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    2022—2023学年山西省三晋名校联盟高三上学期毕业班阶段性测试(二)地理(解析版)

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    这是一份2022—2023学年山西省三晋名校联盟高三上学期毕业班阶段性测试(二)地理(解析版),共16页。试卷主要包含了A-A'剖面线沿线地区,形成图示地貌的主要外力作用是等内容,欢迎下载使用。
    【山西专版】绝密★启用前“天一大联考·三晋名校联盟”2022—2023学年高中毕业班阶段性测试(二)地理考生注意1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题∶本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1为某摄影爱好者在一街道行驶的汽车上朝正前方拍摄的悬日景观图,图2为该街道平面图(拍摄地点位于街道的甲处)。据此完成1~2题。1.此时太阳的方位为A.东北方向B.西北方向C.东南方向D.西南方向2.若此景拍摄于北京时间17时,拍摄地点在悉尼(34°S151°E),则该日A.悉尼昼长时间比北京短B.悉尼的正午太阳高度比北京大C.全球日出东北日落西北D.太阳直射北半球且直射点北移“二十四节气”依据太阳在回归黄道(地球绕太阳旋转的轨道)上的位置制定,即把太阳周年运动轨迹划分为24等份,每15°为1等份,每1等份为一个节气,始于立春,终于大寒。表12022年二十四节气对应的准确时间。据此完成34题。3.2022年二十四节气进入时间中,全球最接近同一天的节气是A.雨水B.立夏C.芒种D.大寒4.下图所示昼夜状况中,最接近寒露节气的可能是A.B.D.C.长江上游流经我国地势第一和第二级阶梯,可分为东部的四川盆地、西部的青藏高原和两者之间的横断山脉,流域内长江干流和嘉陵江、沱江、岷江阶地发育。图3和图4分别为四川省内江市长坝山一带的阶地空间分布图和横剖面图。据此完成5~6题。5.清水河郭北镇—小河沟河段河床的发育特征是A.地形平坦,河床侧向发育B.地形陡峭,以下蚀为主C.北岸较缓,南岸较陡D.南岸侵蚀,北岸堆积6.A-A'剖面线沿线地区A.河流径流量小,下蚀作用弱B.河流搬运能力弱,砾石磨圆度低C.河流流速缓慢,河漫滩发育D.地壳抬升次数多,河谷阶地发育广西桂林岩溶盆地内残留的三叠纪地层以内陆湖盆相堆积物为主。自喜马拉雅造山运动以来,区内地壳以抬升为主,因两侧山体隆起挤压作用逐渐增强,上覆白垩纪地层被剥蚀殆尽,形成由分水岭至排泄区逐渐变薄的岩溶地貌格局。在分水岭、径流汇流区岩溶加速向纵深发育,洼地内的堆积物也随之下滑或崩塌进一步下移;在排泄区,强烈的地表水作用将上覆地层侵蚀殆尽,残余部分形成半山式、带帽式等地层残留体。图5示意区内中生代残留地层。据此完成7~8题。7.形成图示地貌的主要外力作用是A.风化作用B.流水搬运作用C.流水溶蚀作用D.冻融作用8.在分水岭、径流汇流区岩溶向纵深发育的主要原因是A.洞穴发育,且次生沉积层厚B.岩层较新,抗侵蚀能力较弱C.滑塌体厚,堆积物透水性强D.岩层较厚,且节理裂隙发育6202111720008800世界某地区海平面等压线分布图(单位∶百帕)。据此完成9~10题。9.1172000相比,8800图示天气系统可能发生的变化是A.锋面气旋势力增强B.冷锋东移速度加快C.冷暖气团势力相当D.冷暖锋面夹角增大10.1172000相比,8800甲地A.吹偏南风,气温升高B.降水概率增大,空气湿度增大C.气温降低,气压升高D.气温升高,气压降低孟加拉湾热带气旋主要生成于孟加拉湾中部,生成后一般向西北方向运动,或在印度东海岸登陆,或转东北方向,最远可达青藏高原南侧,给当地天气带来重大影响。图7是某热带气旋移近青藏高原时当地日等降水量线分布图。据此完成1112题。11.导致图示天气状况出现的主要原因是A.距海较近B.地形抬升C.暖流增温D.逆温增强12.热带气旋移近高原后会迅速消亡,主要原因是其A.中心气压降低B.中心温度升高C.辐合结构被破坏D.上升运动增强巴拉顿湖是匈牙利最大的湖泊,也是著名的游览胜地。巴拉顿湖水位每年45月最高、910月最低,冬天湖面常常会结起厚达20厘米的冰。图8示意巴拉顿湖的地理位置。据此完成1315题。13.巴拉顿湖属于①内流湖  ②外流湖  ③淡水湖  ④咸水湖A.①③B.②③C.②④D.①④14.巴拉顿湖水位每年45月最高的主要原因是A.降水量大,河流补给量大B.地下水水位高,地下水补给量大C.气温最高,冰雪融水量最大D.周围沼泽广布,沼泽水补给量大15.巴拉顿湖对匈牙利地理环境的有利影响主要体现在A.塑造地貌B.发展湖海联运C.调节气候D.灌溉蔗稻农田9为某大洋及其沿岸大陆分布图。读图完成16~17题。16.