初中英语中考复习 英语-（安徽卷）2022年中考考前最后一卷（全解全析）

2022年中考考前最后一卷【安徽卷】

英语·全解全析

1．C

【解析】

【原文】

略

2．B

【解析】

【原文】

略

3．B

【解析】

【原文】

M: Alice, what’s the matter with you? You look sad.

W: I didn’t get good marks in the math exam.

4．A

【解析】

【原文】

W: Dad, will you give me a ride to the cinema?

M: No problem. But you have to wait for me for a moment.

5．C

【解析】

【原文】

W: Are you feeling much better after taking the medicine?

M: Yes. Bat I still have a pain here. What should I do next?

6．C

7．C

【解析】

【原文】

略

8．B

9．A

10．B

【解析】

【原文】

M: Tina, we’ll have a picnic this weekend. Would you like to join us?

W: I’d like to. But I will have a swimming class this Saturday.

M: Learning swimming is useful. When did you start to learn it?

W: Two weeks ago. It’s a little bit tiring at first but now I really enjoy it.

M: How often do you have the class?

W: Every Saturday afternoon.

M: Then, let’s have the picnic this Sunday. Is it OK?

W: OK. Let’s make a plan for it.

11．B

12．A

13．C

14．C

15．B

【解析】

【原文】

I am Peter. When I left school at 18, I got a part-time job at a zoo. Now, four years passed and things have changed—I am a full-time animal keeper.

The zoo is open every day and I work from Monday to Saturday each week. It’s hard work. I have to be outside in rain and snow, and I get very dirty. But this doesn’t matter to me because animals are the most important thing in my life!

There are monkeys and pandas in my part of the zoo and I give them food and clean their homes. I also need to watch them carefully. In fact, zebras are my favorite animals and last year I went to Africa and stayed there for about thirty days to study more about them.

I really love my job.

16．facts

17．program/programme

18．Touch

19．north

20．ancient

【解析】

【原文】

Hello, boys and girls. Welcome to the History Museum. Here are some things you must pay attention to. You can bring a notebook to take down some important facts. Remember to put on the special glasses when you watch the program, so that you can have a better experience. If you want to learn more about the history, you can touch the screen. But you mustn’t take photos of the ancient paintings on show. What’s more, talking loudly is not allowed, either. If you are thirsty or hungry, there is a shop at the north gate of the museum. You can eat and drink there. Hope you can have a good time here.

21．C

【解析】

【详解】

句意：——这些工人技术如此娴熟。——是呀，他们如此地擅长控制机器。

考查动词辨析。inviting“邀请”；picking“捡起”；controlling“控制”；offering“提供”。根据横线后短语“those machines”可知，横线处缺的汉意是控制，其英文为control。形容词短语be good at中“at”为介词，后接doing形式。故选C。

22．B

【解析】

【详解】

句意：——我认为黄山是人们旅游的好地方。——我完全同意你的看法。每一位来过这里的人都对它赞不绝口。

考查副词辨析。possibly可能地；totally完全地；hardly几乎不；quickly快速地；根据“Everyone who once came here spoke highly of it.”可知，此处是完全同意对方的观点，故选B。

23．A

【解析】

【详解】

句意：由于新冠疫情，学生们将于5月毕业，比平时提前一个月。

考查副词比较级。earlier更早；slower更慢；faster更快；sooner更快地。根据“than usual”和生活常识可知，比平时提前一个月，因此earlier符合句意，故选A。

24．B

【解析】

【详解】

句意：约翰真勇敢，敢于接受别人拒绝了的工作的挑战。

考查介词辨析。from从；of……的；for为了；to到。固定句式：It’s+形容词+of/for sb to do sth“某人做某事是……的”，如果形容词是修饰人的品格，介词用of；如果是修饰事物，介词用for。brave是修饰人的品格的形容词，故此空应填of，故选B。

25．B

【解析】

【详解】

句意：——现在的青少年经常不得不做他们被告知要做的事。——这不利于他们的独立性。他们需要自己思考。

考查名词辨析。habit习惯；independence独立；interest兴趣；behavior行为。根据“These days teenagers often have to do what they are told to do”可知，总是被告知要去做什么事，不利于他们独立，故选B。

26．A

【解析】

【详解】

句意：——这有很多旧衣服，乱七八糟的。我想知道该怎么处理他们。——为什么不捐赠给贫困地区的人们呢?

