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    二年级下册音乐资料包(教案+课件+素材)第三单元 在钟表店里 苏少版
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    小学音乐苏少版二年级下册在钟表店里授课课件ppt

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    这是一份小学音乐苏少版二年级下册在钟表店里授课课件ppt,文件包含《在钟表店里》课件ppt、《在钟表店里》教案doc、乐曲欣赏《在钟表店里》_128kmp3、乐曲欣赏《在钟表店里》片段1_128kmp3、乐曲欣赏《在钟表店里》片段2_128kmp3、编创活动听律动设计动作音频_128kmp3、视听欣赏《在钟表店里》swf等7份课件配套教学资源,其中PPT共6页, 欢迎下载使用。

    《在钟表店里》

    【教学内容】

    1.欣赏乐曲《在钟表店里》。

    2.选择合适的乐器为《在钟表店里》为不同段落伴奏。

    【教学目标】

    1.欣赏乐曲《在钟表店里》,能区分段落和情绪,音色的特点。

    2.积极发现,勇于模仿和表现音乐中的钟声。

    【教学重难点】

    学生能听出乐曲三部分旋律不同的音乐情绪,表现出较稳定的节拍,节奏感。

    【教学过程】

    一、导入:

    猜谜语提问(学生回答)

    欣赏乐曲:

    1.提问:音乐可以分成几部分?从音乐中听到了什么?

    简介作者和乐曲。

    分段欣赏。

    听赏第一部分。

    音乐的情绪怎样?带给我们什么感受?听到了什么?想到什么情景?

    积极引导,使学生能体验乐曲欢快的情绪,感受钟表工人愉快工作的心情。

    听赏第二部分。

    这部分音乐的情绪与第一部分有什么不同?你想到了什么?用适合的图形或线条来表现音乐的情绪。用造型或柔和的动作来表现乐曲的抒情。

    听赏第三部分。

    听出这部分音乐与前面哪部分相似?不同在什么地方?

    注意节奏

    XXXXXXXXX00

    完整听赏并创编表演。

    作业:

    自己编创《在钟表店里》


     

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