初中物理中考复习 备战2020中考物理章节强化训练——分子动理论

这是一份初中物理中考复习 备战2020中考物理章节强化训练——分子动理论，共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
备战2020中考物理章节强化训练——分子动理论一、选择题1.打开放有樟脑丸的衣柜，就会闻到樟脑的气味，天气越热樟脑味越浓。樟脑丸放置时间长了会变小，甚至消失。关于这些现象，下列说法中正确的是A．樟脑丸变小与放在饮料里的冰块变小是相同的物态变化B．樟脑丸消失与放在空气中的干冰消失一样都要放出热量C．闻到樟脑的气味表明气体分子在不停地做无规则运动D．天气越热樟脑味越浓表明温度越高分子热运动越缓慢2.古诗词往往蕴含丰富的物理知识,在下列诗词中能体现“分子在不停息运动的是（   ）A.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香    B.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船C.去年今日此门中,人面桃花相映红    D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来3.关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　）A．固体、液体很难被压缩，说明分子间存在吸引力 B．杨絮漫天飞舞，说明分子在做永不停息的无规则运动 C．电子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的 D．“地心说”提出太阳是宇宙的中心4.关于分子动理论，下列说法中不正确的是A.物质是由大量分子组成的              B.温度越高，分子的运动越剧烈C.分子是组成物质的最小微粒            D.固体很难被压缩，说明分子间存在斥力5.分子之间既有引力又有斥力。其中，分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示。根据图像可知：分子之间斥力的大小A. 随着分子间距离增大先增大后减小B. 随着分子间距离的增大先减小后增大C. 随着分子间距离的减小而减小D. 随着分子间距离的减小而增大6.封闭在容器内的气体 ， 是由大量的气体分子组成的 ，这些分子都在不停地做无规则运动。说法正确的是（     ）A. 温度一定时，气体分子的运动速度大小都相同 B. 温度一定时，向各个方向运动的气体分子都有C. 温度升高时，每个气体分子的运动速度都增大 D. 温度降低时，所有气体分子的运动方向都相同7.如图所示,是由微颗粒(1~50 nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”.在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾.与此现象有关的判断正确的是 (　   　)
 A. 油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠B. 组成“纳米纸”的分子间没有间隙                      C. “纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动               D. 油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力
8.下列事例中，不能表明物体的分子在做无规则运动的是：  (      )               A. 衣箱里的樟脑球变小了，衣服上有樟脑的气味          B. 在汽车里放置芳香剂，不久汽车内充满了香味          C. 擦黑板时，太阳光柱里能看到大量粉笔灰在空中飘动 D. 把一块糖放入水中，并不停的搅动，不久整杯水都甜了 
9.棉线一拉就断，而铜丝却不容易拉断，这是因为（ ）            A. 棉线、铜丝的分子间都有引力，只是铜丝分子间的引力比棉线分子间的引力大B. 棉线的分子间没有引力，而铜丝的分子间有引力         C. 棉线的分子间有斥力，而铜丝的分子间没有斥力
D. 棉线分子间的斥力比引力大，而铜丝的分子间的引力比斥力大         10.学习了分子动理论之后，欣欣同学总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是（   ）            A.用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的斥力
B.人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染
C.“破镜不能重圆”是因为分子间的距离太大，作用力变得十分微弱D.腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中
11.下列关于分子动理论的说法错误的是（   ）            A.人们通常以10-10m为单位来度量分子
B.雾霾（PM2.5）在高温天气容易消散，这是因为温度越高，分子运动越剧烈
