初中英语中考复习 专题05 描写人物类-备战2020中考英语六大类作文高分秘笈 doc

这是一份初中英语中考复习 专题05 描写人物类-备战2020中考英语六大类作文高分秘笈 doc，共7页。试卷主要包含了 写人重写外貌特征，介绍人物的姓名、出身等内容，欢迎下载使用。
如何写好人、物描写类文章
写好人物描写类文章的三点建议：
1. 写人重写外貌特征。2. 一般用第一或第三人称写，时态一般用一般现在时。 3. 要抓住所描写人物的典型特征和与众不同之处。
写好物品描写类文章的三点建议：
1. 抓住特点，注重顺序2. 一般用第三人称写，时态一般用一般现在时。 3. 要抓住所描写物品的典型特征（外观、用处、产地等）和与众不同之处。
关于人物描写的英语作文素材
1. 描述人物心情的常用词语：
sad 难过的 happy 高兴的excited 兴奋的 pleased 高兴的satisfied 满意的 angry 生气的wrried 担心的 disappinted 失望的terrified 恐惧的 friendly 友好的anxius 焦虑的 curius 好奇的eager 急切的
2.表达人物兴趣和爱好的常用词组或短语：
like very much 非常喜欢 lve 喜爱be interested in 对……感性趣 be fnd f 喜欢hate 憎恨 be tired f 对……厌倦be crazy abut 对……极度喜欢 enjy 喜欢lse interest in 对……失去兴趣
3. 描写人物外貌和性格特征的常用词语：
gd-lking 长得好看的 ugly-lking 长得难看的funny-lking 长相滑稽的 rdinary-lking 长相一般的
white-haired 白头发的 warm-hearted 热心肠的kind-hearted 好心的 absent-minded 心不在焉的bad-tempered 脾气不好的 near-sighted 近视眼的far-sighted 远视眼的 tall 个高的shrt 个矮的 pretty 漂亮的naughty 淘气的 lvely 可爱的easy-ging 温和宽容的 smart 精明的wise 明智的 bright 聪明的diligent 勤奋的 lazy 懒惰的clever 聪明的 healthy 健康的humrus 幽默的 funny 滑稽的silent 沉默的 attractive 有吸引力的talkative 多话的
4.介绍人物的姓名、出身：
She was brn in Beijing n Oct. 12, 1986.
She was a great wman with the name...
Brn f a pr clerk’s family, she had little schling.
说明利弊题型作文模板
这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测）。
要求：1． 说明事物现状
2． 事物本身的优缺点（或一方面）
3． 你对现状（或前景）的看法
Nwadays many peple prefer A, because it has a significant rle in ur daily life. Generally, its advantages can be seen as fllws. First ____________（A的优点之一）. Besides ____________（A的优点之二）. But every cin has tw sides. The negative aspects are als apparent. One f the imprtant disadvantages is that ____________（A的第一个缺点）．T make matters wrse，____________（A的第二个缺点）． Thrugh the abve analysis, I believe that the psitive aspects verweigh the negative nes. Therefre, I wuld like t ____________（我的看法）． （Frm the cmparisn between these psitive and negative effects f A, we shuld take it reasnably and d it accrding t the circumstances we are in. Only by this way, ____________（对前景的预测）．
典例一 (2019 • 成都中考)假如你叫Ann，你的中国朋友小华发来email请教如何利用词典学习英语。请参考截图及注释，根据提示回一封email。要点如下：
1. 根据示例，概括介绍词条构成；
2. 如何用词典解决词汇学习中的问题（至少两点）；
3. 介绍词典对英语学习的好处（至少两点）。
( taken frm an English- Chinese dictinary )
注意：
l. 截图内容仅供参考，可以引用，不能照抄；
2. 文中不能出现真实学校和姓名；
3. 词数：100左右。
【参考范文】
Dear Xiahua,
Glad t receive yur letter. Yu asked me hw t use a dictinary t learn English. Here are sme f my thughts.
Wrds in a dictinary are called entries. Each entry has five sectins, such as prnunciatin, part f speech, definitin, usage and wrd grup. Of curse, smetimes the same wrd has different parts f speech and definitins.
Using dictinaries can slve prblems in vcabulary learning. When we meet a new wrd, with the help f a dictinary, we can nt nly find ut its prnunciatin, but als knw its meaning. A dictinary is f great benefit t English learning. First f all, it can help us understand the meaning f wrds accurately. Secndly, it can enrich ur knwledge and exercise ur thinking. Finally, it can help us learn t express ur ideas.
