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2023届高考生物二轮复习生活与实践作业(不定项)含答案
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这是一份2023届高考生物二轮复习生活与实践作业(不定项)含答案,共6页。试卷主要包含了以下说法中有科学依据的是,采摘后的梨常温下易软化等内容,欢迎下载使用。
1.(2020·全国卷Ⅰ)新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是( )
A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播
B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖
C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体
D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险
答案 B
解析 戴口罩可以减少飞沫引起的病毒传播,A正确;病毒只有依赖于活细胞才能存活,不能在餐具上增殖,B错误;煮沸可以破坏病原体蛋白质的空间结构,进而杀死病原体,C正确;手可能接触到病毒,勤洗手可以洗去手上的病原体,降低感染风险,D正确。
2.(2022·北京海淀期末)社会上流传着一些与生物学有关的说法,有些有一定的科学依据,有些违反生物学原理。以下说法中有科学依据的是( )
A.可以食用鱼肝油提高钙的吸收,故无需进行户外运动
B.在室内蒸煮食醋促进其挥发,可以抑制新冠病毒分裂
C.包扎伤口时,应该尽量选用透气的消毒纱布或“创可贴”等敷料
D.黄金大米转入了细菌合成β-胡萝卜素的基因,故人类不能食用
答案 C
3.以下说法中有科学依据的是( )
A.要保持身体健康就一定要保证蛋白质的摄入量
B.转基因抗虫棉能杀死害虫就一定对人有毒
C.消毒液能杀菌,可用来清除人体内新冠病毒
D.糖尿病人只要不吃甜味食物血糖就不会快速升高
答案 A
4.(不定项)(2022·佛山一模改编)木耳长时间泡发可能会滋生椰毒假单胞菌,该细菌产生的米酵菌酸毒性强、耐高温,且无特效药可治疗,致死率极高。下列叙述正确的是( )
A.该细菌合成米酵菌酸的相关基因在DNA上
B.该细菌加工和分泌米酵菌酸需要高尔基体参与
C.泡好的木耳应在低温下保存,并及时烹饪食用
D.木耳炒熟后食用能降低米酵菌酸中毒的可能性
答案 AC
解析 细菌的遗传物质为DNA,该细菌合成米酵菌酸的相关基因在DNA上,A正确;椰毒假单胞菌属于原核生物,唯一有的细胞器为核糖体,不含高尔基体,B错误;泡好的木耳应在低温下保存,低温可降低细菌繁殖的速度,最好及时食用,C正确;根据题意可知,该细菌产生的米酵菌酸毒性强、耐高温,故木耳炒熟后食用,不能降低米酵菌酸中毒的可能性,D错误。
5.(2021·湖北高考)采摘后的梨常温下易软化。果肉中的酚氧化酶与底物接触发生氧化反应,逐渐褐变。密封条件下4 ℃冷藏能延长梨的贮藏期。下列叙述错误的是( )
A.常温下鲜梨含水量大,环境温度较高,呼吸代谢旺盛,不耐贮藏
B.密封条件下,梨呼吸作用导致O2减少,CO2增多,利于保鲜
C.冷藏时,梨细胞的自由水增多,导致各种代谢活动减缓
D.低温抑制了梨的酚氧化酶活性,果肉褐变减缓
答案 C
解析 冷藏时,梨细胞中的自由水相对减少,结合水相对增多,C错误。
6.(2022·安徽合肥一中1月一模)某果园盛产大桃,但该果园大量废弃枝条和落叶被乱堆乱放占用土地,直接将其焚烧会污染环境。为解决此问题,当地政府启动了“生态桥”治理工程,将废弃枝条和落叶进行集中处理,加工成优质有机肥后再施加到果园土壤中,减轻污染的同时提高了桃的产量。下列叙述不正确的是( )
A.果园生态系统中能量流动和物质循环的渠道包括食物链和食物网
B.有机肥的施加为桃树的生长提供了更多的物质和能量
C.为维持果园生态系统的稳定性,需要额外增加物质和能量的投入
D.用废弃枝条等制成的有机肥中的化学能来源于绿色植物光合作用固定的太阳能
答案 B
解析 有机肥可在微生物的分解作用下形成无机盐和CO2,供桃树吸收和利用,从而促进桃树的生长,提高了物质的利用率,但有机肥不能为桃树生长提供能量,B错误;由于能量流动是逐级递减的,除呼吸散失外,每年收获的桃子也会带走果园生态系统中的物质和能量,因此为维持果园生态系统的稳定性,需要额外增加物质和能量的投入,C正确。
7.(2022·武汉武昌区5月质检)近些年来在大树移栽、古树名木复壮和树木急救等时常采用给树木“打点滴”的方式,人们称之为“植物吊瓶”。根据所学知识推测给树木“打点滴”不能达到目的的一项是( )
A.可以补充一些葡萄糖,增加果实的甜度
B.可以补充一些农药,防治刺吸式口器的害虫
C.可以补充一些水和无机盐,有利于移栽树木的存活
D.可以补充一些植物生长调节剂,促进植物生长
答案 A
8.(不定项)(2022·华中师范大学附属中学押题卷改编)酶是细胞合成的生物催化剂,几乎所有的生命活动都离不开酶,随着生物科学技术的发展,酶已走出实验室,走进人们的生产和生活。下列关于酶的叙述不正确的是( )
A.用开水处理新鲜玉米可较好地保持玉米甜味的原因是破坏了淀粉酶的活性
B.新宰的禽肉过一段时间再煮,肉反而更鲜嫩,与禽肉细胞中含各种水解酶有关
C.用开水溶解加酶洗衣粉,去污效果会增加
D.加酶牙膏能分解牙缝中的细菌等,使牙齿亮洁、口气清新
答案 AC
