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    【核心素养目标】人教版音乐六下3.5 环球之旅 课件+教学设计+素材
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    小学音乐人教版六年级下册活动 环球之旅优质课教学课件ppt

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    版音乐年级

    环球之旅 教学设计

    课题名

    环球之旅

    教学目标

    1.通过合作、体验、表演等形式,让学生轻松愉快的学唱歌曲。

    2.学唱歌曲《理发师》,并能用轻快、活泼的声音来表现歌曲的情绪,体会歌曲的内容,理解劳动的快乐。

    教学重点

    在情景表演中学会歌曲,并能用欢快活泼的声音演唱

    教学难点

    充分调动学生学习兴趣,引导他们积极参与音乐审美和体验活动,培养其音乐表现能力。

    教学准备

    教师准备:多媒体课件

    学生准备:教材

    教学过程

    一、课堂导入

    1.情景导入

    引导:同学们,老师今天化身导游,带大家一起环球旅行!旅行可以乘坐什么交通工具呢?(小火车) 引出课题。

    二、新课探究

    1.初听歌曲

    聆听乐曲。

    这首音乐情绪是怎样的,

    你有什么联想?

    2.学习歌曲

    聆听乐曲《火车咔咔咔》。

    当第一主题出现时,请用打击乐器伴奏;

    当第二主题出现时,请划线条表现。

    1. 学习第二首歌曲

    ①导入:猜猜这是哪里?快进去看看吧!理发店

    里面都有什么工具呢?剪刀、吹风机、喷雾

    ②模仿工具的声音,与乐谱中哪些地方对应

    理发师的心情是怎样的?开心、愉悦的

    歌曲中出现了哪些工具?请你模仿一下它的声音。

    剪刀、喷雾

    ③尝试完整演唱这首音乐。

    三丶课堂小结

    通过今天的学习,你学到了什么?

    布置作业

    学会演唱《理发师》

     

    板书设计

    小火车咔咔咔

    《理发师》

    教学反思

     

     

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