考查动词词组词义辨析。deal with处理；cover with用……覆盖；compare with和……比较；work with和……一起工作。根据题干中的“Why not donate them to the people in poor areas?”以及句意可知，此处是问如何去处理这些衣服。故选A。

27．C

【解析】

【详解】

句意：——我担心我能否进入一所好的高中。 ——别紧张。相信你自己！

考查宾语从句引导词。why为什么；when什么时候；whether是否；where哪里；about是介词，后接宾语从句。结合句末的or not可知，此处应用whether，意为“是否”。故选C。

28．D

【解析】

【详解】

句意：——我们搬到合肥已经20年了。——时间飞逝啊！我们已经在这里工作这么久了。

考查动词时态及现在完成时用法。时间状语是for such a long time“如此长的一段时间”，“for+一段时间”常与现在完成时连用。现在完成时的结构是have/has+过去分词，因为主语是we，助动词用have，work的过去分词是worked，所以空缺处填have worked。故选D。

29．A

【解析】

【详解】

句意：在李老师的帮助下，我们的英语会学得更好。毕竟，我们比以前更努力了。

考查短语辨析。After all毕竟；Best of all最好的是；As a result因此；First of all首先。根据前句“We will do better in English with the help of Mr. Lee.”语境可知，应是：毕竟，我们比以前更努力了。故选A。

30．B

【解析】

【详解】

句意：——飞机就要起飞了。我得走了。——保重！我会想念你。

考查情景交际。No problem没问题；Take care保重；Help yourself请随意；What a surprise真是个惊喜。根据上句“The airplane is going to take off. I have to go.”可知，空处应说“保重”，表示祝愿。故选B。

31．A

32．C

33．B

34．B

35．C

36．A

37．B

38．A

39．B

40．C

【解析】

【导语】

本文是一篇记叙文。一位畏惧死亡的病人向医生询问自己的生命还能持续多久，医生通过自己的故事告诉病人：生命可长可短，但只要把每一天过得有意义，生命便有了最大的价值。

31．

句意：他说他害怕死亡，希望医生能告诉他能活多久。

afraid害怕的；able能够；lucky幸运的；happy开心的。根据后文医生的话“I was afraid to die, too.”可知，病人和医生一样都很害怕死亡。故选A。

32．

句意：过了一会儿，医生分享了自己的经历。

noticed 注意；heard听到；shared 分享；refused拒绝。根据下一段的内容可知，医生讲述了自己的经历给这位病人听，所以此处表示分享了他的经历。故选C。

33．

句意：当时，知道我的生命会持续多久，我很担忧。

spread传播；learn了解到；dream梦想；explain解释。根据“As a doctor, I...knew my life might end at any moment.”可知，此处表示医生了解到自己的生命将会持续多久。故选B。

34．

句意：作为一名医生，我清楚地知道我的生命随时都可能结束。

probably可能；clearly清楚地；finally最终；recently最近。根据“As a doctor, I...knew my life might end at any moment.”可知，医生知道自己得了癌症，对于死神随时可能将自己带走这件事，他很清楚。故选B。

35．

句意：我应该停止当医生，然后等待死亡吗？

time时间；pleasure乐趣；death死亡；wealth财富。根据“Should I stop being a doctor and then wait for...”可知，此处表示在病魔面前是不是应该什么都不做，仅仅等着死亡。故选C。

36．

句意：从那时起，我在过去的十年里做着有意义的事，比如帮助老人、学弹钢琴、种花。

spent花费；made做；missed想念，错过；saved节省。spend some time doing sth“花费时间做某事”，spent符合语境。故选A。

37．

句意：虽然我不知道你问题的答案，但我相信生命的意义不取决于它的长度。

plan计划；question问题；task任务；choice选择。根据前文“...and hoped the doctor could tell him how long he would live. But the doctor said he didn’t know.”可知，病人向医生提出来一个问题，医生说自己给不了答案。故选B。