C.把两块光滑的玻璃贴紧，它们不能吸在一起，原因是两块玻璃的分子间距离太大。D.将两个铅柱的底面削平然后紧紧地压在一起，下面吊一个钩码都不能把它们拉开，说明分子间存在引力
12.放学后,小红一进家门便闻到饭菜的香味,这一现象表明（   ）            A.分子间有间隙
B.分子间存在斥力
C.分子间存在引力D.分子在永不停息地运动
13.常州春季美不胜收，下列事实中能用分子动理论观点解释的是（   ）            14.如图所示的各种现象中，主要说明分子间存在引力的是（  ）            A. 端面磨平的铅块压紧后能吊起大钩码B. 滴在热水中的墨水比在冷水中运动快           C. 长时间压紧在一起，铅和金会相互渗透           D. 抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合均匀
15.如图，对下面四个实验说法正确的是（   ）   A.图甲往两杯底注入等量的红墨水，红墨水在两杯水中扩散的快慢相同
B.图乙是液体扩散，实验过程中只有硫酸铜分子在不停地做无规则运动
C.图丙抽取玻璃板后，密度较大的二氧化氮气体不会进入上面的瓶子
D.图丁两根铅棒压紧后，下面挂重物都拉不开，说明分子间存在引力二、填空题16.“端午浓情，粽叶飘香”，“粽叶飘香”说明了__________，把酒精和水在长玻璃管中混合后，发现总体积减小，该实验说明了分子间存在________。17.腌海南粉是海南的特色名吃。在米粉中加入调味汁拌匀，调味汁充分进入米粉中俗称“入味”，米粉腌得越入味越好吃。从物理的角度看，入味是___________的结果。热米粉比冷米粉更容易入味，是因为温度越高____________。18.热熔胶是一种在常温下为固态的粘合剂，使用时先用热熔胶枪加热使其熔化，再凝固来粘合物体。用如图所示的一款热熔胶枪给热熔胶加热时，会闻到熔胶的气味，这是________现象。热熔胶被胶枪挤出，并“粘”在物体本上，说明分子间存在________力。
 19.“破镜 不能重圆”是因为将破镜合起来时,镜子破裂处的绝大多数分子间距离________(选填“较 大” 或“较小”),所以分子间________(选填“几乎没有相互作用力”、“存 在较大斥力”或“存在较大引力”). 将两个表面光滑的铅块相互压紧后粘在一起说明分子 间有相互作用的________。    20.把40mL的酒精与40mL的水混合后，其总体积________80mL（选填“大于”、“等于”或“小于”），这个实验表明：分子间存在着________．    21.液体和空气接触的表面存在一个薄层﹣﹣表面层，如图所示．由于液体分子做　________　，表面层中就存在一些具有较大能量的分子，它们可以克服分子间相互作用的________力，脱离液体跑到空气中去．其宏观表现就是液体的________（填物态变化名称）．
 22.甲：抽调玻璃板后，二氧化氮气体进入上面的空气瓶中 乙：两铅块挤压后，不易分开 丙：墨水在热水中比在冷水中扩散得快 图甲所示的实验现象说明________。 图乙所示的实验现象说明________。 图丙所示的实验现象说明________。 三、实验探究题23.（1）如图甲所示，将截面磨光的两铅柱对接并紧压在一起，下面挂很重的物体也不能将它们分开．这个现象说明：________．    （2）如图乙所示，在量筒中装一半清水，在水的________注入硫酸铜溶液（选填“上面”或“下面”），可观察到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面，静放10天后，界面变得模糊不清．这种现象叫做________现象，用分子动理论解释成因：一是分子之间有空隙，二是分子在________．
 24..根据所学知识完成填空：    （1）图甲所示，抽去中间的玻璃片，发现两瓶中的气体颜色变得相同，这个现象说明________．  （2）图乙所示，在两个铅柱下挂一个砝码都没有掉下来，这个实验说明了________．  （3）图丙所示，在两杯质量相同的水中，分别加入同样大小的一滴红墨水，发现红墨水散开程度不同，这个实验说明________．  25.如图是一组实验，观察实验完成填空    （1）如图1，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满．封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分________，观察液面的位置，混合后与混合前相比，总体积变________． 
（2）图2是扩散现象，说明________．图3是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验还说明温度越________，分子无规则运动越剧烈． 
（3）如图4，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计示数变________离开水面后变________，说明了________．固体和液体很难被压缩说明________． 
26.通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣，在老师的帮助下，他做了如下的探究活动：
