上述可知选项A、B、D的说法都不正确.故选C.
    【考点】连通器原理.
    【点评】本题的解题关键是知道连通器的构造特点:上端开口,底部连通.
    18.(2019·宁夏省)厨房中的抽油烟机能将油烟“吸走”。下列现象中,“吸”的物理原理与其相同的是
    A. 与头发摩擦过的气球能“吸”起纸屑 B. 拔火罐时罐子“吸”在皮肤上
    C. 削平的铅柱挤压后会“吸”在一起 D. 客车行驶时窗帘被“吸”出窗外
    【答案】B
    【解析】厨房中的抽油烟机能将油烟“吸走”是利用了大气压强的有关知识;A.与头发摩擦过的气球能“吸”起纸屑,是摩擦起电现象;B.拔火罐时罐子“吸”在皮肤上,是罐内气压减小,利用大气压强将罐子“吸”在皮肤上; C.削平的铅柱压紧后能“吸”在一起,因为分子间有引力;D.行驶的汽车,因为车外的空气流速快,压强小,车内的空气流速小、压强大,压强差就把窗帘压向窗外。
    19.(2019·山东省青岛市)如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是( )

    A. 瓶口太小,水不易流出
    B. 外界大气压强等于瓶内水的压强
    C. 外界大气压强等于瓶内空气的压强
    D. 外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和
    【答案】D
    【解析】对瓶子与水面接触处作分析,瓶内压强及瓶内液体压强产生向下压力,外界大气压对水面产生压力,从而作用于接触面向上,使其达到平衡状态,则可得外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和。A.不符合题意;B.不符合题意;C.不符合题意;D.符合题意;
    【点睛】与自制压强计相区分,瓶内气压与大气压大小关系。
    20.(福建省南平市2018-2019学年八年级下学期期末物理试题)医院体检抽血时,普遍采用图5所示的真空采血管,使用时将导管一端的针头插入被查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管,血液便会流入采血管里,此时的血液是

    A. 靠自身重力流入采血管 B. 被真空吸入采血管
    C. 被空气吸入采血管 D. 由血压压入采血管
    【答案】D
    【解析】真空采血管在组装后应保持一定的负压,即真空试管内气体的压强低于大气压,针头插入检查者的静脉时,在检查者血压的压力下,血液流入真空采血管。故选D.
    21.(北京市海淀区2018-2019学年八年级下学期期末物理试题)图所示,四个种现象,属于利用大气压强的是
    A. 吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙面上
    B. 用力压气球,气球变瘪了
    C. 自制喷泉
    D. 孔明灯能上天
    【答案】A
    【解析】A.吸盘挂钩排出空气后受到大气压强的作用,可以吸附在光滑的墙面上;B.用力压气球,气球变瘪了,是力可以改变物体的形状;C.如图所示的自制喷泉,是利用连通器内装同种液体,液体不流动时液面总是相平的,是连通器;D.孔明灯能上天,是利用了热空气密度比空气小,产生向上的浮力升空的。
    22.(福建省莆田市第二十五中学2018-2019学年八年级下学期期末物理试题)下列四幅图中,利用流体流速越大压强越小的原理来获得升力的是( )
    A. 降落伞下降 B. 热气球升空
    C. 火箭发射 D. 飞机起飞
    【答案】D
    【解析】降落伞下降是因为重力的作用,与流速越大压强越小没有关系,故A不符合题意;热气球升空是利用浮力工作的,故B不符合题意;火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来升空的,故C不符合题意;飞机机翼上方空气流速快,压强小,下方空气流速慢,压强大,于是产生向上的升力而起飞,故D符合题意;故应选D。
    【考点定位】流体流速与压强的关系
    23.(2019·湖北省怀化市)如图所示,在两张纸的中间用力向下吹气,纸会向中间靠拢.下列现象具有上述现象所揭示的科学道理的是