图示甲、乙、丙、丁四处区域,海——气相互作用最为活跃的是A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处17.M海域表层海水温度比正常年份升高时A.赤道附近太平洋东、西部海面的温度差异减小B.赤道附近太平洋中、东部海面的温度差异增大C.加里曼丹岛上的极端洪涝灾害频繁发生D.南美洲西北沿海地带森林火灾频繁发生偃松是一种常绿针叶灌木状小乔木,树干基部多大分枝,并呈伏卧状伏于地面,其末端向上倾斜生长。表2示意我国大兴安岭中段不同海拔高度植被的生长状况。据此完成18~19题。2海拔/m植被类型树龄范围/800落叶松—常绿偃松23628001 000落叶松—常绿偃松30761 0001 200落叶松—常绿偃松3210112001 300落叶松—常绿偃松311271 3001 400常绿偃松331321 4001 600常绿偃松421511600以上常绿偃松4713518.影响大兴安岭中段植被带分布差异的主要因素是A.坡向B.光照C.土壤D.热量19.大兴安岭中段植被带变化特点体现的自然环境的地域分异规律是A.陆地地域分异规律B.垂直地域分异规律C.地方性分异规律D.地域环境整体性规律新疆生产建设兵团为原驻疆部队就地集体转业组建成的一支新型的屯垦成边大军,之后转业官兵、各地支边青壮年、知识分子等志愿加入兵团,使之不断壮大。改革开放后,新疆生产建设兵团人口自发流动性增强,人口主要来自人口稠密省份。图10为新疆生产建设兵团迁移人口变动情况图。据此完成20~22题。20.建国初期,影响支边青壮年、知识分子迁往新疆生产建设兵团的主要因素是A.政策B.经济C.环境D.矿产21.2000年以后,迁往新疆生产建设兵团的人口数量最多的省区是A.内蒙古B.宁夏C.河南D.广东22.2010年以后,新疆生产建设兵团净迁入人口的变化反映了新疆生产建设兵团地区A.农业规模扩大B.城市数量增加C.旅游业蓬勃发展D.环境人口容量减小中央商务区高度集中了城市的经济、科技和文化力量,具备金融、服务、咨询等多种功能,市政交通与通讯条件良好。山东省潍坊市中央商务区是潍坊“三区一中心”规划中的重要项目,核心面积5.1平方千米,致力于打造成城市新中心,图11为其景观效果图,读图完成2325题。 23.潍坊中央商务区楼群高大密集主要是由于A.商业活动需要B.建筑技术水平高C.地价水平高D.人口数量多24.潍坊中央商务区的主要商业活动有A.服装批发B.商贸展览C.高中教育D.医疗活动25.潍坊中央商务区重点引进总部经济、金融服务、教育培训等产业,有利于A.迅速提升城镇化水平B.提高交通线网密度C.带动商品批发业发展D.提高城市服务水平 二、非选择题∶本题共4小题,共50分。26.阅读图文材料,完成下列要求。(10分)京津冀地区北靠燕山山脉,南面平原展布,西倚太行山,东临渤海湾,地貌类型复杂多样,主要有坝上高原、燕山和太行山、河北平原,地势西北高东南低,且由西北向东南倾斜。京津冀地区是寒潮入侵我国北方地区的必经之地,极端低温事件频发。图121961——2017年京津冀地区寒潮平均年发生频次空间分布图(单位∶次)。1)描述19612017年京津冀地区寒潮年发生频次的空间分布特征。(4分)2)说出影响京津冀地区寒潮年发生频次空间分布的主要因素。(4分)3)近几十年来京津冀地区寒潮年发生频次整体减少,分析其原因。(2分)27.阅读图文材料,完成下列要求。(16分)延安市丹霞地貌主要分布在志丹—安塞—甘泉一带,面积达3700平方千米,主要类型有负地貌“沟谷型”、孤峰型、石崖(壁)、天生桥、石蘑菇等5种,以“沟谷型”丹霞地貌为主。延安市丹霞地貌的造景岩层主要为白垩系志丹群洛河组,是干旱气候条件下的红色碎屑岩沉积,岩石成熟度不高,硬度低,为丹霞地貌的发育提供了较好的物质基础。该地岩层倾角近于水平,但节理、裂隙数量较多,对延安地区丹霞地貌的发育具有控制作用。图13为延安地区丹霞地貌分布图。 1)说明延安市丹霞地貌类型多的原因。(6分)2)简述延安市发育“沟谷型”丹霞地貌的有利条件。(6分)3)简述延安市丹霞地貌区岩层的主要特征。(4分)28.阅读图文材料,完成下列要求。(14分)受自然地理因素的影响,澳大利亚大陆的自然带呈半环状分布,东部沿海地区也出现了明显的垂直地域分异规律。图14为澳大利亚自然带分布示意图。1)指出甲、乙、丙分别代表的自然带类型。(6分)2)说出从AB自然带的变化体现的地域分异规律,并说明其形成原因。(4分)3)推测澳大利亚东部地区垂直地域分异规律显著的原因。(4分)29.阅读图文材料,完成下列要求。(10分)随着城镇化率的提高,农村居民的生活质量也显著提升,同时消费升级也促进了经济的发展。20102019年新疆城镇化率不断提高,图15为新疆农村居民八大类消费支出占比变1)描述新疆城镇化发展对其农村居民消费变化的影响。(4分)2)从居民消费角度为新疆城镇化健康发展提出合理的建议。(6分)                          