 （1）如图所示，把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上，中间用玻璃片隔开；抽掉中间的玻璃片（b图、c图），仔细观察，会看到比空气密度大的二氧化氮，竟能运动到上面的瓶子里，而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里，最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了． 对于这个现象，小明提出了自己的猜想： ________．    （2）为了证明自己的猜想，小明接着做实验探究：如图所示，先在量筒中盛半量筒水，再把蓝色的硫酸铜溶液（密度比 水大）小心的倒入量筒底部．经过一段时间后，水和硫酸铜的分  界面由模糊而逐渐消失，两种溶液自动混合了．这个实验同样可以说明________．
 （3）做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验，但连续做几个实验都观察不到明显的现象，后来偶然在一篇科普文章中，小明看到了下面一段文字：有人用固体做实验，将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下过了5年，铅片和金片就结合在一起了，切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深．
这段文字表明了________．
小明欣喜万分，他把以上三次结论进行了总结，这个总结应是：________．    27.根据所学知识完成题目：（1）甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80℃的热水，另一杯是50℃的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图（a）所示的现象。①甲、乙两个水杯中，盛有热水的是________；②该实验说明分子热运动的剧烈程度与________有关．（2）如图（b）所示，将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这一现象表明________（3）将一半酒精和一半水充分混合后，总体积变小，这一现象说明________．            备战2020中考物理章节强化训练——分子动理论参考答案一、选择题1.打开放有樟脑丸的衣柜，就会闻到樟脑的气味，天气越热樟脑味越浓。樟脑丸放置时间长了会变小，甚至消失。关于这些现象，下列说法中正确的是A．樟脑丸变小与放在饮料里的冰块变小是相同的物态变化B．樟脑丸消失与放在空气中的干冰消失一样都要放出热量C．闻到樟脑的气味表明气体分子在不停地做无规则运动D．天气越热樟脑味越浓表明温度越高分子热运动越缓慢【答案】C2.古诗词往往蕴含丰富的物理知识,在下列诗词中能体现“分子在不停息运动的是（   ）A.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香    B.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船C.去年今日此门中,人面桃花相映红    D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来【答案】A3.关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　）A．固体、液体很难被压缩，说明分子间存在吸引力 B．杨絮漫天飞舞，说明分子在做永不停息的无规则运动 C．电子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的 D．“地心说”提出太阳是宇宙的中心【答案】C。4.关于分子动理论，下列说法中不正确的是A.物质是由大量分子组成的              B.温度越高，分子的运动越剧烈C.分子是组成物质的最小微粒            D.固体很难被压缩，说明分子间存在斥力【答案】C5.分子之间既有引力又有斥力。其中，分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示。根据图像可知：分子之间斥力的大小A. 随着分子间距离增大先增大后减小B. 随着分子间距离的增大先减小后增大C. 随着分子间距离的减小而减小D. 随着分子间距离的减小而增大【答案】D6.封闭在容器内的气体 ， 是由大量的气体分子组成的 ，这些分子都在不停地做无规则运动。说法正确的是（     ）A. 温度一定时，气体分子的运动速度大小都相同 B. 温度一定时，向各个方向运动的气体分子都有C. 温度升高时，每个气体分子的运动速度都增大 D. 温度降低时，所有气体分子的运动方向都相同【答案】B7.如图所示,是由微颗粒(1~50 nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”.在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾.与此现象有关的判断正确的是 (　   　)
 A. 油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠B. 组成“纳米纸”的分子间没有间隙                      C. “纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动               D. 油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力
