2022-2023学年四年级数学春季开学摸底考(四)北师大版
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满分:100分考试时间:80分钟
一、选择题(每题2分,共18分)
1.一个数里有6个十亿,3个亿,2个百万,3个十万和9个千,这个数是( )。
A.63200309000 B.630020039000
C.6302309000 D.630200309000
2.下列各数中,即是小数又是负数的是( )。
A.﹣9 B. C.﹣1.25 D.﹣72
3.明明计算(5+□)×12时,错看成5+□×12,他的结果与正确的结果相差( )。
A.56 B.60 C.55
4.乘法交换律不改变的是( )。
A.计算结果 B.加数的位数 C.无法确定
5.如图,以A地为观测点,B地位于北偏东50°方向;如果以B地为观测点,A地位于( )方向。
A.北偏东40° B.南偏西40° C.南偏西50°
6.由9,2,3,4,7,8,0组成的七位数四舍五入后约等于740万,这样的七位数最大和最小分别是( ).
A.7403982和7398024 B.408923和798024 C.740982和7398420
7.由4个“6”和4个“0”组成的数中,最多只能读出( )个“零”。
A.2 B.3 C.4
8.﹣4℃与﹣1℃相比,( )。
A.﹣4℃温度较高 B.﹣1℃温度较高 C.无法比较
9.把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是( )。
A.平角 B.锐角 C.钝角
二、填空题(每空1分,共18分)
10.将点A(3,7)在方格中先向右平移4个,再向下平移4个,那么现在点A的位置在(______,______)。
11.妈妈的微信钱包里有500元余额,如果收到微信红包50元,记作﹢50元;那么在超市支出40元,应记作( )元,现在妈妈的微信钱包里还有( )元。
12.星期天小红想去少年宫玩,她从家出发,先向( )方向走到体育馆,再向( )方向走到学校,接着向( )方向走到图书馆,最后向( )方向到达少年宫。
13.□28÷42要使商为两位数,□里最小应填( )。
14.560÷70如果被除数扩大100倍,除数不变,商是( );如果除数除以10,被除数不变,商是( )。
15.56×8×125=56×(8×125),运用了乘法( )律;45+98+55=45+55+98,运用了加法( )律。(填“交换”“结合”或“分配”)
16.在一道除法算式中,除数是12,商是15,最大的余数是( ),那么被除数是( )。
17.温度计液面在0上面第6个刻度处,它表示的温度是( ),记作( )。温度计液面在0下面第5个刻度处,它表示的温度是( ),记作( )。
三、判断题(每题1分,共7分)
18.在﹣21,﹣,﹢3.4,0,﹣0.090,27这6个数中,负数有4个。( )
19.47÷8=5……7,如果把被除数和除数同时乘10,那么商和余数都不变。( )
20.136×32的积的最高位是千位。( )
21.350÷40的余数是3。( )
22.直线不相交就平行。( )
23.因为280÷40=7,所以(280÷10)÷(40÷10)的商还是7。( )
24.整数加减法运算律对分数加减法同样适用。( )
四、计算题(共22分)
25.直接写出得数。(每题1分,共8分)
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
26.竖式计算。(每题2分,共8分)
675×48= 612÷68= 740×25= 870÷42=
27.用递等式计算。(每题2分,共6分)
70+30×6 150÷30×15 (273+127)÷8
五、解答题(每题5分,共35分)
28.佳佳骑车去上学,她3分钟共行了735米,照这样的速度,她从家到学校一共要用13分钟。佳佳家距学校一共多少米?
29.张叔叔去药店买了9包同样的成人口罩和4包同样的儿童口罩,一共花了219元,已知每包儿童口罩比每包成人口罩贵6元,每包成人口罩和每包儿童口罩的价格分别是多少元?
30.阳光小学今年三月份用水480吨,九月份用水400吨,九月份比三月份节约水费160元,每吨水多少元?
31.一辆汽车9:00从甲地开往乙地,2时行150千米,用同样的速度行完全程,到达乙地是什么时间?
32.一本《趣味数学》36元,一本《科学家的故事》24元,李老师各买了60本,一共花了多少钱?
33.两个工程队合开一条隧道,分别从隧道的一端同时向中间开凿。第一队每天开凿24米,第二队每天开凿16米,经过6天正好凿通。这条隧道长多少米?
