所属成套资源:高中物理2019人教版选择性必修第二册课前课中课后同步试卷
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人教版 (2019)选择性必修 第二册1 楞次定律精品课后复习题
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这是一份人教版 (2019)选择性必修 第二册1 楞次定律精品课后复习题,共3页。试卷主要包含了实验等内容,欢迎下载使用。
2.1.1实验:探究影响感应电流方向的因素-课前预习1.实验:探究影响感应电流方向的因素(1)实验原理a.由电流表指针偏转方向与电流方向的关系,找出感应电流的方向。b.通过实验,观察、分析原磁场方向和磁通量的变化,记录感应电流的方向,然后归纳出感应电流的方向与原磁场方向、原磁通量变化之间的关系。(2)实验器材条形磁体,螺线管,电流表,导线若干,滑动变阻器,开关,干电池,电池盒。(3)实验过程a.探究电流表指针的偏转方向和电流方向之间的关系。实验电路如图甲、乙所示:结论:电流从哪一侧接线柱流入,指针就向哪一侧偏转,即左进左偏,右进右偏。(指针偏转方向应由实验得出,并非所有电流表都是这样的)b.探究条形磁体插入或拔出线圈时感应电流的方向(i)按图连接电路,明确螺线管的绕线方向。(ii)按照控制变量的方法分别进行N极(S极)向下插入线圈和N极(S极)向下时抽出线圈的实验。(iii)观察并记录磁场方向、电流方向、磁通量大小变化情况,并将结果填入表格。 甲乙丙丁条形磁体运动的情况N极向下插入线圈S极向下插入线圈N极朝下时抽出线圈S极朝下时抽出线圈原磁场方向(“向上”或“向下”) 穿过线圈的磁通量变化情况(“增加”或“减少”) 感应电流的方向(在螺线管上方俯视)逆时针顺时针顺时针逆时针感应电流的磁场方向(“向上”或“向下”) 原磁场与感应电流磁场方向的关系 (iiii)整理器材。(4)结果分析根据上表记录,得到下述结果:甲、乙两种情况下,磁通量都___________,感应电流的磁场方向与原磁场方向___________,阻碍磁通量的增加;丙、丁两种情况下,磁通量都___________,感应电流的磁场方向与原磁场方向___________,阻碍磁通量的减少。实验结论:感应电流具有这样的方向,即___________总要___________引起感应电流的___________。(5)注意事项a.确定电流方向与电流表指针偏转方向的关系时,要用试触法并注意减小电流强度,防止电流过大或通电时间过长损坏电流表。b.电流表选用零刻度在中间的灵敏电流计。c.实验前设计好表格,并明确线圈的绕线方向。d.按照控制变量的思想进行实验。e.完成一种操作后,等电流计指针回零后再进行下一步操作。
【答案】见解析【详解】将表格内容完善: 甲乙丙丁条形磁体运动的情况N极向下插入线圈S极向下插入线圈N极朝下时抽出线圈S极朝下时抽出线圈原磁场方向(“向上”或“向下”)向下向上向下向上穿过线圈的磁通量变化情况(“增加”或“减少”)增加增加减少减少感应电流的方向(在螺线管上方俯视)逆时针顺时针顺时针逆时针感应电流的磁场方向(“向上”或“向下”)向上向下向下向上原磁场与感应电流磁场方向的关系相反相反相同相同 根据上表记录,得到下述结果:甲、乙两种情况下,磁通量都增加,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反,阻碍磁通量的增加;丙、丁两种情况下,磁通量都减少,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同,阻碍磁通量的减少。实验结论:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
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