解析 可溶性糖转化成淀粉失去甜味,酶的活性受温度影响,高温会使酶的结构发生改变而失去活性。开水处理新鲜玉米破坏了将可溶性糖转化为淀粉的酶的活性,使玉米中可溶性糖含量较高,较好地保持甜味,A错误;新宰的畜禽肉放置一段时间,细胞死亡,生物膜失去选择透过性,溶酶体内的水解酶释放出来,将蛋白质水解为易消化吸收的肽链和氨基酸,所以新宰的畜禽肉,过一段时间后再煮,肉更鲜嫩,B正确;开水温度过高,易使酶变性失活,故去污效果下降,C错误;含酶牙膏中的酶可以溶解细菌的细胞壁,分解细菌,使牙齿亮洁,D正确。
9.(2022·广东东莞1月期末)“精准灌溉”是在全球水资源短缺的大背景下,我国实现农业现代化的重要措施之一。为节约灌溉用水,研究人员在夏季晴天里,探究了低水分灌溉(土壤含水量为35%~45%)条件下,增施不同浓度CO2对大棚种植番茄的影响,实验数据如表(表中数据均为相对值)所示,回答下列问题:
注:光补偿点:植物光合作用制造有机物与呼吸作用消耗有机物相平衡时的光照强度。
丙二醛:是膜结构被自由基氧化伤害的终产物之一,其含量高低可反映膜结构受损程度。
(1)在光反应阶段,水在叶绿体的__________上被光解,为暗反应提供NADPH和ATP。在暗反应阶段中,一些C3经过一系列变化,形成________;另一些C3经过一系列的化学变化,形成________,从而使暗反应持续地进行下去。
(2)由表可知,低水分灌溉时,增施CO2能显著提高最大净光合速率,推测原因可能是___________________________________________________(假设实验过程中呼吸速率不变)。
(3)有人认为,增施CO2能显著降低番茄叶片丙二醛含量是CO2浓度升高导致气孔导度下降,减少蒸腾作用所致。请设计实施验证(写出实验思路即可)。
答案 (1)类囊体薄膜 糖类 C5
(2)增施CO2降低了叶片丙二醛含量,使自由基对类囊体薄膜等膜结构的损伤减少,光反应增强,进而使光合速率显著提高(合理即可)
(3)取生长状况良好且相似的番茄植株随机分成甲、乙两组,在低水分灌溉条件下分别测定两组叶片气孔导度;甲组不增施CO2,乙组增施一定浓度的CO2,一段时间后再次测定甲、乙两组叶片的气孔导度,并比较其变化量。(合理即可)
解析 (2)分析表格可知,在低水分灌溉条件下,与对照组(不增施CO2组)相比,增施CO2时,最大净光合速率增大,同时光补偿点和叶片丙二醛含量都下降,结合题干信息可知丙二醛含量高低可反映膜结构受损程度,故推测低水分灌溉时,增施CO2能显著提高最大净光合速率,有可能是因为增施CO2降低了丙二醛含量,使自由基对类囊体薄膜等膜结构的损伤减少,光反应增强,进而使光合速率显著提高。
(3)该问题归根结底是探究CO2浓度能否影响气孔导度,自变量是CO2浓度,因变量是气孔导度。实验思路可为:取生长状况良好且相似的番茄植株随机分成甲、乙两组,在低水分灌溉条件下分别测定两组叶片气孔导度;甲组不增施CO2,乙组增施一定浓度的CO2,一段时间后再次测定甲、乙两组叶片的气孔导度,并比较其变化量。
10.(2020·全国卷Ⅰ)农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动,促进作物的生长发育,达到增加产量等目的。回答下列问题:
(1)中耕是指作物生长期中,在植株之间去除杂草并进行松土的一项栽培措施,该栽培措施对作物的作用有_______________________________(答出2点即可)。
(2)农田施肥的同时,往往需要适当浇水,此时浇水的原因是__________________________________________(答出1点即可)。
(3)农业生产常采用间作(同一生长期内,在同一块农田上间隔种植两种作物)的方法提高农田的光能利用率。现有4种作物,在正常条件下生长能达到的株高和光饱和点(光合速率达到最大时所需的光照强度)见下表。从提高光能利用率的角度考虑,最适合进行间作的两种作物是________,选择这两种作物的理由是__________________________________________________________________________________________________。
答案 (1)减少杂草对水分、矿质元素和光的竞争;增加土壤氧气含量,促进根系的呼吸作用
(2)肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收
(3)A和C 作物A光饱和点高且长得高,可以利用上层光照进行光合作用;作物C光饱和点低且长得矮,与作物A间作后,能利用下层的弱光进行光合作用
解析 (1)中耕松土过程中去除了杂草,减少了杂草和农作物之间的竞争;疏松土壤可以增加土壤的含氧量,有利于根细胞的有氧呼吸,促进矿质元素的吸收,从而达到增产的目的。
(2)农田施肥时,肥料中的矿质元素只有溶解在水中,以离子形式存在,才能被作物根系吸收。
(3)分析表中数据可知,作物A、D的株高较高,B、C的株高较低,作物A、B的光饱和点较高,适宜在较强光照下生长,C、D的光饱和点较低,适宜在弱光下生长,综合上述特点,应选取作物A和C进行间作,作物A可利用上层光照进行光合作用,作物C能利用下层的弱光进行光合作用,从而提高光能利用率。
增施CO2浓度
最大净光合速率
光补偿点
叶片丙二醛含量
不增施
6.4
11.1
9.8
700
8.0
7.2
9.5
1000
8.4
5.1
8.7
1300
9.4
4.8
8.3
作物
A
B
C
D
株高/cm
170
65
59
165
光饱和点/μml·m-2·s-1
1200
1180
560
623
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