38．

句意：它取决于你的生活方式。

way方式；place地点；direction方向；reason原因。根据前一句话“I believe the meaning of life is not decided by how long it is.”可知，在医生看来，生命的意义不由其长度决定，而是由生活方式决定的。故选A。

39．

句意：然而，如果你每天都在做一些有意义的事情，那么你的生活就是有价值的。

exciting激动人心的；meaningful有意义的；boring无聊的；terrible糟糕的。根据后半句“you have made your life worthy.”可知，是做一些有意义的事，让生活变得有价值。故选B。

40．

句意：不要担心任何不确定的事情。

think of认为；look at看；worry about担心；make up编造。根据“Don’t...anything that is not sure. Just make the best of today.”可知，此处指过好每一天，不要为没有发生的事情担心。故选C。

41．A

42．C

43．D

44．B

45．C

46．A

47．B

48．D

49．B

50．A

【解析】

【分析】

本文就如何改掉坏习惯给出几点建议。坏习惯会严重影响我们的生活，改掉坏习惯并不容易，但是，遵循下面几点可以轻易改掉坏习惯：找到内动力，远离有同样坏习惯的人，不要放弃。

41．

句意：坏习惯会严重影响我们的生活。

influence影响；increase增加；divide划分；connect连接；根据“Bad habits”可知此处指“坏习惯影响我们的生活”。故选A。

42．

句意：许多人说改掉坏习惯并不容易。

important重要的；necessary必要的；easy容易的；convenient方便的；根据下句“But when a person follow these steps, she or he can easily kick a bad one”遵循这些步骤可以很容易地改掉坏习惯；可知此处指“改掉坏习惯并不容易”。故选C。

43．

句意：一个有动力的人总是在寻找办法。

steps步骤；excuses借口；advantages优势；ways方法；根据上文“you should find a motivation”可知此处指“有动力的人就有办法改掉坏习惯”。故选D。

44．

句意：为了什么或者为了谁，我应该停止坏习惯？

keep保持；stop停止；finish.完成；enjoy享受；根据上文“有动力的人就有办法改掉坏习惯”；可知此处指“停止坏习惯”。故选B。

45．

句意：第二，远离有同样坏习惯的人。

boring无聊的；creative有创意的；same相同的；impolite不礼貌的；根据下文“For example, if you spend time with friends who like drinking, it’s difficult for you to kick the bad habit of drinking too much”和喝酒的朋友在一起很难戒酒；可知此处指“远离有同样坏习惯的人”。故选C。

46．

句意：例如，如果你时间花在和喜欢喝酒的朋友在一起，你很难改掉酗酒的坏习惯。

drinking喝酒；reading读书；fishing钓鱼；walking散步；上文“远离有同样坏习惯的人”，根据下文“it’s difficult for you to kick the bad habit of drinking too much”可知此处指“喜欢喝酒的朋友”。故选A。

47．

句意：然而，和根本不喝酒的人待在一起可以帮助你轻松成功（戒酒）。

arrive到达；succeed成功；happen发生；fail失败；上文“远离有同样坏习惯的人”，可知此处指“和根本不喝酒的人待在一起可以成功戒酒”；故选B。

48．

句意：第三，不要放弃。

make up化妆；show up出现；take up占用；give up放弃；根据下文“You should not be disappointed after failing for the first time”不应该在第一次失败后感到失望，可知此处指“不要放弃”。故选D。

49．

句意：没有什么是容易的，尤其是当人们试图改掉生活中的坏习惯时。

gradually逐渐地；especially特别；normally通常；nearly几乎；上文“没有什么是容易的”；“when people are trying to kick bad habits in their life”此处是强调“试图改掉生活中的坏习惯尤其不容易”。故选B。

50．

句意：总而言之，坏习惯会对我们的生活造成不愉快的影响。

cause原因；create创造；prevent防止；invent发明；上文“Bad habits influence our life seriously” 坏习惯会严重影响我们的生活；可知此处指“坏习惯会对我们的生活造成不愉快的影响”。故选A。

51．B

52．A

53．G

54．E

55．D

【解析】

【导语】

本文是Peter和妈妈为欢迎 Peter堂兄弟而进行的对话。

51．

根据“Get up and give me a hand.”以及“Mum, it’s weekend today.”可知，妈妈想让Peter帮忙，可是Peter说今天是周末，可见他想多睡会。选项B“我能再睡一会儿吗”符合语境。故选B。