【答案】A8.下列事例中，不能表明物体的分子在做无规则运动的是：  (      )               A. 衣箱里的樟脑球变小了，衣服上有樟脑的气味          B. 在汽车里放置芳香剂，不久汽车内充满了香味          C. 擦黑板时，太阳光柱里能看到大量粉笔灰在空中飘动 D. 把一块糖放入水中，并不停的搅动，不久整杯水都甜了 
【答案】C  9.棉线一拉就断，而铜丝却不容易拉断，这是因为（ ）            A. 棉线、铜丝的分子间都有引力，只是铜丝分子间的引力比棉线分子间的引力大B. 棉线的分子间没有引力，而铜丝的分子间有引力         C. 棉线的分子间有斥力，而铜丝的分子间没有斥力
D. 棉线分子间的斥力比引力大，而铜丝的分子间的引力比斥力大         【答案】A  10.学习了分子动理论之后，欣欣同学总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是（   ）            A.用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的斥力
B.人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染
C.“破镜不能重圆”是因为分子间的距离太大，作用力变得十分微弱D.腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中
【答案】A 11.下列关于分子动理论的说法错误的是（   ）            A.人们通常以10-10m为单位来度量分子
B.雾霾（PM2.5）在高温天气容易消散，这是因为温度越高，分子运动越剧烈
C.把两块光滑的玻璃贴紧，它们不能吸在一起，原因是两块玻璃的分子间距离太大。D.将两个铅柱的底面削平然后紧紧地压在一起，下面吊一个钩码都不能把它们拉开，说明分子间存在引力
【答案】B  12.放学后,小红一进家门便闻到饭菜的香味,这一现象表明（   ）            A.分子间有间隙
B.分子间存在斥力
C.分子间存在引力D.分子在永不停息地运动
【答案】D 13.常州春季美不胜收，下列事实中能用分子动理论观点解释的是（   ）            【答案】A  14.如图所示的各种现象中，主要说明分子间存在引力的是（  ）            A. 端面磨平的铅块压紧后能吊起大钩码B. 滴在热水中的墨水比在冷水中运动快           C. 长时间压紧在一起，铅和金会相互渗透           D. 抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合均匀
【答案】A  15.如图，对下面四个实验说法正确的是（   ）   A.图甲往两杯底注入等量的红墨水，红墨水在两杯水中扩散的快慢相同
B.图乙是液体扩散，实验过程中只有硫酸铜分子在不停地做无规则运动
C.图丙抽取玻璃板后，密度较大的二氧化氮气体不会进入上面的瓶子
D.图丁两根铅棒压紧后，下面挂重物都拉不开，说明分子间存在引力【答案】D  二、填空题16.“端午浓情，粽叶飘香”，“粽叶飘香”说明了__________，把酒精和水在长玻璃管中混合后，发现总体积减小，该实验说明了分子间存在________。【答案】    (1). 分子在不停地做无规则运动    (2). 间隙17.腌海南粉是海南的特色名吃。在米粉中加入调味汁拌匀，调味汁充分进入米粉中俗称“入味”，米粉腌得越入味越好吃。从物理的角度看，入味是___________的结果。热米粉比冷米粉更容易入味，是因为温度越高____________。【答案】 (1). 扩散（或分子热运动）    (2). 扩散越快（分子热运动越剧烈）18.热熔胶是一种在常温下为固态的粘合剂，使用时先用热熔胶枪加热使其熔化，再凝固来粘合物体。用如图所示的一款热熔胶枪给热熔胶加热时，会闻到熔胶的气味，这是________现象。热熔胶被胶枪挤出，并“粘”在物体本上，说明分子间存在________力。
 【答案】扩散；引  19.“破镜 不能重圆”是因为将破镜合起来时,镜子破裂处的绝大多数分子间距离________(选填“较 大” 或“较小”),所以分子间________(选填“几乎没有相互作用力”、“存 在较大斥力”或“存在较大引力”). 将两个表面光滑的铅块相互压紧后粘在一起说明分子 间有相互作用的________。    【答案】较大；几乎没有相互作用力；引力  20.把40mL的酒精与40mL的水混合后，其总体积________80mL（选填“大于”、“等于”或“小于”），这个实验表明：分子间存在着________．    【答案】小于；空隙  21.液体和空气接触的表面存在一个薄层﹣﹣表面层，如图所示．由于液体分子做　________　，表面层中就存在一些具有较大能量的分子，它们可以克服分子间相互作用的________力，脱离液体跑到空气中去．其宏观表现就是液体的________（填物态变化名称）．
