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    2023版高考物理创新设计二轮复习讲义微专题三 板块模型

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    2023版高考物理创新设计二轮复习讲义微专题三 板块模型

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    这是一份2023版高考物理创新设计二轮复习讲义微专题三 板块模型,共4页。
    微专题三 板块模型角度1水平面上受外力作用的板块模型【例1 (2022·江苏如皋一调)如图1甲所示,AB两物块静止叠放在水平地面上。水平拉力F作用在A上,且F0开始逐渐增大,B的加速度aBF的关系图像如图乙所示,则A的加速度aAF的关系图像可能正确的是(  )1答案 C解析 A的质量为mB的质量为MAB间的动摩擦因数为μB与地面间的动摩擦因数为μ0,则当0Fμ0(Mm)gAB处于静止状态,加速度都为0F>μ0(Mm)gAB开始一起加速运动,设当FF0AB刚好要发生相对运动,以AB为整体,由牛顿第二定律F0μ0(Mm)g(Mm)aB为对象,由牛顿第二定律μmgμ0(Mm)gMa联立解得F0则当μ0(Mm)g<FAB一起做匀加速直线运动,加速度为a1F>AB发生相对滑动,对A由牛顿第二定律Fμmgma2解得a2由以上分析可知A的加速度aAF的关系图像可能为C选项,故C正确,ABD错误。角度2水平面上具有初速度的板块模型1.模型和vt图像示意图木板初速度为零木板有初速度,板块反向vt图像2.分析方法(1)应用动量守恒定律及能量守恒定律分析:若系统水平方向不受外力或所受的合外力为零,则可以把板块模型转化为水平方向的碰撞模型,再利用动量守恒定律以及能量守恒定律(或功能关系等)分析各阶段初、末状态,进而解决相关问题。(2)应用动力学规律分析:若系统所受的合外力不为零且运动过程较多,则可以应用牛顿运动定律以及运动学规律分析求解,也可以利用相对运动法分析板块的运动。【例2 (2022·广东汕头期末)如图2所示,质量M8 kg的薄木板静置在光滑水平地面上,质量m2.0 kg的小滑块(可视为质点)以速度v05.0 m/s从木板的左端冲上木板,恰好不滑离木板。已知滑块与木板间的动摩擦因数μ0.20,重力加速度g10 m/s2。求:2(1)分别求出小滑块和薄木板的加速度大小;(2)薄木板的长度。答案 (1)2 m/s2 0.5 m/s2 (2)5 m解析 (1)取滑块为研究对象,由牛顿第二定律得μmgma1a1μg0.20×10 m/s22 m/s2取薄木板为研究对象,由牛顿第二定律得μmgMa2a2 m/s20.5 m/s2(2)滑块恰好不滑离木板,由运动学公式可得Lv0ta1t2a2t2由速度时间关系可得v0a1ta2t联立解得t2 sL5 m角度3斜面上的板块模型1.判定物块在斜面上是加速、减速还是匀速运动:μ<tan θ,物块会加速下滑;μ>tan θ,物块会减速下滑或静止;μtan θ,物块会匀速下滑或静止。2.根据牛顿第二定律和运动学公式来解决达到共同速度的时间、位移关系。3.运用能量概念,对板、块之间或物块与斜面之间因克服摩擦力做功而损失的机械能的问题,根据QFfs相对来计算热量。【例3 (2022·河北衡水二中模拟)如图3所示,底部带有挡板的固定光滑斜面,倾角为θ30°,上有质量为m的足够长的长木板A,其下端距挡板间的距离为L,质量也为m的小物块B置于木板A的顶端,B与木板A之间的动摩擦因数μ。无初速释放二者,当木板滑到斜面底端时,与底部的挡板发生弹性碰撞,且碰撞时间极短。可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。重力加速度为g,求:3(1)木板A与挡板第一次碰撞后沿斜面上滑的过程中物块B的加速度大小;(2)木板A从开始到第二次与挡板碰撞过程中运动的总路程。答案 (1)g (2)L解析 (1)木板A与挡板第一次碰撞前,系统相对静止,物块B与木板A之间无摩擦,系统加速度为agsin 30°由运动学公式,一次碰时系统的速度为v1碰后,对BaBμgcos θgsin θg方向沿斜面向上。(2)碰后,对AaAμgcos θgsin θg,方向沿斜面向下,可见,AB均做减速运动,A先减速至零。第一次碰后,A沿斜面上滑的距离为x1L,从开始到第二次碰A的总路程为xAL2x1L

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