    “天一大联考 · 三晋名校联盟”2022—2023学年高中毕业班阶段性测试(二)地理(山西专版)答案 1~25小题,每小题2分,共50分。1.答 D命题透析  本题以日照景观图为情景,考查地图知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  根据指向标和拍摄者的具体位置,可知此时太阳位于西南方向。2.答 B命题透析  本题以日照景观图为情景,考查地球运动知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  当北京时间为17时时,悉尼地方时为19时。根据上题可知,太阳位于西南方向,则拍摄的为日落 景观。该日太阳直射南半球,全球(除了极昼极夜地区外)日出东南,日落西南;悉尼的昼长时间比北京长,悉尼的正午太阳高度比北京大。3.答案 B命题透析  本题以二十四节气为情景,考查日期变更,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维、区域认知的学科核心素养。思路点拨  当180°经线的地方时为0:00时,全球处于同一 日期。四个选项中,立夏的准确时间为20:25:46,此时180°经线的地方时最接近0:00,所以2022年进入立夏节气时全球最接近同一天。4.答案 C命题透析  本题以二十四节气为情景,考查昼夜长短的变化规律,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  选项中甲和丁为冬至日,乙为夏至日,丙为春分日或秋分日,秋分最接近寒露节气。5.答 A命题透析  本题以阶地空间分布图和横剖面图为情景,考查地貌特征,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  由图可知,清水河郭北镇一小河沟河段南岸河漫滩发育,说明该河段地形较为平坦,河床以侧蚀主,河床侧向发育;河床北岸侵蚀,南岸堆积,北岸较陡,南岸较缓。6.答案 D命题透析  本题以阶地空间分布图和横剖面图为情景,考查地表形态的塑造,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维、区域认知的学科核心素养。思路点拨  A-A'剖面线沿线地区为长江上游,降水丰富,河流以溯源侵蚀为主,下蚀作用强;地壳抬升次数多,河谷阶地发育;河流搬运能力强。7.答案  C透析  本题以地层示意图为情景,考查外力作用类型,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维、区域认知的学科核心素养。思路点拨  图示地貌为喀斯特地貌,是在水热资源丰富且组成岩石主要为石灰岩的地区发育的,发育过程中,流水溶蚀发挥了主要作用。8.答 D命题透析  本题以地层示意图为情景,考查地表形态的塑造,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维、区域认知的学科核心素养。思路点拨  由图可知,分水岭、径流汇流区石灰岩岩层较厚,且节理和裂隙发育,有利于岩溶向纵深发育;图示地区气候湿热,石灰岩硬度小,容易被流水溶蚀;滑塌体厚,堆积物透水性弱。9. 答案  A命题透析  本题以等压线分布图为情景,考查常见天气系统,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨  对比两图可知,2021年11月8日8:00低压中心气压进一步下降,且等压线更加密集,表明该日锋 面气旋势力增强;7日20:00冷锋锋后等压线密集,锋前等压线稀疏,冷锋东移速度较8日8:00快;冷暖锋面夹角减小。10.答案 C命题透析  本题以等压线分布图为情景,考查常见天气系统,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  由图可知,2021 年11月7日20:00甲地位于气旋中心,此时气压低,气温较高,盛行上升气流,降水概率大;11月8日8:00甲地位于冷锋锋后,此时受冷气团控制,气温降低,气压升高。11.答 B命题透析  本题以日等降水量线分布图为情景,考查常见天气系统,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维、区域认知的学科核心素养。思路点拨  由题意可知,该热带气旋从低纬海洋带来了暖湿气流,遇到青藏高原高大地形的抬升作用,导致降水量剧增。12. 答案 (命题透析  本题以日等降水量线分布图为情景,考查常见天气系统,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  热带气旋的中心气温较高,气压较低,旋转速度快,辐合上升运动强,若受地形阻挡,破了热带气旋的辐合结构则会导致其消亡。13.