初中英语中考复习 专题19 短文填空 考点4 提示词填空（第01期）2020年中考真题英语分项汇编（解析版）

这是一份初中英语中考复习 专题19 短文填空 考点4 提示词填空（第01期）2020年中考真题英语分项汇编（解析版），共10页。试卷主要包含了 tries【解析】句意， healthy【解析】句意， leaves【解析】句意， friend's【解析】句意， t relax【解析】句意等内容，欢迎下载使用。
考点4 提示词填空
Passage 1（2020 •山东省滨州市）
阅读下面短文，用括号内所给词的适当形式填空，必要时可加助动词或情态动词。
May 21, 2020 marks the first Internatinal Tea Day (ITD). It______51______ (name) by the UN n Nv 21, 2019. ITD is mre than abut______52______(celebrate) the delicius drink. It als _____53_____(try) t imprve the wrking cnditins f the farmers and wrkers. It makes the public knw the ______54______(imprtant) f tea all ver the wrld.
Tea is the wrld's secnd ______55______(ppular) drink (after water). Drinking tea can bring many ______56______(health) benefits(益处). Nw tea is lved by millins frm China t England, frm India t Afghanistan—each culture with its wn traditin.
Tea was discvered in 2727 BC in China. When the ruler Shen Nng _____57_____(bil) water ver an pen fire, sme _____58_____(leaf) frm a tea plant fell int the water. Shen Nng then fell in lve with the drink that fllwed, and that is hw tea became a cmmn drink in Chinese culture. Dinking tea is a centuries-ld traditin in the UK. There's tea fr breakfast, tea during break time, tea when visiting a _____59_____(friend) huse, tea t wake up, tea_______60_______(relax)… yu get the idea. Fr Indians, tea is als a huge part f daily life.
Help yurself t sme tea when yu are free. Maybe, yu will fall in lve with it, t.
本文向我们介绍了国际茶日，以及茶的历史和发展等。
51. was named【解析】句意：它于2019年11月21日被联合国命名。name动词，命名/名词，名字。分析句子可知，此处用于句中作谓语，所以使用动词词性；本句主语It是动作name的承受者，表单数，时间状语是n Nv 21, 2019表过去，所以此处用其一般过去时的被动语态形式。故填was named。
【52题详解】
52. celebrating【解析】句意：国际茶日不仅仅是庆祝好喝的饮品。celebrate动词，翻译为“庆祝”。分析句子可知，此处用于介词abut后，所以用其动词ing形式。故填celebrating。
53. tries【解析】句意：它还试图改善农民和工人的工作条件。try动词，翻译为“尝试”。分析句子可知，本句陈述客观事实，所以时态是一般现在时，又因为主语是It表单数，所以用其动词三单形式。故填tries。
54. imprtance【解析】句意：它让全世界的人们知道了茶的重要性。imprtant形容词，翻译为“重要的”。分析句子可知，此处用于“the+名词+f”结构中，用于句中作宾语，所以用其名词形式。故填imprtance。
55. mst ppular【解析】句意：茶是世界上第二流行的饮料(仅次于水)。ppular形容词，翻译为“重要的”。分析句子可知，此处用于“序数词+最高级”结构中，用于句中作表语，所以用其形容词最高级形式。故填mst ppular。
56. healthy【解析】句意：喝茶对健康有很多好处。health名词，翻译为“健康”。分析句子可知，此处表示“健康的”，用于句中作定语修饰其后的名词benefits，所以用其形容词形式。故填healthy。
57. was biling【解析】句意：当统治者神农在户外的篝火上烧水时，一些茶树的叶子掉到了水里。
bil动词，翻译为“煮沸”。分析句子可知，此处表示正在发生的动作，应使用进行时，根据后半句中的谓语动词fell可知，此处应使用过去进行时表示，又因为主语是Shen Nng表单数。故填was biling。
58. leaves【解析】句意：当统治者神农在户外的篝火上烧水时，一些茶树的叶子掉到了水里。
leaf名词，翻译为“叶子”。分析句子可知，此处用于句中作主语，又因为其前有sne修饰，所以用其名词复数形式。故填leaves。
59. friend's【解析】句意：早餐喝茶，休息时间喝茶，拜访朋友家时喝茶，起床时喝茶，放松时喝茶……你懂的。friend名词，翻译为“朋友”。分析句子可知，此处表示“朋友的”，用于句中作定语修饰其后的名词huse，所以用其名词所有格形式。故填friend's。
60. t relax【解析】句意：早餐喝茶，休息时间喝茶，拜访朋友家时喝茶，起床时喝茶，放松时喝茶……你懂的。relax动词，翻译为“放松”。分析句子可知，此处与其前的tea t wake up构成并列结构，所以用其动词不定式形式。故填t relax。
Passage 2（2020 •四川乐山市）
阅读下面短文，用括号内所给单词的正确形式填空。
A yung wman named Jessie gt a parrt as a gift. But the parrt had a bad habit：It was always rude.
