初中数学鲁教版 (五四制)六年级下册第六章 整式的乘除4 零指数幂与负整数指数幂第2课时导学案

6.4 零指数幂与负整数指数幂（2） 导学案

一、学习目标

1.明确指数幂的运算法则由指数是正整数扩大到全体整数，仍然适用

2.熟练应用整数指数幂的运算性质进行运算

二、课前预习

阅读课本P32-P33

三、课堂生成

计算下列各式

（1）7-3÷7-5                     （2）3-1×3-6

（3）【（）-5】2                  （4）（-8）0÷（-8）-2

小组讨论，你有什么规律发现？。

结论：                                              

练习（1）x12÷x-4         （2）（-y）3÷（-y）-2 （3）-（k6÷k-6）

（4）（-y）-5÷（y）4  （5）m÷m0           （6）（mn）5÷（mn）6

四、当堂达标

基础题

1.计算

（1）                  （2）  

（3）                       （4）

提升题

2.填写下表，并观察下列两个代数式值的变化情况

（1）随着n的值逐渐变大，两个代数式的值如何变化？

（2）估计一下，随着n的值逐渐变大，哪个代数式的值先小于10-10？