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    2.4探索与发现:三角形边的关系寒假预习自测北师大版数学四年级下册

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    2.4探索与发现:三角形边的关系寒假预习自测北师大版数学四年级下册

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    这是一份2.4探索与发现:三角形边的关系寒假预习自测北师大版数学四年级下册,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2.4探索与发现:三角形边的关系寒假预习自测北师大版数学四年级下册限时:60分钟;满分100分学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(共30分)1(本题3)如图,AC的长度可能是(    cmA3 B12 C802(本题3)下面三组小棒能拼成一个三角形的一组是(    )。(单位:米)A B C3(本题3)在直角三角形中,最长的一条边的长度(    )两条直角边的长度和。A.大于 B.等于 C.小于4(本题3)若等腰三角形的两边长分别为8cm4cm,则此三角形的周长为(    cmA20 B16 C12 D16205(本题3)琪琪和米米相约一起去游乐园玩。周六她们同时从家出发去游乐园,琪琪每分钟步行50米,米米每分钟步行60米,经过12分钟两人同时到达。琪琪家、米米家和游乐园不在同一直线上,那么琪琪和米米家可能相距(    )米。A820 B1500 C1320 D1206(本题3)下列三组线段中,(    )组中的三条线段可拼成一个三角形。A2cm2cm3cm B2cm3cmlcm Clcm1cm3cm7(本题3)三根小棒的长度如下(单位:cm),不能围成三角形的一组是(    )。A3cm3cm3cm B3cm4cm5cmC3cm3cm6cm D6cm6cm6cm8(本题3)下面各组线段中,(    )组线段首尾相接不能围成三角形。(单位:cmA2.58.56.5 B854C495 D6669(本题3)下面(    )组是一个三角形的三个内角。A25°85°80° B30°70°80° C90°60°40°10(本题3)下面四组线段中,(    )能围成一个三角形。A3厘米、4厘米、8厘米 B5厘米、6厘米、11厘米C6厘米、7厘米、11厘米 D3厘米、3厘米、6厘米 二、填空题(共30分)11(本题3)一个等边三角形的周长是15厘米,它的每条边长是(        )厘米。12(本题3)2根长度分别为5厘米和9厘米的木棒,要再找一根木棒(整厘米数),使它和前面两根木棒围成一个三角形,则这根木棒最长为(        )厘米,最短为(        )厘米。13(本题3)从两根2厘米、两根4厘米和两根9厘米的小棒中选出三根围成一个等腰三角形,围成的三角形的周长最长是(        )厘米,最短是(        )厘米。14(本题3)找出符合下面三角形第三边的长度。不可以重复选噢!15(本题3)一个三角形中,一个角是70°,另一个角是80°,第三个角的度数是(        ,这是一个(        )三角形。16(本题3)一个周长为10厘米的三角形,三条边的长度均为整厘米数,一边长4厘米,其余两边长可以是(        )厘米和(        )厘米;也可以是(        )厘米和(        )厘米。17(本题3)一个三角形中,有两个锐角的和是85°,这个三角形一定是(        )三角形。18(本题3)一个三角形的两条边分别是6厘米和8厘米,那么它的第三条边的长要小于(      )厘米。19(本题3)用长24厘米的铁丝围成一个每边长度是整厘米数的三角形且没有剩余。在围成的三角形中,最长的一条边的长度要小于(        )厘米。20(本题3)有长度分别为3cm4cm5cm7cm的小棒各一根,任选其中3根围成三角形,可以围成(        )种不同形状的三角形。 三、解答题(共40分)21(本题8)一根铁丝可以围成一个边长9厘米的正方形,如果用它围一个三角形,其中一条边长12厘米。这个三角形的另外两条边长可能是多少厘米?请写出所有结果。(边长取整厘米)22(本题8)在三角形ABC中,已知∠C∠B2倍,∠A∠B3倍,求∠A∠B∠C的度数。23(本题8)三根木棒分别长1.34米、1.06米、2米,淘气想把三根木棒首尾相连,拼接成一个三角形。1)这三根木棒能够拼接成三角形吗?你是如何判断的?2)如果接头处一共用去0.15米,拼接的三角形的周长是多少?24(本题8)如图,三角形ABC是直角三角形,∠1∠2各是多少度?25(本题8)妈妈给小红买了一个等腰三角形的风铃。它的一个底角是30度,求另外两个角的度数。
    参考答案:1B2B3C4A5A6A7C8C9B10C11512     13     513     22     1014①10cm②15.3cm③6.5cm④3.5cm⑤8cm15     30     锐角16     2     4     3     317.钝角1814191220321.见详解22∠A的度数是90°∠B的度数是30°∠C的度数是60°23.(1)能;理由见详解24.2524∠185°∠240°2530度;120 

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