    A. 壁虎紧贴墙壁向上爬行 B. 用吸管把饮料吸进嘴里
    C. 抽水机把水从低处抽往高处 D. 大风把茅草屋顶掀翻
    【答案】D
    【解析】在两张纸的中间用力向下吹气,两张纸的中间空气流速增大,压强减小,所以纸会向中间靠拢。这是因为流体流速越大的位置压强越小。A.壁虎脚掌上带有很小吸盘,脚掌压在墙壁上时,将吸盘内的空气挤出,使得吸盘内的气压小于外界大气压,大气压将脚掌压在墙壁上,所以壁虎能紧贴墙壁向上爬行。这是利用了大压强,与题意不符,故A错误。B.用吸管喝饮料时,口腔和吸管内的气压小于外界大气压,大气压将饮料压入吸管从而进入口腔。这是利用了大气压,与题意不符,故B错误。C.抽水机抽水时,高处的抽水机和水管内的气压小于外界大气压,大气压将水压入水管进入抽水机,从而将水从低处抽往高处。这是利用了大气压,与题意不符,故C错误。D.刮大风时,茅草屋顶外的空气流速大,压强小;茅草屋顶内的空气流速小,压强大。茅草屋顶受到内部向上的压强大于外部向下的压强,所以将屋顶掀翻。这是因为流体流速越大压强越小。与题意相符,故D正确。
    24.(2019·江苏省常州市)中国南极泰山站采用轻质材料装配而成,为避免被南极强横风吹得移位,其独特的支架悬空形状发挥了作用.泰山站的悬空形状接近于下列图中的

    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】由题意可知,为避免被南极强横风吹得移位,应使风吹过时,上方压强大于下方压强,根据流体流速越大,压强越小知,泰山站的悬空形状应为下方凸起,上方为平面,这样横风吹过时,下方空气流速大于上方空气流速,上方压强大于下方压强,形成向下的压强差。
    25.(福建省南平市2018-2019学年八年级下学期期末物理试题)如图所示,是中国科技馆的“球吸”展项,不吹风时两球静止,当风自下而上吹向两球中间时,两球会相互靠拢,出现“球吸”现象。这个实验现象揭示的物理原理,在下列四个事例中得到应用的是

    A. 拔火罐 B. 孔明灯
    C. 飞机升力产生 D. 潜水艇
    【答案】C
    【解析】气流从两只空心球中间的缝隙通过,由于中间空气流速快、压强小,两侧空气流速慢,压强大,所以会发现两只小球向中间靠拢,其原理是流体压强与流速的关系。A.用火对火罐加热,使火罐内的空气减少,然后利用大气压将火罐压在人体上,属于大气压的应用,不符合题意;B.灯罩内的气体被加热,体积膨胀,密度减小,由于罩内气体的密度小于灯罩外空气的密度,使得孔明灯受到空气的浮力大于受到的重力,孔明灯能上升,不符合题意;C.飞机的机翼通常都做成上面凸起,下面平直的形状。这样,当飞机起飞时,流过机翼上方的空气流速大,压强小,流过机翼下方的空气流速小,压强大。机翼上下方所受到的压力差便形成向上的升力,符合题意;D.潜水艇是通过改变自身的重力来上浮下沉的,不符合题意。
    26.(北京市海淀区2018-2019学年八年级下学期期末物理试题)2019年4月10日零时起,中国铁路北京局集团有限公司实施新的列车运行图。调图后,北京始发多方向列车均提速减时。北京到青岛一站直达,全程仅需2小时58分,较之前节约了2个小时左右。当列车高速行驶时,若人离铁轨太近容易被吸进铁轨,应特别注意安全,这其中的物理原理是

    A. 车与人之间的空气流速加大,气体压强减小 B. 车与人之间的空气流速加大,气体压强增大
    C. 车与人之间的空气流速减小,气体压强减小 D. 车与人之间的空气流速减小,气体压强增大
    【答案】A
    【解析】当火车快速通过时,车与人之间的空气流速大压强小,而人身后的空气流速小压强大,作用在人身上会形成向火车方向的压强差,将人压向火车,造成危害。A符合题意。
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