Jessie tried t change the bird. She spke t the bird with nly plite ___61___ （wrd）and played sft music t it.
But the bird didn't change at all. It became even ___62___ （rude）. Jessie angrily caught the bird and put it in the fridge. Fr a few minutes the parrt kicked and shuted. Then suddenly there was ttal silence.
Fearing that she might hurt the parrt, Jessie quickly ___63___ （pen）the dr f the fridge. The parrt calmly stepped ut nt Jessie's arms and said: “I am very srry abut my rude language and actins. I want t d everything ___64___ （crrect）my rude actins.”
Jessie was surprised t hear that. As she wanted t ask why it changed s much, the bird spke very ___65___ （sft）: “May I ask what the turkey（火鸡）did?”
这是一篇记叙文，文章讲述杰西得到一只鹦鹉作为礼物，但是鹦鹉总是很粗鲁。她试着和鸟只用礼貌的话语讲话，而且给它放柔和的音乐；但是鹦鹉变得更加粗鲁。她生气地把鹦鹉放进了冰箱，后来害怕自己伤害了鹦鹉，把冰箱打开，发现鹦鹉安静下来并表示会改变自己的粗鲁行为。杰西很吃惊，询问它为什么有如此的变化，结果发现鸟被冰箱里的火鸡吓到了。
61. wrds【解析】句意：杰西和鸟只用礼貌的话语讲话，而且给它放柔和的音乐。plite后面用名词，根据“spke t”可知此处“表示说的话”用名词wrds。故答案为wrds。
62. ruder【解析】句意：但是它变得更加粗鲁。根据前文“It was always rude”以及“But the bird didn't change at all”可知此处用even修饰形容词的比较级表示“更加粗鲁”，用rude的比较级变化ruder。故答案为ruder。
63. pened【解析】句意：害怕她可能伤害鹦鹉，杰西迅速地打开冰箱的门。此处缺谓语动词。句子讲述的是过去的事，用一般过去时态，此处用动词过去式pened。故答案为pened。
64. t crrect【解析】句意：我想做一切事情来改变我的粗鲁行为。此处是目的状语，用动词不定式t crrect。故答案为t crrect。
65. sftly【解析】句意：当她问为什么它如此改变时，鸟很温柔的说：“我可以问一下火鸡做了什么吗？”
动词spke后面用副词修饰，此处用sftly表示“温柔地讲”。故答案为sftly。
Passage 3（2020 •浙江省湖州市）
根据短文内容和所给中文提示，在空白处写出单词的正确形式。每空限填一词。
Keeping Healthy—stries frm arund the wrld
Running fr fun
Running regularly helps yu t keep fit. That's why millins f peple run several days a week and take an ___33___(积极的) part in races. Sme runners jin the sprt and ding smething ___34___(有帮助的) fr thers tgether. Last autumn in Tky, sme runners ___35___(穿) crazy cstumes and ran a full marathn t cllect mney fr charity(慈善).
A beautiful mrning in a park
Yu will see in China big grups f peple ding tai chi in ___36___(公共的) places, such as parks and squares. Tai chi is a traditinal sprt widely spread in China. These slw cntrlled mvements f the ___37___(手臂) and legs are very gd fr yur health. Mr. Lee, a dctr, ften ___38___(分享) his experience, saying that ding tai chi helps him vercme stress and feel relaxed.
Ice swimming
Imagine yu are smewhere in Russia r Finland in ___39___(冬天), and it's -15 ℃ utside. Wuld yu rather see a film r g fr a swim in the nearby river n a fine ___40___(星期日) afternn? Nt many f ur readers wuld chse t g fr a swim in such ___41___(低) temperatures, but in sme cuntries, ice swimming has been ppular fr centuries. Sme peple say it can help strengthen the bdy. But yu have t have the ____42____(勇气) t try it—and it's nly fr peple wh are already fit and healthy!
