初中英语中考复习 中考英语总复习语法十非谓语动词课件

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考点一 动词不定式动词不定式的基本形式是“t＋动词原形”，否定形式是在不定式前加nt，具有动词的特点，可以有自己的宾语和状语，但没有人称与数的变化，在句中也不能作谓语，动词不定式及其宾语和状语构成不定式短语。
1．动词不定式作主语。动词不定式作主语时，可以用动名词替换且常用it作形式主语，把不定式后置，常构成“It＋be＋adj.(＋fr sb.)＋动词不定式”。It's imprtant (fr us) t prtect the envirnment.(对我们来说)保护环境很重要。
2．动词不定式作表语。My jb is t teach English.我的工作是教英语。
3．动词不定式作宾语或宾语补足语。(1)后接动词不定式作宾语的动词或短语有want, begin/start, lve, frget, remember, teach, decide, agree, seem, wuld like, plan等。(2)后接动词不定式作宾语补足语的动词有ask, tell, invite, allw, want, wish, encurage等。
(3)在使役动词make, let, have和感官动词see, feel, lk, smell等的后面作宾语补足语时，不定式符号t要省略。help后的不定式可以带t也可以不带t。★make sb. d sth.的被动语态必须加t。★感官系动词之后，可以加d，表示动作经常发生，也可加ding，表示动作正在发生或动作的一次性。
4．动词不定式作定语。I have a lt f hmewrk t d.我有许多家庭作业要做。★动词不定式与所修饰的名词之间是动宾关系，如果动词不定式是不及物动词，它后面要有相关的介词。The cat is easy t take care f.这只猫很好照顾。
5．动词不定式作状语。Mrs. Wang went t Shanghai t see her daughter.王太太去上海看她女儿。(表目的)We're glad t meet yu here.我们很高兴在这儿见到你。(表原因)He is t tired t wrk n.他太累了而不能继续工作了。(表结果)
6．“疑问词＋动词不定式”结构。疑问词wh, what, when, where, hw, which等后接不定式，构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表语等。The teacher is telling the students what t d.老师正告诉同学们做什么。He didn't knw where t g(＝where he shuld g)．他不知道去哪里。
7．动词不定式的特殊句型。
考点二 动名词动名词由“动词原形＋­ing”构成，与现在分词同形。动名词既有动词的性质(可有宾语和状语)，也有名词的性质，可作主语、宾语、表语或定语。
1．动名词常用结构：(1)ding结构有avid, cnsider, enjy, feel like, finish, mind, stp, practice, suggest, understand, be busy ding, be gd at ding, be interested in ding, can't help ding, give up ding, make a living (by) ding, put ff ding, There be sb. ding sth.等。
(2)have＋n.＋(in) ding结构有have fun (in) ding, have truble (in) ding, have a hard time (in) ding, have prblems/difficulty (in) ding等。(3)t ding 结构有be/get used t ding, lk frward t ding, pay attentin t ding, prefer ding t ding等。
2．有些动词既可接不定式也可接动名词，但表达的意义不同。
考点三 分词1．现在分词由“动词原形＋­ing”构成，表示主动、进行意义，具有形容词的作用，可在句中作表语、定语、宾语、补足语、状语等。
The crying girl can't find her mther.那个正在哭的女孩找不到她妈妈了。(定语)The stry is interesting.这个故事很有趣。(表语)I saw him studying in the classrm.我看到他正在教室里学习。(宾语补足语)Studying hard, yu will pass the exam.只要你努力学习，就会通过考试。(状语)