34.饮料易拉罐由铝制成,40个易拉罐可以烧成1千克铝,如果一个城市有30万户家庭,每个家庭每年所用易拉罐的数量是80个,并全部回收,这个城市一年可以煅烧成多少千克铝?合多少吨?
参考答案:
1.C
【分析】整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此写出这个数。
【详解】A.63200309000:有6个百亿,3个十亿,2个亿,3个十万和9个千;
B.630020039000:有6个千亿,3个百亿,2个千万,3个万,9个千;
C.6302309000:有6个十亿,3个亿,2个百万,3个十万和9个千,
D.630200309000:有6个千亿,3个百亿,2个十亿,3个十万和9个千。
这个数是6302309000。
故答案为:C
【点睛】本题考查整数的写法,按照数位顺序表写可防止写错数。
2.C
【分析】小数带有小数点,负数带有“﹣”号,据此解答。
【详解】A.﹣9是负数;
B.是分数;
C.﹣1.25是小数,也是负数;
D.﹣72是负数;
故答案为:C
【点睛】本题考查学生对小数和负数的认识,需熟练掌握。
3.C
【分析】根据乘法分配律把(5+□)×12转化成5×12+□×12,再和5+□×12进行比较即可解答。
【详解】(5+□)×12
=5×12+□×12
=60+□×12
60+□×12比5+□×12多55。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了学生对乘法分配律的灵活应用。
4.A
【解析】根据乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变,如:14×5=5×14,由此解答。
【详解】乘法交换律不改变的是计算结果;
故答案为:A
【点睛】本题考查乘法交换律的掌握情况,属于基础知识,要熟练掌握。
5.C
【分析】根据位置的相对性,方向相反,角度相同,距离相等,据此解答。
【详解】据分析可知,以A地为观测点,B地位于北偏东50°方向;如果以B地为观测点,A地位于南偏西50°方向。
故答案为:C
【点睛】本题考查了位置与方向,解题关键是要把握位置的相对性。
6.A
【分析】由题意可知,利用“四舍五入”法求9,2,3,4,7,8,0组成的七位数的近似数是740万,其中“四舍”得到的是最大值,“五入”得到的是最小值。由此进行解答即可。
【详解】由题目可知:9,2,3,4,7,8,0组成的七位数经过“四舍”约等于740万的最大值是7403982;经过“五入”约等于740万的最小值是7398024。
故答案为:A
【点睛】本题考查了整数的改写与近似数,重点是要掌握用“四舍五入”求近似数,其中“四舍”得到的是最大值,“五入”得到的是最小值。
7.B
【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,要想多读“零”,0尽量不要写在每级的末尾,且不能相邻,据此解答。
【详解】用4个“6”和4个“0”可以组成60600606(写法不唯一),读作:六千零六十万零六百零六,读3个零。
故答案为:B。
【点睛】熟练掌握亿以内数的读法是解决本题的关键。
8.B
9.A
【分析】锐角是大于0度而小于90度的角,平角等于180度,钝角是大于90度而小于180度的角,可以举例用两个锐角的度数相加,看能拼成哪些角。
【详解】A.锐角小于90度,所以两个小于90度的角相加肯定是小于180度的,不可能是平角;
B.假设两个锐角是40度、30度,它们拼在一起的角是70度,仍是一个锐角;
C.假设两个锐角是80度、70度,它们拼在一起的角是150度,是一个钝角。
故答案为:A
【点睛】本题考查的是对锐角、钝角、平角特征的掌握。
10. 7 3
【分析】用数对来表示点的位置的方法:用两个数加小括号表示,将点所在的列数写前,行数写后。点A(3,7)的位置第3列第7行。先向右平移4个,再向下平移4个,此时点A在第7列第3行,用数对表示是(7,3)。
【详解】将点A(3,7)在方格中先向右平移4个,再向下平移4个,那么现在点A的位置在(7,3)。
【点睛】本题考查用数对来表示点的位置的方法。数对中表示列的数在前,表示行的数在后。
11. ﹣40 510
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:收到红包记为正,则从支出就记为负,直接得出结论即可。
【详解】500+50-40
=550-40
=510(元)
所以超市支出40元,应记作﹣40元,现在妈妈的微信钱包里还有510元。
【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
12. 东 东南 东北 东
【分析】小明从家到少年宫,途中经过三个地方,根据图示方向“上北下南,左西右东”回答即可。
【详解】小红想去少年宫玩,她从家出发,先向东方向走到体育馆,再向东南方向走到学校,接着向东北方向走到图书馆,最后向东方向到达少年宫。