答 B命题透析  本题以巴拉顿湖相关材料为情景,考查湖泊的类型,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨  读图可知,巴拉顿湖有河流入湖,也有河流出湖,说明其为外流湖;由于有河流流入和流出,所以水盐度较低,应为淡水湖。14.答 A透析  本题以巴拉顿湖相关材料为情景,考查陆地水体的补给来源,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨  匈牙利地处中欧,属于温和的温带大陆性气候,降水主要受西风带的影响,每年4、5月西风盛行,降水量大,加之春季升温快,融雪量较大,河流补给量大,但还未达到最高气温,蒸发较少,因此湖水水位最高。15.答案 C命题透析  本题以巴拉顿湖相关材料为情景,考查湖泊的功能,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨  湖泊具有调节河川径流、调节气候、发展灌溉、提供工业和饮用水源、繁衍水生生物、沟通航运、 善区域生态环境以及开发矿产等多种功能;巴拉顿湖位于匈牙利内陆,附近不产甘蔗和水稻,也不能直接发展海洋运输;塑造地貌不一定是有利影响。16.答案 B命题透析  本题以某大洋及其沿岸大陆分布图为情景,考查海一气相互作用的知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨  乙处位于赤道附近的热带海域,海水获得的热量多,海水温度高、蒸发旺盛,海一气相互作用最为活跃;其他三个海域都位于温带海域,海水温度较低,海一气相互作用活跃程度较乙处海域低。17.答  A命题透析  本题以某大洋及其沿岸大陆分布图为情景,考查厄尔尼诺现象及其影响,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨  正常年份,赤道附近太平洋中东部海域表层海水温度较低,大气较为稳定,气流下沉;西部海域海 水温度较高,气流上升。当有些年份赤道附近太平洋中东部海域海水温度异常升高时,就会发生厄尔尼诺现 象,赤道附近太平洋地区东、西部海面的温度差异减小,赤道附近太平洋东、西部沿岸地带出现极端天气事件, 如干旱的东岸地带出现罕见的多雨、洪涝灾害等,而西岸则由温润多雨转变为干燥少雨,并出现旱灾、森林火灾等。18.答案 D命题透析  本题以我国大兴安岭中段不同海拔高度植被的生长状况为情景,考查自然环境的地域差异性,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨  随着海拔的升高,大兴安岭中段植被带由落叶松—常绿偃松植被带变为常绿偃松植被带,造成其分布差异的主要因素是热量。19.答案 B命题透析  本题以我国大兴安岭中段不同海拔高度植被的生长状况为情景,考查自然环境的地域差异性,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  大兴安岭中段存在落叶松— 常绿偃松带和常绿偃松带两个植被带,且两个植被带的海拔高度不同,这种变化特点体现了自然环境的垂直地域分异规律。20.答案  A命题透析  本题以新疆生产建设兵团相关材料为情景,考查影响人口迁移的因素,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。
    思路点拨  建国初期,支边青壮年、知识分子迁往新疆生产建设兵团主要是受国家支边政策的影响。建国初 期,新疆生产建设兵团以农垦为主,而不是开采矿产资源,当地经济发展水平相对较低,环境质量也不如东部地区。21.答案 C命题透析  本题以新疆生产建设兵团相关材料为情景,考查人口迁移相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知的学科核心素养。思路点拨  由材料可知,改革开放后,迁入新疆生产建设兵团的人口主要来自人口稠密地区,内蒙古、宁夏人 口数量少,河南人口数量多,且经济发展水平相对较低,迁入新疆生产建设兵团务工经商的人口较多;广东虽然人口密集,但经济发展水平较高,人口以迁入为主。22.答 A命题透析  本题以新疆生产建设兵团相关材料为情景,考查人口迁移的原因,旨在考查考生调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  2010年以后新疆生产建设兵团净迁入人口数量增长快,这与新疆资源开发、农业规模扩大、经济 发展快、就业岗位和商业机会增多有关;新疆生产建设兵团净迁入人口快速增长,并不能反映出新疆城市数量增加;环境人口容量受资源和科技因素影响大,与人口快速迁入无直接关系23.