 【答案】无规则运动；引；汽化  22.甲：抽调玻璃板后，二氧化氮气体进入上面的空气瓶中 乙：两铅块挤压后，不易分开 丙：墨水在热水中比在冷水中扩散得快 图甲所示的实验现象说明________。 图乙所示的实验现象说明________。 图丙所示的实验现象说明________。  【答案】分子不停地做无规则运动；分子间存在引力；温度越高分子运动越剧烈     三、实验探究题23.（1）如图甲所示，将截面磨光的两铅柱对接并紧压在一起，下面挂很重的物体也不能将它们分开．这个现象说明：________．    （2）如图乙所示，在量筒中装一半清水，在水的________注入硫酸铜溶液（选填“上面”或“下面”），可观察到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面，静放10天后，界面变得模糊不清．这种现象叫做________现象，用分子动理论解释成因：一是分子之间有空隙，二是分子在________．
 【答案】（1）分子间存在引力
（2）下面；扩散；不停地在无规则运动  24..根据所学知识完成填空：    （1）图甲所示，抽去中间的玻璃片，发现两瓶中的气体颜色变得相同，这个现象说明________．  （2）图乙所示，在两个铅柱下挂一个砝码都没有掉下来，这个实验说明了________．  （3）图丙所示，在两杯质量相同的水中，分别加入同样大小的一滴红墨水，发现红墨水散开程度不同，这个实验说明________．  【答案】（1）分子在永不停息做无规则运动
（2）分子间存在相互作用的引力
（3）分子的热运动与温度有关  25.如图是一组实验，观察实验完成填空    （1）如图1，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满．封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分________，观察液面的位置，混合后与混合前相比，总体积变________． 
（2）图2是扩散现象，说明________．图3是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验还说明温度越________，分子无规则运动越剧烈． 
（3）如图4，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计示数变________离开水面后变________，说明了________．固体和液体很难被压缩说明________． 
【答案】（1）混合；小；（2）说明分子在永不停息地做无规则运动；高；（3）大；小；分子间存在引力；分子间存在斥力  26.通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣，在老师的帮助下，他做了如下的探究活动：
 （1）如图所示，把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上，中间用玻璃片隔开；抽掉中间的玻璃片（b图、c图），仔细观察，会看到比空气密度大的二氧化氮，竟能运动到上面的瓶子里，而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里，最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了． 对于这个现象，小明提出了自己的猜想： ________．    （2）为了证明自己的猜想，小明接着做实验探究：如图所示，先在量筒中盛半量筒水，再把蓝色的硫酸铜溶液（密度比 水大）小心的倒入量筒底部．经过一段时间后，水和硫酸铜的分  界面由模糊而逐渐消失，两种溶液自动混合了．这个实验同样可以说明________．
 （3）做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验，但连续做几个实验都观察不到明显的现象，后来偶然在一篇科普文章中，小明看到了下面一段文字：有人用固体做实验，将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下过了5年，铅片和金片就结合在一起了，切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深．
这段文字表明了________．
小明欣喜万分，他把以上三次结论进行了总结，这个总结应是：________．    【答案】（1）气体分子做永不停息无规则的运动
（2）液体分子做永不停息无规则的运动
（3）固体分子做永不停息无规则的运动；组成物质的分子在做永不停息的无规则的运动  27.根据所学知识完成题目：（1）甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80℃的热水，另一杯是50℃的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图（a）所示的现象。①甲、乙两个水杯中，盛有热水的是________；②该实验说明分子热运动的剧烈程度与________有关．（2）如图（b）所示，将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这一现象表明________（3）将一半酒精和一半水充分混合后，总体积变小，这一现象说明________．【答案】（1）乙；温度；（2）分子间有引力；（3）分子间有间隙