本文向我们介绍了可以帮助我们保持健康的三种运动方式。
33. active【解析】句意：这就是为什么数百万人一周跑步好几天，积极参加比赛的原因。“积极的”可用active表示，形容词；分析句子可知，此处用于句中作定语，修饰其后的名词part。故填active。
34. helpful【解析】句意：一些跑步者加入这项运动，一起为他人做一些有益的事情。“有帮助的”可用helpful表示，形容词；分析句子可知，此处用于句中作后置定语，修饰其前的不定代词smething。故填helpful。
35. wre【解析】句意：去年秋天在东京，一些运动员穿着疯狂的服装跑完全程马拉松，为慈善机构募捐。
“穿”可用wear表示，动词；根据句中时间状语Last autumn可知，本句时态是一般过去时，所以用其过去式形式。故填wre。
36. public【解析】句意：中国，你会看到一大群人在公园、广场等公共场所打太极。“公共的”可用public表示，形容词；分析句子可知，此处用于句中作定语，修饰其后的名词places。故填public。
37. arms【解析】句意：手臂和腿的这些缓慢控制的运动对你的健康很有好处。“手臂”可用arm表示，形容词；分析句子可知，此处表示复数含义，与其后的legs构成并列结构，所以用其名词复数形式。故填arms。
38. shares【解析】句意：李先生。一位医生，经常分享他的经验，说做太极拳帮助他克服压力，感到放松。
“分享”可用share表示，动词；分析句子可知，本句时态是一般现在时，主语Mr. Lee表单数，所以用其动词三单形式。故填shares。
39. winter【解析】句意：假设你在俄罗斯或芬兰的某个地方过冬，外面是零下15摄氏度。“冬天”可用winter表示，名词；分析句子可知，此处表示“在冬天”，构成in winter短语。故填winter。
40. Sunday【解析】句意：在一个晴朗的星期天下午，你愿意去看电影还是到附近的河里游泳？“星期日”可用Sunday表示，名词；分析句子可知，此前有不定冠词a修饰，所以用其原形即可。故填Sunday。
41. lw【解析】句意：我们的读者中没有多少人会选择在这么低的温度下游泳，但在一些国家，冰上游泳已经流行了几个世纪。“低”可用lw表示，形容词；分析句子可知，此处用于句中作定语，修饰其后的名词temperatures。故填lw。
42. curage【解析】句意：但是你必须有勇气去尝试——而且它只适合那些已经很健康的人！“勇气”可用curage表示，名词；分析句子可知，curage是不可数名词，此处用于句中作宾语，所以用其原形即可。故填curage。
Passage 4（2020 •浙江省金华市）
B. 阅读下面短文, 然后根据括号内所给汉语意思写出单词的正确形式。每空限填一词。
Singapre is a city f different cultures. Waking thrugh the streets f Singapre, yu can ___36___ (听到)different languages spken, such as English, Chinese and Malay. Peple frm different cultures live and wrk peacefully with each ther and___37___ (分享）their traditins.
In Singapre, cultural differences are shwn in building, styles, shps and in many ther ways. Take fd as an ___38___(例子), each culture has its wn place t sell their traditinal fd, but there are als the ___39___ (著名的) Hawkers Markets. Different fds are sld here in these ___40___ (繁华的) markets. And there very ppular with Singapre citizens and ___41___ (游客)frm arund the wrld. The fd is gd and very ___42___(便宜).
Singapre is als an interesting city. Large number f peple, ideas, etc, are mixed tgether ___43___(在……下面) the same sky. English is used fr business, ___44___ (虽然）the fficial language here is Malay. Nw, hwever, there is a strng Chinese business cmmunity and als a grwing Indian business cmmunity. Singapre welcmes talented peple frm arund the wrld and ____45____(希望）they will live there all their lives.
