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    高中物理高考 专题03 相互作用-2021年高考真题和模拟题物理分项汇编(原卷版)
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    高中物理高考 专题03 相互作用-2021年高考真题和模拟题物理分项汇编(原卷版)

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    这是一份高中物理高考 专题03 相互作用-2021年高考真题和模拟题物理分项汇编(原卷版),共8页。

    专题03  相互作用

    1.(2021·广东高考真题)唐代《耒耜经》记载了曲辕犁相对直辕犁的优势之一是起土省力,设牛用大小相等的拉力F通过耕索分别拉两种犁,F与竖直方向的夹角分别为,如图所示,忽略耕索质量,耕地过程中,下列说法正确的是(  

    A.耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁的大

    B.耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁的大

    C.曲辕犁匀速前进时,耕索对犁的拉力小于犁对耕索的拉力

    D.直辕犁加速前进时,耕索对犁的拉力大于犁对耕索的拉力

    2.(2021·湖南高考真题)质量为的凹槽静止在水平地面上,内壁为半圆柱面,截面如图所示,为半圆的最低点,为半圆水平直径的端点。凹槽恰好与竖直墙面接触,内有一质量为的小滑块。用推力推动小滑块由A点向点缓慢移动,力的方向始终沿圆弧的切线方向,在此过程中所有摩擦均可忽略,下列说法正确的是(  )

    A.推力先增大后减小

    B.凹槽对滑块的支持力先减小后增大

    C.墙面对凹槽的压力先增大后减小

    D.水平地面对凹槽的支持力先减小后增大

    3.(2021·河北高考真题)如图,矩形金属框竖直放置,其中足够长,且杆光滑,一根轻弹簧一端固定在M点,另一端连接一个质量为m的小球,小球穿过杆,金属框绕轴分别以角速度匀速转动时,小球均相对杆静止,若,则与以匀速转动时相比,以匀速转动时(  )

    A.小球的高度一定降低

    B.弹簧弹力的大小一定不变

    C.小球对杆压力的大小一定变大

    D.小球所受合外力的大小一定变大

    1.(2021·内蒙古高三二模)如图所示,倾角为α的光滑斜劈放在粗糙水平面上,物体a放斜面上,轻质细线一端固定在物体a上,另一端绕过光滑的滑轮挂在c点滑轮2下悬挂物体b,细线与竖直墙壁之间的夹角为θ,系统处于静止状态,点c可以沿墙壁向上或向右移动少许,则说法正确的是(  )

    A.点c向上移动,物体a的位置升高,θ不变

    B.点c向上移动,物体a的位置不变,θ不变

    C.点c向右移动,物体a的位置升高,θ变大

    D.点c向右移动,物体a的位置升高,θ不变

    2.(2021·广东梅州市·高三二模)如图所示,一名工人用两种方式尝试把原本就静止在卸货梯上的货物推上货车,第一种方式用平行于卸货梯平面向上的力去推货物,第二种方式用水平向右的力推货物,均未推动货物,则下列说法正确的是(  )


    A.人受到卸货梯的摩擦力大小相等

    B.若工人两种方式作用在货物的力的大小相等,则第二种方式中货物所受合外力更大

    C.若工人两种方式作用在货物的力的大小相等,且第一种方式货物所受摩擦力沿接触面向上,则第二种方式货物所受摩擦力必定沿接触面向上

    D.工人若要匀速推动货物,采用第二种方式更费力

    3.(2021·湖北黄冈市·黄冈中学高三其他模拟)如图所示,质量为m的物体A静止在质量为M的斜面B上,斜面B的倾角。现用水平力F推物体A,在F由零逐渐增加至再逐渐减为零的过程中,AB始终保持静止。对此过程下列说法正确的是(  )

    AA所受摩擦力方向始终沿斜面向上

    BA所受摩擦力先增大后减小

    C.地面对B的支持力随着力F的变化而变化

    D.地面对B的摩擦力先增大后减小

    4.(2021·济南市·山东省实验中学高三二模)如图所示,光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上,一足够长的细绳跨过滑轮,一端悬挂小球b,另一端与套在水平细杆上的小球a连接,小球b的质量是小球a2倍。在水平拉力F作用下小球a从图示虚线(最初是竖直的)位置开始缓慢向右移动至(细绳中张力大小视为不变)。小球a与细杆间的动摩擦因数为。则拉力F的大小(  )

    A.一直增大 B.一直减小 C.始终不变 D.无法确定

    5.(2021·湖南衡阳市八中高三其他模拟)某位同学用筷子将均匀球夹起悬停在空中,如图所示,已知球心O与两根筷子在同一竖直面内,小球质量为,筷子与竖直方向之间的夹角均为,筷子与小球表面间的动摩擦因数为0.875(最大静摩擦力等于滑动摩擦力),取重力加速度。则每根筷子对小球的压力至少为(  )

