小学劳技粤教版三年级活动4 打扫校园完美版课件ppt

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我们每天大部分的时间都生活在校园中,校园就像我们的家。校园的环境与我们学习息息相关。 那么，怎样打扫校园，才能让我们学习环境更舒适，更温馨呢？
看看讲讲　
打扫校园前要做哪些准备工作？通常要清理哪些地方？使用工具时要注意哪些安全问題？
巧手工作坊
学学试试
班级工具箱铁锹、拖把、扫帚、簸箕、垃圾夹、垃圾分类手册。
(一)清扫地面有技巧 土质地面用扫帚清扫, 可以先把地上的杂物捡拾干净,不平的地方用铁锹铲平或用脚踏实。清扫时不要用力过猛,以免扬起土尘。 硬化地面一般也用扫帚清扫,走廊、过道还可以用拖把拖干净。
(二)清理花坛我能行 校园花坛中、墙角处的杂草要及时拔除；落入的枯叶、纸片和其他杂物要注意清扫；墙壁上如有乱涂乱画的污痕,也应该清除或粉刷。
技能提升卡 垃圾夹是一种基于杠杆原理而制作的,方便捡拾垃圾的工具，可以用于捡拾地面、高处、水面、花坛等地方的垃圾。
(三)垃级分类要记牢 扫完校园垃圾,要注意垃圾分类,认清垃圾桶上的分类标志,把垃圾扔入对应的垃圾桶中。有不确定的可以查看垃圾分类手册。 可回收物:指再生利用价值较高,能进入废品回收渠道的垃圾。 厨余垃圾:指厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。 有害垃圾:指含有有毒有害化学物质的垃圾。 其他垃圾:指除去可回收物、厨余垃圾、有害垃圾之外的所有垃圾。
（一）在学校生活中,我们会制造出很多垃圾,对校园垃圾进行分类处理不仅可以保持学校的整洁卫生,还有利于节约资源。让我们看看牛奶盒应该怎样分类。
2.把牛奶盒的四个边角拆开,压平牛奶盒。
3.用剪刀将牛奶盒的两头剪掉。
4.从一面的中间将牛奶盒剪开。
5.将剪开的牛奶盒放在水中,清洗残留的牛奶。
6.清洗干净后,将牛奶盒摊开,放在通风处惊干。牛奶盒是可回收物,应扔进可回收物垃圾桶。
规则： ①一个小组4位同学； ②每组共40张垃圾分类卡片、四个不同的分类垃圾桶； ③计算总时间，每错误一张卡片加时2秒； ④用时最短的小组获胜。
能卖钱的蓝桶桶， 易腐烂的绿桶桶， 有毒有害红桶桶， 没人要的灰桶桶。
顺口溜:
绿厨厨,灰其其,红危危,蓝宝宝。可回收,丢蓝色,有害垃圾丢红色。厨余垃圾是绿色,其它垃圾用灰色。垃圾多,危害大,分类摆放人人夸。餐厨垃圾单独放,有害垃圾,别乱抛。乱丢垃圾危害大,干干净净利大家。
你参加小组打扫校园的活动了吗?将相关内容记录在下面的表格中吧。 表1-4-1 打扫校园信息表
第五小组，他们在清理卫生间时，不怕脏，不怕累，清理的干净、整洁。
清理卫生间，因为有异味，又脏。
用清水冲洗，然后，用拖把清理干净。
说一说垃圾分类的好处？
1.减少占地。 2.减少环境污染。 3.变废为宝。
1.将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类，为垃圾堆肥提供优质原料，生产处优质有机肥，有利于改善土壤肥力，减少化肥施用量。 2.将高含水率的厨房垃圾分离，提高了其他垃圾的焚烧热值，降低了垃圾焚烧二次污染控制难度。 3.将有害垃圾分类出来，减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理，减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险。 4.将不同类别的垃圾进行了分流、使最终进入卫生填埋的量大大减少，延长了填埋场的使用寿命。 5.提高了废品回收利用比例，减少了原材料的需求，减少二氧化碳的排放。 6.普及环保与垃圾的知识，提升全社会对环卫行业的认知，减少环卫工人的工作难度，形成尊重、关心环卫工人的氛围。
世界地球日( The Wrld Earth Day)即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。活动宗旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
说一说，打扫校园卫生的心得体会？
通过本课学习，了解了掌握清扫地面、清理花坛及垃圾分类的小技巧；在实践劳动中，培养了分工合作的能力，养成保护校园环境的习惯和良好品质。
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打扫校园清扫地面、清理花坛及垃圾分类的小技巧 实践操作 自我评价