52．

根据“Do you still remember your cousins are coming”可知，妈妈提醒Peter说今天堂兄弟要来，可见Peter把这件事忘了。选项A“我差点忘了”符合语境。故选A。

53．

根据“Could you buy some beef from the shop downstairs”可知，妈妈又提出请求去楼下买牛肉，可见上文Peter问还有其它事情吗。选项G“还有什么事吗”符合语境。故选G。

54．

根据“Have you got money with you?”可知，妈妈问Peter有没有带钱，可见Peter同意去楼下买牛肉了。选项E“没问题”符合语境。故选E。

55．

根据“It’s on the dinner table.”可知，回答的是地点，可见Peter问的是钱在哪里。选项D“我可以从哪里拿一些呢”符合语境。故选D。

56．B

57．B

58．D

【解析】

【导语】

本文介绍了三个寻找丢失动物的启事，包括宠物的特征以及联系电话等。

56．

细节理解题。根据“He is wearing a red collar”可知Roy戴着一个红色的项圈。故选B。

57．

推理判断题。根据“She is not friendly with strangers”可知她对陌生人不友好，可推知当一个陌生人靠近她时，她可能会咬人。故选B。

58．

细节理解题。根据“There is a reward of $ 100”以及“There will be a reward of $ 200”可知找到Nemo和Roy会有报酬。故选D。

59．A

60．D

61．D

62．C

【解析】

【导语】

本文是一篇记叙文。主要讲述作者小时候生活艰苦，父母很穷，母亲身体也不好，但是多年后，香甜的热巧克力总能勾起那些温暖的回忆。

59．

细节理解题。根据“When I was a little kid, my parents were poor, and we lived in a camp in the countryside in Portland.”可知，作者小的时候，父母很穷，他们住在乡下的一个营地里，因此可知作者小时候生活是“困难的”。故选A。

60．

细节理解题。根据“Dad had two jobs and Mum was in bad health.”和“And mum always gave these strangers some hot chocolate to enjoy.”可知，妈妈身体不好，她总是给陌生人一些热巧克力让他们享用，由此可知她很善良友好，并没有提到妈妈是否严肃。故选D。

61．

细节理解题。根据“Now, many years have passed. I have told my family a lot about Mum”可知，许多年过去，作者告诉了他的家人很多关于妈妈的事，因此可知作者的家人对妈妈很了解。故选D。

62．

标题归纳题。根据文章开头“When I was a little kid, my parents were poor, and we lived in a camp in the countryside in Portland. ”和结尾“I have told my family a lot about Mum, and it seems that…at night and tasting sweet hot chocolate.”可知，本文开始作者就在进行回忆，并跟家人说了很多关于妈妈的事，香甜的热巧克力更能勾起那些温暖的回忆。因此C项“温暖的记忆”符合文章主题。故选C。

63．D

64．B

65．C

66．B

【解析】

【导语】

本文主要讲述了作者想要帮一个感到焦虑的朋友振作起来，当看到咖啡店的猫时，作者想到了一个主意，而且这个主意最后起了作用。

63．

细节理解题。根据“I’ve been very worried. I have all of these thoughts that I can’t control and it’s driving me crazy”可知作者的朋友有很多想法，而且不能控制它们，这让他很焦虑。故选D。

64．

细节理解题。根据“It’s like there’s a big ball of yarn (纱线) inside your head”可知作者把问题看作一团纱线。故选B。

65．

词句猜测题。根据“all mixed up with no end in sight”可知纱线都缠绕在一起，看不到头，把问题比作没有尽头的毛线球，就像生活中的问题从不停止一样。故选C。

66．

细节理解题。根据“At first, I thought this sounded a bit silly…I felt like my advice might work for him”可知虽然作者刚开始认为自己的建议有点愚蠢，但是最后对朋友很有帮助。故选B。