    A5N B7.5N C10N D12.5N

    6.(2021·四川雅安市·高三三模)如图所示,光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点,另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂货物A,人拉绳的另一端缓慢向右移动,使货物缓慢提升,在此过程中(  )

    A.细绳对人的拉力逐渐变大

    B.细绳OO'的张力逐渐变小

    C.水平面对人的支持力逐渐变小

    D.水平面对人的摩擦力逐渐变小

    7.(2021·浙江高三零模)如图所示,一工作人员在两个电塔之间的C点无接触就业。其中AB两点等高,且用电线(可看作细绳)连接。对此,下列说法不正确的是(  )

    AC点一定在AB两点的连线的中垂线上

    B.增加电线的长度,电线对工作人员的拉力增大

    C.提高A点的高度,工作人员将向B点移动

    D.调换质量更大的工作人员,C点的位置将下降

    8.(2021·广东广州市·华南师大附中高三三模)如图所示,起重机将重力为G的正方形工件缓缓吊起。四根等长的钢绳(质量不计),一端分别固定在正方形工件的四个角上,另一端汇聚成结点挂在挂钩上,结点到每个角的距离均与正方形的对角线长度相等,则每根钢绳的受力大小为(  )

    A  B C D

    9.(2021·河南濮阳市·高三一模)如图所示,质量为M的物块放置在光滑水平桌面上,右侧连接一固定于天花板与竖直方向成θ=45°的轻绳,左侧通过一与竖直方向成θ=45°跨过光滑定滑轮的轻绳与一竖直轻弹簧相连。现将质量为m的钩码挂于弹簧下端,当弹簧处于原长时,将钩码由静止释放,当钩码下降到最低点时(未着地),物块对水平桌面的压力恰好为零。轻绳不可伸长,弹簧劲度系数为k且始终在弹性限度内,物块始终处于静止状态,重力加速度为g。以下判断正确的是(  )

    A.钩码向下一直做加速运动

    B.钩码向下运动的最大距离为

    CM=m

    DM=m

    10.(2021·宁夏银川市·高三其他模拟)如图甲所示,两段等长轻质细线将质量分别为m2m的小球AB(均可视为质点)悬挂在O点,小球A受到水平向右的恒力F1的作用,小球B受到水平向左的恒力F2的作用,当系统处于静止状态时,出现了如图乙所示的状态,小球B刚好位于O点正下方,则F1F2的大小关系是(  )

    AF1=4F2 BF1=3F2 C2F1=3F2 D2F1=5F2

    11.(2021·安徽省定远中学高三其他模拟)如图所示,一条不可伸长的轻质细绳一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为的重物,另一端与另一轻质细绳相连于c点,c点悬挂质量为的重物,平衡时ac正好水平,此时质量为的重物上表面正好与ac在同一水平线上且到b点的距离为l,到a点的距离为,则两重物的质量的比值为(  )

    A B2 C D

    12.(2021·江苏淮安市·高三其他模拟)如图所示,固定的四分之一粗糙圆弧轨道的圆心在竖直墙上的点,A点与点在同一高度,轻弹簧一端固定在点,另一端连接质量为的小物块,物块静止在轨道上,弹簧与竖直方向的夹角,重力加速度为,则(  

    A.轨道对物块一定有支持力

    B.弹簧一定处于伸长状态

    C.弹簧一定处于压缩状态

    D.轨道对物块的摩擦力大小等于mg

    13.(2021·江苏淮安市·高三其他模拟)如图所示,固定的四分之一粗糙圆弧轨道的圆心在竖直墙上的点,A点与点在同一高度,轻弹簧一端固定在点,另一端连接质量为的小物块,物块静止在轨道上,弹簧与竖直方向的夹角,重力加速度为,则(  

    A.轨道对物块一定有支持力

    B.弹簧一定处于伸长状态

    C.弹簧一定处于压缩状态

    D.轨道对物块的摩擦力大小等于mg

    14.(2021·重庆市江津中学校高三其他模拟)如图所示,在粗糙固定的斜面上,放有AB两个木块,用轻质弹簧将AB两木块连接起来,B木块的另一端再通过细线与物体C相连接,细线跨过光滑定滑轮使C物体悬挂着,ABC均处于静止状态,下列说法不正确的是(  )

    A.弹簧弹力可能为零

    BA受到的摩擦力可能沿斜面向上

    CB可能不受到摩擦力的作用

    D.若增大B物体的重量,则B物体受到的摩擦力一定将先增大后减小

    15.(2021·湖南省岳阳县第一中学高三二模)如图所示,质量为1kg的物体A静止放在倾角为37°的斜面上,A与斜面间的动摩擦因数为0.8,用一细绳将小桶B通过定滑轮与物体A相连,在不断向小桶B中加沙子的过程中,AB与斜面始终处于静止状态,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是(  )

    A.地面对斜面的支持力不断增大

    B.斜面对物体A的作用力不断减小

    C.斜面对物体A的摩擦力不断增大

    D.当小桶B和沙子的总质量达到1kg时,地面对斜面的摩擦力大小为8N

     

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