【点睛】此题考查了方向辨别问题,先看懂示意图,根据图示方向,解决问题。
13.4
【分析】除数是两位数的除法,从被除数的最高位除起,先试除被除数的前两位,前两位不够除就试除被除数的前三位,除到哪一位就把商写在哪一位,每次除后余下的数要比除数小。□28÷42要使商为两位数,被除数的前两位就要够除,前两位要大于或等于42。
【详解】依据分析,□28÷42要使商为两位数,前两位要大于或等于42,□里可填的数字有4、5、6、7、8、9,最小填4。
□28÷42要使商为两位数,□里最小应填(4)。
【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法计算法则是解决此题关键。
14. 800 80
【分析】根据商的变化规律:560÷70如果被除数扩大100倍,除数不变,商也扩大100倍;如果除数除以10,也就是说除数缩小原来的,被除数不变,商扩大10倍,据此解答。
【详解】560÷70=8;如果被除数扩大100倍,除数不变,商是800;如果除数除以10,被除数不变,商是80。
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。
15. 结合 交换
【分析】根据乘法结合律的定义:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变;根据加法交换律,可得两个数相加,交换加数的位置,和不变,这叫加法交换律,由此进行填空即可。
【详解】56×8×125=56×(8×125),运用了乘法结合律;45+98+55=45+55+98,运用了加法交换律。
【点睛】本题主要考查了学生对运算定律的熟练掌握情况,牢记定律内容是解答本题的关键。
16. 11 191
【分析】余数小于除数,除数是12,余数最大是11,当余数是11时,根据被除数=除数×商+余数求出被除数。
【详解】余数小于除数,除数是12,余数最大是11。
12×15+11
=180+11
=191
【点睛】熟练掌握除法各部分间的关系是解答本题的关键。
17. 零上6℃ ﹢6℃ 零下5℃ ﹣5℃
【分析】正负数表示两个相反意义的量,用正数表示零上温度,用负数表示零下温度,据此解答。
【详解】温度计液面在0上面第6个刻度处,它表示的温度是零上6℃,记作﹢6℃。温度计液面在0下面第5个刻度处,它表示的温度是零下5℃,记作﹣5℃。
【点睛】本题考查正负数的意义和应用,关键是明确哪个量用正数表示,与之相反的量用负数表示。
18.×
【分析】根据正负数的意义,数的前面加有“﹢”号的数(正号也可以省略不写),就是正数;数的前面加有“﹣”的数,就是负数,0既不是整数,也不是负数,据此解答。
【详解】在﹣21,﹣,﹢3.4,0,﹣0.090,27中,负数有:﹣21,﹣,﹣0.090一共有3个。
原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查正负数的意义,熟练掌握。
19.×
【分析】在有余数的除法中,如果被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),那么余数也随之乘或除以这个数。据此判断。
【详解】47×10=470
8×10=80
470÷80=5……70
所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握商不变的规律及其余数的变化规律,是解答本题的关键。
20.√
【分析】竖式计算出136与32的积,再根据积来判断。
【详解】136×32=4352,136×32的积的最高位是千位,这句话是对的。
故答案为:√
【点睛】三位数乘两位数,把两位数的个位数字、十位数字分别与这个三位数相乘,并把两次乘得的结果相加即可。
21.×
【分析】直接计算出算式的结果即可解答。
【详解】350÷40=8……30,余数是30,原说法错误。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
22.×
【分析】根据直线平行、相交的定义:在同一平面内,两条直线不平行,就一定相交;前提:必须是在同一平面内;据此判断即可。
【详解】直线不相交就平行,说法错误,因为前提是在同一平面内。
故答案为:×
【点睛】本题是对基础知识的考查,准确记忆是解答本题的关键。
23.√
【分析】被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0除外),商不变,据此即可解答。
【详解】根据商不变规律可知,因为280÷40=7,所以(280÷10)÷(40÷10)的商还是7;原说法正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握商不变规律是解答本题的关键。
24.√
【分析】整数加法、乘法的运算定律对于小数、分数同样适用。