67．A

68．C

69．B

【解析】

【分析】

本文是一篇说明文，文章介绍了当我们对某事有强烈的期望时，通常会产生积极的影响。这被称为罗森塔尔效应。

67．

细节理解题。由第一段中的“They divided the students into two groups. ”可知，一些学生参加了这项研究。故选A。

68．

推理判断题。由第一段中的“Then they told the school that they had organized a test and found the students in Group One had high talents…In fact, they just divided the students randomly (随意地). ”可推断出，Rosenthal和Jacobson对学校撒谎了。故选C。

69．

推理判断题。由第二段中的“For example, when children don’t play the piano carefully, they can praise them for playing really well and being more perfect.”可知，如果我们想让学生学得更好，我们可以给予他们积极的期望。故选B。

70．B

71．A

72．D

【解析】

【导语】

本文通过介绍日本科学家Miho Nagasawa做的一项实验来揭秘人和狗之间拥有亲密关系的原因。

70．

词义猜测题。根据“A new study by a Japanese scientist Miho Nagasawa seems to have found the answer, and it has something to do with the cuddle chemical.”可知，科学家Nagasawa已经找上文提出的问题的答案，答案是与一种叫做“拥抱”的化学物质有关，因此“it”指的是答案。故选B。

71．

细节理解题。根据“However, levels were the highest in the humans and dogs that simply looked into each other’s eyes”可知，当人和狗看着对方时，催产素水平到达最高值。故选A。

72．

细节理解题。根据“Nagasawa did the same experiment on humans and wolves, but it did not give the same results.”可知，人类和狼之间不存在特殊的关系。故选D。

73．It wanted gold leaves./Gold leaves.

74．The glass leaves/They all fell down and got broken.

75．Being ourselves is very important.

【解析】

【导语】

本文是一篇寓言故事。文章通过介绍一棵小松树在经历得到和失去金叶子、玻璃叶子和绿叶子后，意识到松针其实是最适合自己的故事，告诉我们做自己是最重要的。

73．

根据“The little tree said, ‘I don’t like... I want gold leaves.’”可知，小松树一开始想要金叶子。故填It wanted gold leaves./Gold leaves.

74．

根据“The glass leaves all fell down and got broken.”可知，玻璃叶子全都掉下来，摔碎了。故填The glass leaves/They all fell down and got broken.

75．

根据文章最后一段可知，文章主要告诉我们做自己是最重要的。故填Being ourselves is very important.

76．(s)pare

【解析】

【详解】

句意：作为青少年，我们最好在空闲时间培养一种或多种爱好。根据汉语提示“空闲的”可译成：spare，形容词，修饰名词time。故填(s)pare。

77．(s)ilk

【解析】

【详解】

句意：中国自古以来就以丝绸闻名。根据汉语提示“丝绸”及首字母s可知，silk“丝绸”，不可数名词silk，故填(s)ilk。

78．(l)asted

【解析】

【详解】

句意：大雨已经持续了三天了。根据首字母以及中文提示可知，此处用last表示“持续”，has与过去分词构成现在完成时结构，故填(l)asted。

79．(p)roperly

【解析】

【详解】

句意：擅长写作的学生总能适当地使用单词。根据汉语提示“适当地”译成：properly，副词，修饰动词use。故填(p)roperly。

80．(m)edals

【解析】

【详解】

句意：中国的谷爱凌，一位出生于美国的自由式体育比赛运动员，在2022年北京冬奥会上获得两枚金牌。根据汉语提示可知“奖牌”译成：medal，这里基数词two修饰可数名词复数。故填(m)edals。

81．例文

Sports are part of our life. My favorite sport is playing basketball.

I join in a basketball club. Every Thursday I practice playing basketball with other students. The teacher teaches us some skills patiently. I practice hard and sometimes in groups. And I often watch basketball games to learn from other great players.

I feel relaxed when I play basketball. I also understand what team work really means. By playing basketball, I become stronger and healthier, even more outgoing. In a word, playing basketball makes me healthy and happy.

【解析】

【详解】

1.题干解读：本文主要是介绍自己最喜爱的运动，根据题干中的提示问题进行写作，可适当增加细节。

2.写作指导：本文以一般现在时和第一人称为主。第一段引出自己最喜欢的运动；第二段描述平时都做哪些跟这项运动有关的事情；第三段讲述这项运动带来的好处。介绍内容时，力求语言准确，内容完整，保证行文连贯，条理清晰。