I hpe it's helpful t yu.
Yurs
Ann
名师点评
本题是一篇提纲作文。要求介绍一下如何使用词典。短文要包含提纲要求的所有要点，并作适当发挥。要注意语言的选择及句型的运用，把简单的内容表达具体生动。短文用一般现在时态，第一、二人称进行表达。
亮点回放
本范文介绍了使用词典的三个方面的内容：概括介绍词条构成；如何用词典解决词汇学习中的问题；介绍词典对英语学习的好处 ）。先对词条构成进行介绍，然后围绕着使用词典解决词汇学习中的问题进行阐述，最后介绍词典对英语学习的好处。层次清楚，结构合理，中心突出，主题鲜明。
典例二(2019 • 四川成都)学校英语社团正在组织题为“My Family”的征文活动。假如你是李明，请根据以下内容提示用英语完成征文。
内容要点如下：
1.三口之家，家庭幸福，邻里和睦；
2.父母为教师，在校深受欢迎；
3 分担家务，周末户外活动；
4.相互陪伴，经常交流，良好家规助我成长：
5.请补充说明一至两点与家庭相关的情况。
注意：
1．文中不得透露个人姓名和学校名称；
2．词数：60 - 80;
3．内容连贯，不要逐条翻译；
4．标题和开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：
ppular adj.受欢迎的
activity n.．活动
rule n．规矩
My Family
I’m Li Ming.
【参考范文】
My Family
I’m Li Ming. I have a happy family. There are three peple in it. They are my father, my mther and me. My parents are teachers,and they are ppular amng students. We get alng well with ur neighbrs. At hme, I try my best t d sme husewrk. On weekends, we ften g ut fr utdr activities. We accmpany each ther and cmmunicate with each ther. Gd family rules help me grw up. I study hard, and all the teachers and classmates like me. My hme is a warm place.
名师点评
本题是一个命题题作文，要求简单描述自己的家庭。要认真审题，文中要求描述自己的家庭，需要包含的内容：三口之家，家庭幸福，邻里和睦；父母为教师，在校深受欢迎； 分担家务，周末户外活动；相互陪伴，经常交流，良好家规助我成长：首先介绍了自己的家庭成员，然后是父母职业和在校深受欢迎，之后写到自己在家里分担家务，而后是一家人的和睦相处，最后总结说好的家风家规对自己的影响。表达条理清晰，没有逐字翻译。
亮点回放
本范文叙述清楚，交待明白了题目所要求的内容。语言简捷明了，中心突出。文章使用的一些短语如be ppular amng .很受欢迎，get alng well with sb.和某人相处的很好，try ne’s best t d sth.尽力做某事，这又增加了文章的亮点。

A
(顺义区期末考试)“伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领”，榜样的力量是无穷的,榜样的精神感染着我们每一个人，它带给我们前进的动力。
某英文网站正在开展以“My rle mdel”为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈生活中你的榜样是谁？他/她具备怎样的品质？以及你要向他/她学习什么？
提示词语：traits (品质), hard-wrking, respect, learn frm
提示问题：●Wh is yur rle mdel?
●What traits des yur rle mdel have?
●What will yu learn frm him/her?
B
每当朋友之间即将分手的时候，耳边常常会响起这首歌“朋友啊朋友!你可曾想起了我，如果你正享受幸福，请你忘记我……”。请你以Friends为题，写一篇90词左右的短文，可以围绕主题适当展开，阐述交友的重要性和好处。
A
My rle mdel
My rle mdel is my chemistry teacher. She is very helpful and kind t all the students. She is always patient t answer questins frm all the students. When I made a mistake, she never sclds me. She explains t me my errrs and helps me t understand what I have dne wrng. All the students in my class like her. When I grw up, I want t be a teacher just like Miss Zhang t help the children in my village.
Hw lucky I am t meet him in my schl life! I’ll try t be a persn like him.
B
Friends
What are friends? We ften talk abut the tpic with thers. I think friends are thse peple wh can help yu when yu are in truble. Dn’t frget the saying, “A friend in need is a friend indeed.” Friends can tell yu yur mistakes, thugh what they say is hard fr yu t listen t. Yu can share yur happiness, truble and wrry with friends. Smene als says, “Yu can’t walk any step withut a friend.” S I think friends are very imprtant t us. I wuld like t make as many friends as pssible.