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    高中物理高考 专题25 电磁感应基本规律及其应用(原卷版)

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    高中物理高考 专题25 电磁感应基本规律及其应用(原卷版)

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    这是一份高中物理高考 专题25 电磁感应基本规律及其应用(原卷版),共12页。
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    TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc21511979" 热点题型一 电磁感应现象的判断 PAGEREF _Tc21511979 \h 1
    \l "_Tc21511980" 热点题型二 感应电流方向的两种判断方法 PAGEREF _Tc21511980 \h 3
    \l "_Tc21511981" 热点题型三 楞次定律推论的应用 PAGEREF _Tc21511981 \h 4
    \l "_Tc21511982" “增反减同”现象 PAGEREF _Tc21511982 \h 5
    \l "_Tc21511983" “增缩减扩”现象 PAGEREF _Tc21511983 \h 6
    \l "_Tc21511984" “来拒去留”现象 PAGEREF _Tc21511984 \h 6
    \l "_Tc21511985" 热点题型四 三定则一定律的应用 PAGEREF _Tc21511985 \h 6
    \l "_Tc21511986" 因电生动 PAGEREF _Tc21511986 \h 7
    \l "_Tc21511987" “因电而动”现象的判断 PAGEREF _Tc21511987 \h 7
    \l "_Tc21511988" 【题型演练】 PAGEREF _Tc21511988 \h 8
    【题型归纳】
    热点题型一 电磁感应现象的判断
    1.常见的产生感应电流的三种情况
    2.判断电路中能否产生感应电流的一般流程
    【例1】(2018·高考全国卷Ⅰ)如图,两个线圈绕在同一根铁芯上,其中一线圈通过开关与电源连接,另一线圈与远处沿南北方向水平放置在纸面内的直导线连接成回路.将一小磁针悬挂在直导线正上方,开关未闭合时小磁针处于静止状态.下列说法正确的是( )
    A.开关闭合后的瞬间,小磁针的N极朝垂直纸面向里的方向转动
    B.开关闭合并保持一段时间后,小磁针的N极指向垂直纸面向里的方向
    C.开关闭合并保持一段时间后,小磁针的N极指向垂直纸面向外的方向
    D.开关闭合并保持一段时间再断开后的瞬间,小磁针的N极朝垂直纸面向外的方向转动
    【变式1】现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关按如图所示连接.下列说法
    正确的( )
    A.开关闭合后,线圈A插入或拔出都会引起电流计指针偏转
    B.线圈A插入线圈B中后,开关闭合和断开的瞬间,电流计指针均不会偏转
    C.开关闭合后,滑动变阻器的滑片P匀速滑动,会使电流计指针静止在中央零刻度
    D.开关闭合后,只有滑动变阻器的滑片P加速滑动,电流计指针才能偏转
    【变式2】.(2019·佛山高三质检)如图所示,一通电螺线管b放在闭合金属线圈a内,螺线管的中心轴线恰
    和线圈的一条直径MN重合.要使线圈a中产生感应电流,可采用的方法有 ( )
    A.使通电螺线管中的电流发生变化 B.使螺线管绕垂直于线圈平面且过线圈圆心的轴转动
    C.使线圈a以MN为轴转动 D.使线圈绕垂直于MN的直径转动
    【变式3】如图所示,一个U形金属导轨水平放置,其上放有一个金属导体棒ab,有一磁感应强度为B的
    匀强磁场斜向上穿过轨道平面,且与竖直方向的夹角为θ.在下列各过程中,一定能在轨道回路里产生感应电
    流的是( )
    A.ab向右运动,同时使θ减小 B.使磁感应强度B减小,θ角同时也减小
    C.ab向左运动,同时增大磁感应强度B D.ab向右运动,同时增大磁感应强度B和θ角(0°

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