答案  C命题透析  本题以潍坊中央商务区景观效果图为情景,考查城市功能区相关知识,旨在考查考生调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  中央商务区一般位于市中心规划的新区,商业活动密集,地价水平高,建设高楼大厦可以减少占地 面积,节省地租;商业活动不一定要在高楼中进行;建筑技术水平高仅是中央商务区楼群高大密集的技术保障,而不是决定因素;人口数量不是决定楼层高度的主要因素。24.答案 B命题透析  本题以潍坊中央商务区景观效果图为情景,考查中央商务区的主要商业活动,旨在考查考生调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  中央商务区地价高,服装批发占地面积大,应位于城市边缘交通干线处;商贸展览商业活动层次 高,需要最大程度接近消费者,适宜布局在中央商务区;高中教育不属于商业活动;医疗活动一般不位于中央商务区。25.答案 D命题透析  本题以潍坊中央商务区景观效果图为情景,考查中央商务区建设对城市发展的影响,旨在考查考生调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。思路点拨  中央商务区本身就位于城区中,其引进这些产业并不能迅速提高城镇化水平;城市交通线路密度 受城市总体规划的影响,中央商务区建设并不能直接提升道路网密度;城市商业批发活动一般不位于中央商 务区;中央商务区引进总部经济、金融服务、教育培训等产业,能够促进城市经济发展,提升城镇化质量,提升城市的服务水平。更多试题与答案,关注微信公众号:高中僧试卷26.命题透析  本题以京津冀地区寒潮发生频次为情景,考查气象灾害相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,综合思维、区域认知、地理实践力的学科核心素养。要点  (1)空间差异大;西北部寒潮发生频次高,东南部寒潮发生频次低。(每点2分,共4分。其他答合理可酌情给分)(2)地形;与西伯利亚一蒙古高压中心的距离;纬度。(任答其中2点,每点2分,共4分。其他答案合理可酌 情给分)(3)全球气候变暖,西伯利亚高压和冬季风的强度减弱。(2分。其他答案合理可酌情给分)27.命题透析  本题以延安地区丹霞地貌为情景,考查地表形态的塑造,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,综合思维、区域认知的学科核心素养答案要点  (1)分布面积大,区域内差异明显;岩石为红色碎屑岩沉积,为丹霞地貌发育提供物质基础;区域内流水、风力、重力崩塌等外力作用类型多,强度差异大。(每点2分,共6分。其他答案合理可酌情给分)(2)地壳运动活跃,岩层节理、裂隙发育;夏季降水集中、降水强度大,季节性流水侵蚀作用强;季节性流水沿 节理、裂隙侵蚀,以垂向下切侵蚀为主。(每点2分,共6分。其他答案合理可酌情给分)(3)岩层以沉积岩为主,具有明显的层理结构;组成岩石的物质以中砂和细砂为主,岩层松散;岩石中含有氧 化金属矿物,呈红褐色。(任答其中2点,每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)28.命题透析  本题以澳大利亚自然带分布图为情景,考查自然地理环境的地域差异性等知识,旨在考查考生取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,综合思维的学科核心素养。答案要点  (1)热带雨林带;亚热带常绿阔叶林带;温带落叶阔叶林带。(每点2分,共6分。其他答案合理可酌情给分)(2)分异规律:陆地地域分异规律。(2分。其他答案合理可酌情给分)形成原因:从沿海向内陆降水逐渐减少,依次形成森林、草原、荒漠。(2分。其他答案合理可酌情给分)(3)澳大利亚东部地区纬度较低,水热条件好;大分水岭相对高差较大,自然要素垂直差异显著。(每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)29.命题透析  本题以新疆城镇化与居民消费的相关材料为情景,考查新疆城镇化对农村居民消费的影响以及城 镇化的健康发展等知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点  (1)随着城镇化水平提高,农村居民消费水平不断提高;消费结构发生变化:食品消费支出占比降 低,居住消费支出占比先增大再减小至接近最初水平,交通通信支出、生活用品及服务、教育文化娱乐占比增大,医疗保健、衣着消费支出占比基本保持稳定。(每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分)(2)增加农村居民收入,提高农村居民消费的动力;大力推进城镇化进程,提高农村居民的消费水平;完善社会保障体系,增强农村居民的消费能力。(每点2分,共6分。其他答案合理可酌情给分)  

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