本文主要向我们介绍了新加披，来自不同文化的人们和平地生活和工作，分享他们的传统。
36. hear【解析】句意：醒来在新加坡的街道上，你可以听到不同的语言，如英语，汉语和马来语。“听到”可用hear表示，动词；分析句子可知，此处用于情态动词can之后，所以使用动词原形即可。故填hear。
37. share【解析】句意：来自不同文化的人们和平地生活和工作，并分享他们的传统。“分享”可用share表示，动词；分析句子可知，此处与其前的live and wrk构成并列结构，所以使用动词原形即可。故填share。
38. example【解析】句意：以食物为例，每个文化都有自己的地方出售他们的传统食物。“例子”可用example表示，名词；分析句子可知，此前有an修饰，所以使用名词原形即可。故填example。
39. famus/well-knwn【解析】句意：但是也有著名的小贩市场。“著名的”可用famus/well-knwn表示，形容词；分析句子可知，此处用于句中作定语修饰其后的名词Hawkers Markets，所以使用形容词形式即可。故填famus/well-knwn。
40. busy【解析】句意：在这些繁华的市场上有各种各样的食品出售。“繁华的”可用busy表示，形容词；分析句子可知，此处用于句中作定语修饰其后的名词markets，所以使用形容词形式即可。故填busy。
41. visitrs/turists【解析】句意：那里很受新加坡公民和世界各地游客的欢迎。“游客”可用visitr/turist表示，名词；分析句子可知，此处用于句中作宾语与其前的citizens构成并列结构，所以使用名词复数形式。故填visitrs/turists。
42. cheap【解析】句意：食物很好，很便宜。“便宜”可用cheap表示，形容词；分析句子可知，此处用于句中作表语，所以使用形容词形式即可。故填cheap。
43. under【解析】句意：大量的人、思想等，混合在一起，在同一片天空下。“在……下面”可用under表示，介词；分析句子可知，此处用于句中表示方位。故填under。
44. thugh/althugh【解析】句意：英语用于商务，虽然这里的官方语言是马来语。“虽然”可用thugh/althugh表示，动词；分析句子可知，此处用于句中引导让步状语从句。故填thugh/althugh。
45. hpes【解析】句意：新加坡欢迎来自世界各地的优秀人才，并希望他们在新加坡生活一辈子。“希望”可用hpe表示，动词；分析句子可知，本句时态是一般现在时，主语是Singapre表单数，此处与其前的welcmes构成并列结构，所以用其动词三单形式。故填hpes。
Passage 5（2020 •浙江省台州市）
相据短文内容和所给中文提示, 在空白处写出单词正确形式。每空限填二词
Last year I went n an amazing trip by bat alng the west cast f Canada. It was my brther Harry’s idea. He’s a ___41___(记者）wh’s als a great fan f bats. But I’d dreamed f visiting the area. S I kept asking Harry if I culd g, t, ___42___(直到)he agreed at last!
A few weeks befre we left hme, there was much ___43___(雨）in the area we were ging t. But luckily the weather was OK at last. Hwever, I was ___44___(忙碌的）at wrk s I didn’t think abut what needed ding. But Harry prmised he’d take care f everything, s I knew everything wuld be all right.
After arriving in Canada, we packed ur ___45___ (工具)int small bats and set ff.
Since very few peple nw lived alng that cast, the nly ther living animals we saw fr the first few days were dlphins and birds.
We ften stpped fr hurs t explre the ___46___(岩石）pls n the beaches. And we never ___47___ (忘记)lunch r dinner, thugh, which we all made tgether ver camp fires.
When we ___48___ (最后)fell sleep n the bats each evening, even thugh the beds were hard, it really felt like stress-free living!
When the time came t leave, I was sad. Hw culd I return t ___49___（正常的)life again? But I knew if I stayed, I wuld ____50____（想念)my family and friends. I was als lking frward t telling everyne at hme abut ur experiences.
