公有制为主体 多种所有制共同发展课前预习

一、课前先知

1 .阅读《经济与社会》P2-P7，回答下列问题。

二、课前自测

2.张阿姨和丈夫在市区某中学旁边开了一家面馆，店里五六张桌子，夫妻二人每天忙前忙后打理着生意。张阿姨经营的这个面馆（  ）

3.“神州十一号”“天宫二号”“蛟龙下海”——这些令全国人民无比自豪的巨大成就背后，都有一个共同的名字：国企制造。这体现了(　　)
①生产资料公有制是我国的生产资料所有制　②国有经济对支持科技进步的引领作用　
③国有经济在国民经济中的主体作用　④发展国有经济有利于发挥社会主义制度的优越性

4.现阶段，我国公有制经济包括（   ）
①国有经济        ②集体经济       
③私营经济        ④混合所有制经济中的国有成分和集体成分

三、探究与分享

5.思考一：（课内）

（1）小华在一天的学习和生活中享受了哪些产品和服务？
（2）这些产品和服务分别由哪些所有制经济的劳动者生产和提供？

6.思考二：（课外）

李明一家：爸爸在中国工商银行某支行上班，

妈妈在某市信用社上班，

姐姐在沃尔玛当部门经理。

思考：李明一家的工作企业的性质？

参考答案

1．国有经济、集体经济、国有成分、集体成分、主体、私营、外资
【详解】
课内填空，详解略。

2 .B

【详解】
AB：个体经济是指由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营的经济。张阿姨和丈夫在市区某中学旁边开了一家面馆，没有雇佣关系，张阿姨的家庭占有该面馆的生产资料，可见属于个体经济。故B符合题意，A说法错误。
CD：私营经济是指以生产资料私有和雇佣劳动为基础的经济以及混合所有制经济中的私人成分。该面馆属于个体经济，故CD排除。
故本题选B。

3 .B

【详解】
①：生产资料公有制为主体，多种所有制共同发展是我国的生产资料所有制。①说法错误。
②④：“ ‘神州十一号’‘天宫二号’‘蛟龙下海’这些令全国人民无比自豪的巨大成就背后，都有一个共同的名字：国企制造。”说明了国有经济对支持科技进步的引领作用，发展国有经济有利于发挥社会主义制度的优越性。
③：公有制经济是国民经济的主体，③说法错误。
故本题选B。

4 .D

【详解】
①②④：现阶段，我国公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分，①②④正确。
③：私营经济属于非公有制经济，③排除。
故本题选D。

5 .（1）小华一天享受了生活日用品、粮食蔬菜、水、电、课本、书桌等产品，也享受了学校食堂师傅提供的服务等。
（2）这些产品和服务分别由公有制经济或非公有制经济的劳动者生产和提供。例如，粮食蔬菜主要由集体所有制经济的农民生产，水、电等产品和服务一般是由国有企业生产和提供的，很多日用品是私营经济或外资经济的劳动者生产的。
【详解】
本题以探究的形式考查物质资料生产和我国所有制结构的相关知识，考查考生调动和运用知识描述和阐释事物的能力。
（1）本题考查对物质生产生活资料的认识。通过观察材料中的图片进行总结分析即可，小华享受了生活日用品，食品、粮食蔬菜、水、电、课本、书桌等产品也享受了学校食堂师傅提供的服务。
（2）本题考查公有制经济与非公有制经济的不同作用的相关知识。国有经济是国民经济的主导，掌握着影响国家经济命脉的重要行业的产品的生产，如水电，非公有制经济发挥着重要作用，餐饮服务其他的生活日用品学习用品主要由民营企业和个体经营者提供。
6 .爸爸、妈妈所在的企业是国有经济，姐姐所在的企业是外资经济。
【分析】
本题以探究形式考查我国所有制经济的形式，属于简答题，考查考生调动和运用所学知识简要回答问题的能力。
【详解】
本题要求回答李明一家的工作企业的性质，考查的内容是我国的所有制形式，属于简答题，考生只需要回忆所学知识进行简要回答即可。根据教材知识可知，爸爸、妈妈所在的企业是国有经济，姐姐所在的企业是外资经济。
【点睛】
本题为简答题，考查难度较低，考生只需要回忆所学知识简明扼要回答即可，切忌拖泥带水。