【详解】分数也可以使用整数的运算定律,所以原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查的目的是使学生明确:整数加法、乘法的运算定律对于小数、分数同样适用。
25.①12000;②6;③59;④31;
⑤7200;⑥6;⑦218;⑧4
【详解】略
26.32400;9;18500;20……30
【分析】三位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与三位数的每一位数相乘, 再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐, 然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果。
除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面,每次除后余下的数都要比除数小。
【详解】675×48=32400 612÷68=9
740×25=18500 870÷42=20……30
27.250;75;50
【分析】(1)先算乘法,再算加法;
(2)先算除法,再算乘法;
(3)先算加法,再算除法。
【详解】70+30×6
=70+180
=250
150÷30×15
=5×15
=75
(273+127)÷8
=400÷8
=50
28.3185米
【分析】用736除以3,求出她每分钟行多少米;用她每分钟行的米数乘13,求出佳佳家距学校一共多少米。
【详解】735÷3×13
=245×13
=3185(米)
答:佳佳家距学校一共3185米。
【点睛】本题考查的是归一问题,先求出单一量,再求出总量,关键是掌握路程÷时间=速度。
29.每包成人口罩15元;每包儿童口罩21元
【分析】分析题目,如果每包儿童口罩少6元,就和成人口罩的价钱一样,则用花的总钱数219减去4×6即可得到买(9+4)包成人口罩需要的钱数,再根据总价÷数量=单价求出每包成人口罩的价钱;最后根据每包儿童口罩比成人口罩贵6元可求出每包儿童口罩的价钱。
【详解】(219-4×6)÷(9+4)
=(219-24)÷13
=195÷13
=15(元)
15+6=21(元)
答:每包成人口罩和每包儿童口罩的价格分别是15元、21元。
【点睛】解答本题的关键是根据给出的总钱数求出买(9+4)包成人口罩需要的钱数。
30.2元
【分析】用三月份用水的质量减去九月份用水的质量,求出九月份比三月份节约水的质量,再根据总价÷数量=单价,即可求出每吨水多少元钱。
【详解】160÷(480-400)
=160÷80
=2(元)
答:每吨水2元。
【点睛】明确单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。
31.14:00
【分析】2时行150千米,则这辆汽车行驶速度是(150÷2)千米/时。根据时间=路程÷速度,求出汽车从甲地到乙地行驶的时间。用出发的时刻加上行驶的时间,求出到达乙地的时刻。
【详解】375÷(150÷2)
=375÷75
=5(小时)
9:00+5小时=14:00
答:到达乙地是14:00。
【点睛】本题考查行程问题以及时间的推算,关键是求出汽车行驶的时间。
32.3600元
【分析】根据总价=单价×数量,分别求出买《趣味数学》花费的钱数以及买《科学家的故事》花费的钱数,再将两个钱数相加求和。
【详解】36×60+24×60
=(36+24)×60
=60×60
=3600(元)
答:一共花了3600元。
【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记总价、单价和数量之间的数量关系。
33.240米
【分析】由题意可得,先分别求出第一队和第二队6天开凿的距离,再相加即可。
【详解】24×6+16×6
=6×(24+16)
=6×40
=240(米)
答:这条隧道长240米。
【点睛】此题考查了乘法的应用,关键是先算出两队6天各开凿的距离。
34.600000千克;600吨
【分析】根据题意,先把30万还原成300000,可用300000乘80,计算出这个城市一年共回收多少个易拉罐,然后再除以40即可得到这个城市一年回收的易拉罐可以制成多少千克的铝,最后再换算成吨,列式解答即可得到答案。
【详解】30万=300000
300000×80÷40
=24000000÷40
=600000(千克)
600000千克=600吨
答:这个城市一年可以煅烧成600000千克铝,合600吨。
【点睛】解答此题的关键是确定这个城市一年共回收多少个易拉罐,然后再列式解答即可。
2022-2023学年四年级数学春季开学摸底考(四)人教版: 这是一份2022-2023学年四年级数学春季开学摸底考(四)人教版,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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