本文讲述了作者和自己兄弟在加拿大西海岸旅游的经历和自己的感受。
41. reprter【解析】句意：他是个记者，也是个船迷。根据汉语提示可知，此处使用reprter；reprter是可数名词，句中有a，所以此处使用单数形式。故填reprter。
42. until/till【解析】句意：所以我一直问哈利我能不能也去，直到他最后同意了！根据汉语提示可知，此处使用till或until；until和till都是连词，意为“直到……”。故填until/till。
43. rain【解析】句意：我们离家前几周，我们要去的地方下了很多雨。根据汉语提示可知，此处使用rain；rain在此处是不可数名词，much rain许多雨。故填rain。
44. busy【解析】句意：但是，我工作很忙，所以我没有考虑需要做什么。根据汉语提示可知，此处使用busy；busy是形容词，be busy忙碌的。故填busy。
45. tls【解析】句意：到达加拿大后，我们把我们的工具装上小船出发了。根据汉语提示可知，此处使用tl；tl是可数名词，句中bats是复数形式，所以此处“工具”也不止一件，所以使用复数形式。故填tls。
46. rck【解析】句意：我们经常停下来几个小时，去探索沙滩上的岩石水池。根据汉语提示可知，此处使用rck；rck是名词，rck pls岩石水池。故填rck。
47. frgt【解析】句意：不过我们从没忘记过午餐或晚餐，我们一起用篝火做的。根据汉语提示可知，此处使用frget；frget是动词，根据句中made可知，句中时态为一般过去时，所以动词frget使用过去式。故填frgt。
48. finally【解析】句意：当我们最后每天晚上在船上睡着的时候，尽管床很硬，但是这感觉真的像是没有压力的生活！根据汉语提示可知，此处使用finally；finally是副词，此处修饰整个句子。故填finally。
49. nrmal【解析】句意：我怎么才能回到正常的生活？根据汉语提示可知，此处使用nrmal；nrmal是形容词，此处修饰名词life。故填nrmal。
50. miss【解析】句意：但我知道如果我留下，我会想念我的家人和朋友。根据汉语提示可知，此处使用miss；miss是动词，句中有情态动词wuld，所以此处使用动词原形。故填miss。
Passage 6（2020 •浙江省温州市）
B. 根据短文内容和所给中文提示, 用单词的正确形式完成以下短文。
The first week f my summer vacatin was exciting. I was___46___(自由的，空闲的)! I spent much time n my phne withut ding my___47___(家庭作业). Mm was angry and tld me I culd nly use it___48___(在……之间) 7:00 pm. and 9:00 pm.
I felt lst and kept asking___49___(我自己) what fun I culd have during the day. Mm ffered me a challenge. If I culd fllw the same ant fr___50___(十) minutes, I'd get a prize.
I thught fr a while and agreed. I___51___(选择) the biggest ant in the yard and fllwed it. I saw it create a bridge t crss a___52___(深的) hle. I drpped sme bread and sn it began___53___(吃). It even brught friends t carry sme hme. I never thught watching ants culd be s much fun.
After that, I fund ther interesting things t d. I built a huse fr birds, planted___54___ (树) in the yard and brrwed bks frm the library. ____55____(虽然) I didn't use my phne ften, I had a fantastic summer.
本文叙述暑假作者经常玩手机不写作业，妈妈很生气只让他晚上7点到9点之间玩手机。为了打发白天的时间，作者做了一些有趣的事。
46. free【解析】句意：我是空闲的。“自由的，空闲的”可用free表示，形容词；分析句子可知，此处用于句中作表语，所以使用形容词形式即可。故填free。
47. hmewrk【解析】句意：我花了很多时间在手机上而没有做作业。“家庭作业”可用hmewrk表示，形容词；分析句子可知，此处用于句中作宾语，因为hmewrk是不可数名词，所以使用原形即可。故填hmewrk。
48. between【解析】句意：妈妈很生气，告诉我只能在晚上7点到9点之间使用手机。“在……之间”可用between表示，此处构成“between…and…”结构，翻译为“在……和……之间”。故填between。
49. myself【解析】句意：我感到迷茫，一直问自己白天能有什么乐趣。“我自己”可用myself表示，反身代词；分析句子可知，此处用于句中作宾语，构成“ask neself”短语，翻译为“问某人自己”。故填myself。
50. ten【解析】句意：如果我跟着这只蚂蚁十分钟，我就会得到奖励。“十”可用ten表示，基数词；分析句子可知，此处构成ten minutes短语，翻译为“十分钟”。故填ten。
51. chse【解析】句意：我选了院子里最大的一只蚂蚁，跟着它走。“选择”可用chse表示，动词；分析句子可知，此处用于句中作谓语，本句时态是一般过去时，所以使用动词过去式形式。故填chse。
52. deep【解析】句意：我看见它在一个深洞上造了一座桥。“深的”可用deep表示，形容词；分析句子可知，此处用于句中作定语修饰其后的名词hle，所以使用形容词形式即可。故填deep。
53. t eat/eating【解析】句意：我掉了一些面包，不久它就开始吃了。“吃”可用eat表示，动词；分析句子可知，此处用于begin t d/ding sth结构中，所以使用动词不定式/动词ing形式均可。故填t eat/eating。
54. trees【解析】句意：在院子里种树，从图书馆借书。“树”可用tree表示，名词；分析句子可知，空格前无不定冠词，此处表示复数含义，所以用其名词复数形式。故填trees。
55. Thugh/Althugh【解析】句意：虽然我不经常使用手机，但我度过了一个美妙的夏天。“虽然”可用thugh/althugh表示，连词；分析句子可知，此处用于句中引导让步状语从句，用于句首需大写首字母。故填Thugh/Althugh。
Passage 7（2020 •浙江省嘉兴市）
B. 阅读下面短文,然后根据括号内所给汉语意思写出单词的正确形式（每空一词）。
Hell, everybdy. I'm Olivia. I'm glad t be here this afternn. D yu have a friend with an interesting backgrund? Tday, I'd like t tell yu abut a ___46___（活泼的）girl. I'll tell yu a bit abut her, where she's frm, and why we're gd friends.
