小学语文人教部编版五年级下册15 自相矛盾巩固练习
展开15.《自相矛盾》——课前预习单
1.我能写好字。
【答案】矛矛 盾盾 誉誉 吾吾
【详解】本题考查学生对正楷字书写方法和要求的掌握。抄写汉字,要做到:准确,即不要抄错字;规范,即笔画要清楚;正楷字书写,端正,即要写成方块字,不要潦草,间架结构合理,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;整洁,即不要涂改。书写时注意“矛、盾、誉、吾”等词语
2.形近字组词。
寓( ) 矛( ) 买( ) 固( ) 语( )
偶( ) 茅( ) 卖( ) 困( ) 捂( )
【答案】
寓言 矛盾 买家 固体 语文
偶尔 茅屋 买卖 围困 捂嘴
【详解】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。
形近字:是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点:
①笔画相同,位置不同。
②字形相近,笔形不同。
③字形相近,偏旁不同。
④字形相近,笔画不同。
⑤字形相近,读音相同。
⑥字形相近,读音不同。
⑦部首相同,位置不同。
3.加点词语解释不正确的一项是( )
A.誉之曰(称赞) B.吾矛之利(好处)
C.于物无不陷也(刺破) D.夫不可陷之盾与无不陷之矛(句首发语词)
【答案】B
【详解】本题主要考查对文言文中重点字词的理解能力。
根据平日所积累的字词的意思,结合文言文的语境进行作答。吾矛之利”出自韩非子著作《矛与盾》,利:锋利。
4.下面选项中的“之”与其他三项中的“之”意思不相同的是( )
A.誉之曰 B.以子之矛
C.不可陷之盾 D.无不陷之矛
【答案】A
【详解】本题考查的是多义字。
多义字也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思,首先要理解给出的词语的意思,再在语境中理解汉字的意思,然后选出正确的答案。
A.“誉之曰”赞美他的矛说。“之”指代矛。
B.“以子之矛”用你的矛。“之”的。
C.“不可陷之盾”什么都不能刺穿的盾。“之”的。
D.“无不陷之矛”什么都能刺穿的矛。“之”的。
5.下面对楚国商人“弗能应”的状态形容得最贴切的词语是( )
A.无言以对 B.不知所措 C.羞愧难当 D.惊诧不已
【答案】A
【详解】本题考查对词语的理解、语句的体会。
楚国商人因为自己的话语前后矛盾而无法回答别人的提问,所以此时他的状态是无言以对。无言以对是指完全没有理由来用语言反驳。
6.下列朗读节奏划分正确的一项是( )
A.夫不可陷之盾与/无不陷之矛
B.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛
C.夫/不可陷之/盾与/无不陷之矛
D.夫/不可陷之盾与/无不陷之矛
【答案】B
【详解】本题考查文言文断句。
根据句意:什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛。故句子划分为:夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛。故选B项。
7.用自己的话说说下面句子的意思。
(1)吾盾之坚,物莫能陷也。
_____________________________________________________
(2)吾矛之利,于物莫不陷也。
_____________________________________________________
(3)以子之矛陷子之盾,何如?
_____________________________________________________
(4)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
_____________________________________________________
【答案】(1)我的盾很坚硬,无论用什么东西都无法穿透它! (2)我的矛很锐利,无论什么东西都能被它穿透! (3)如果用你的矛去刺你的盾,会怎么样呢? (4)无法被刺穿的盾牌和刺得破所有盾的长矛,是不可能共同存在的。
【详解】本题考查翻译句子。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键诗词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”、“删”、“调”、“换”、“补”的方法,直译为主,意译为辅。
(1) 坚:坚硬。 陷:穿透。
(2)利:锋利。 莫:没有。
(3)以:用。 何如:怎么样呢?
(4)夫:句首发语词,那。立:存在。
8.结合这课文来说说寓言的特点。
(1)寓言的故事都非常短,都通过一个故事来说明____________________________________。
(2)寓言中的人物都很好笑,如《自相矛盾》中那个卖矛和盾的人开始说盾很_____,任何武器都_______,后来又说矛_______,没有什么穿不透。这句话本身就________。
【答案】 一个深刻的道理 坚固 无法刺破 非常锋利 互相抵触
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