Yu knw, I didn't use t d much exercise. A few years ag, I jined a ___47___ (运动)club. On my fist day there, I met Raquel. After the gym, we had cffee ___48___（一起）and sn became gd friends. I think that's because we have a lt in cmmn. We like t keep fit and lve t ___49___（尝试）different fd, especially spicy fd. And we lve the cean. In summer, we like t hang ut at the ___50___(海滩）and g surfing at least nce a mnth. Raquel was brn in Mexic, but has been here since she was ___51___ (十)years ld. Her mther is Mexican and her father is American, s she can speak ___52___（两者都）Spanish and English. That's smething different abut us. Althugh I ___53___(上学;参加）a class last year, my Spanish is still terrible! Anther thing that's different is her backgrund. Raquel's frm tw cuntries and has experience and ___54___（知识）f tw cultures. I think that's really ____55____ (酷的）.
We might nt live in the same city in the future, but I think we'll stay friends. Thanks fr listening t me.
本文向我们介绍了奥利维亚的朋友，以及她们是如何成为好朋友的。
46. lively【解析】句意：今天，我要给大家介绍一个活泼的女孩。“活泼的”可用lively表示，形容词；分析句子可知，此处用于句中作定语修饰其后的名词girl。故填lively。
47. sprts【解析】句意：几年前，我加入了一个体育俱乐部。“运动”可用sprts表示，名词；分析句子可知，此处构成“sprts club”短语，翻译为“运动俱乐部”，使用名词作定语修饰其后的名词club。故填sprts。
48. tgether【解析】句意：健身后，我们一起喝咖啡，很快就成了好朋友。“一起”可用tgether表示，副词；分析句子可知，此处用于句中修饰其前的动词had。故填tgether。
49. try【解析】句意：我们喜欢保持健康，喜欢尝试不同的食物，尤其是辛辣的食物。“尝试”可用try表示，动词；分析句子可知，此处用于“lve t d sth”结构中，所以用其动词原形即可。故填try。
50. beach/beaches【解析】句意：夏天，我们喜欢在海滩闲逛，每个月至少去冲浪一次。“海滩”可用beach表示，名词；分析句子可知，此处用于句中作宾语，表示单复数含义均可，所以使用名词原形或复数形式。故填beach/beaches。
51. ten【解析】句意：拉克尔出生在墨西哥，但她从十岁就来到了这里。“十”可用ten表示，基数词；分析句子可知，此处构成“基数词+ year(s) ld”短语，表示某人多少岁。故填ten。
52. bth【解析】句意：她妈妈是墨西哥人，爸爸是美国人，所以她既会说西班牙语又会说英语。
“两者都”可用bth表示，副词/代词；分析句子可知，此处构成“bth…and…”短语。故填bth。
53. attended【解析】句意：虽然我去年上了一堂课，但我的西班牙语还是很糟糕！“上学；参加”可用attend表示，动词；分析句子可知，本句时态是一般过去时，所以此处用其过去式形式。故填attended。
54. knwledge【解析】句意：拉克尔来自两个国家，有两种文化的经验和知识。“知识”可用knwledge表示，名词；分析句子可知，此处用于句中作宾语与experience构成并列结构。故填knwledge。
55. cl【解析】句意：我觉得那真的很酷。“酷的”可用cl表示，形容词；分析句子可知，此处用于句中作表语，所以用其形容词形式。故填cl。