专题64 《向光而行》《有你在，我心安》《彼岸并不遥远》《留点芬芳》《你的馈赠，点燃了我》-最新冲刺中考语文作文押题预测及优质范文展示

阅读下面的材料，按要求作文。                    

光是会意字，“光”在甲骨文中，上面是一蓬火，下面是一个跪着的人。《说文解字》对光的解释是：“光，明也。从火在人上，光明意也。”

这世上，最是万古不朽的，就是光。有光环绕与照耀，生的趣味，才源源不断。

于山川万物，光是起源，是能量；

于新冠疫情，光是与子同袍，是守望相助；

于屈原，光是雷电，是他那把无形的剑；

于海伦·凯勒，光是莎莉文老师，是清凉而奇妙的水。

于你，光是什么呢？对于光，你有怎样的感受和思考，请你以“向光而行”为题，写一篇文章。

要求：（1）自选文体（诗歌、戏剧除外），不少于600字；（2）写出真情实感，不得抄袭套作；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

向光而行

落叶萧瑟，树影斑驳，一束阳光刺破深厚的云层，洒落大地，光影浮动，熠熠烁烁。那些向光而行的日子啊，满载着温暖与成长，一直一直通向时光的尽头，通向我们向往的远方。

每至晴爽柔暖的初夏，迎着煦暖的和风，姥爷总会泡上一壶清茶，手捧一卷书，搂着我坐在藤椅上，仰望着蓝天白云，恬静惬意。姥爷一遍又一遍地教我读那些诗词，大抵是“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”之类的句子。

殊不知，于我眼中，姥爷的话就似在漆黑的天幕里兀自闪耀的星斗，一字一句，饱含着对晚辈深切的挚爱，不仅照彻了世间的黑暗与迷茫，更照亮了我追求文学的微光。那些明亮的日子啊，纯粹而美好，点燃了我深埋于心底的文学梦，它正悄然生根发芽。

犹记得那次，我参加了一个有关传统文化的演讲，我自幼对此颇感兴趣，就想全力以赴去试上一试。在家准备时，起先我的演讲进行得十分顺利，一长串优美且激昂的文字在我口中奏出了一曲华美的乐章，平静时如小桥流水般婉转悠扬，昂扬时如惊涛骇浪般汹涌澎湃，我自豪极了，就在这时，我忽然意识到，漏念了一大段！我登时慌了，在那时，我的乐章顿时分崩离析，我逐渐力不从心，语句也连不成段来，我愈发紧张了。

在几欲放弃时，我向窗外望去，是一棵寒梅的身影，雪愈下愈大了，像席子似的，铺天盖地，她屹立在风雪之中，同这风刀霜剑做着博斗，那嫩红色的娇艳的花瓣，凋落下来，碾作尘泥——即便如此，她也未曾弯下脊梁，她依然骄傲地挺着胸膛，从来都是那样顶天立地，不肯低头折节。我被这高洁的风骨触动了，我要做那绝云气、负青天、击水三千里的九天鲲鹏，能够罹受骤雪摧折，但却决不能失却高贵的脊梁。是那株寒梅在凛冽寒风中教会了我，纵然身在逆境，亦要执着地向光而行，向阳生长。

我走向了舞台，当我自信而从容地讲演时，我明白了，那一直执着追寻的文学梦，已开出了一片锦绣繁花，流光溢彩，熠熠闪光。我的演讲成功了，我的乐章在那一刻华美绽放，伴随着掌声和欢呼声走下台时，我知道，在今后的成长路上我终将不再迷茫，因为我在这一次经历中学会了勇敢，从容，坚强。

我愿做一个矢志前行的逐梦人，志之所趋，穷山距海，不可阻挡，少年无惧险路长。愿乘长风破万里浪，莫移初心，向光而行。

阅读下面的材料，按要求作文。                    

请你以“有你在，我心安”为题，写一篇文章。

要求：（1）自选文体（诗歌、戏剧除外），不少于600字；（2）写出真情实感，不得抄袭套作；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

有你在，我心安

林徽因说：“真正的宁静不是避开车马喧嚣，而是在心底修篱种菊。”而在我最为浮躁和失意时，是你，让我找到了内心的安宁，获得了前行的力量。

一声刺耳的铃声划破寂静的空气，我揉着眼，慢吞吞地从床上爬起来，使劲地眨了眨眼，视野瞬间开阔明亮了起来。仔细一看，闹钟的指针指向了七点四十二，“完了，要迟到了!”来不及刷牙洗脸，匆忙背起书包，拿着面包冲出家门，不顾身后父亲的喊声。“快点啊!”电梯似乎在十八楼滞住了。我急得如热锅上的蚂蚁，只好三步并作两步地跳下了楼梯。

我气喘吁吁地赶到学校，与老师对视了片刻，尴尬的走回座位，如释重负的坐下。熬过了几节课，我仿佛望见了尽快逃离学校的希望的曙光。

老师抱着一摞卷子走了进来，铁青的脸色让我不由得冷汗直冒，“自己看看吧。”卷子重重地砸在讲台上。拿到卷子时，一个刺目的分数让我有些站立不稳，我被狠狠地痛击了。后来老师说了什么，我完全没有听见。

“真是够狼狈的一天，到家也不知该如何面对父亲呢!”回家路上，我如失了魂一般，垂头走着，旁边同学的嬉笑声更是刺耳。我迫切希望能够赶紧离开这里。

到家了，我瘫坐下来，忍受不住压抑的气氛，跑回房间，关上了门，冰冷的气氛弥漫在房间里。昏暗的灯光，映照着房间，如我昏暗的心情。

突然，门被轻轻地推开了一条缝，一丝温暖照了进来，门外走进来一个人，宽厚的身影挡住了灯光。我吃了一惊，眨了眨眼睛，仔细看过去，是父亲。“怎么了?”略带关心的问候，他一反往日严厉的样子。“没……还好。”我小声回应着，不敢直视他那锐利的目光。他用力地拍拍我的肩膀，“早上也是我不好，没及时叫醒你。看你现在的状态，估计今天考试成绩也不理想吧?一次打击，你就这样轻易地被击败了吗?”我愤怒的回答：“当然没有!下次考试，一定会有进步的!”他听到这个，不由得舒展了眉头，“这才对嘛!海明威说，一个人可以被打到，但不能被打败。相信我儿子一定是个不服输的男子汉。”这一晚，我们聊了很久，我内心的压力也渐渐消失了。

感谢父亲，一个让我心安的人，每次遇到挫折，只要听到他的一句鼓励的话，看到他一个肯定的眼神，我便又充满了能量。在我的生命中，父亲如同一盏明灯，照亮我前行的路。

阅读下面文字，按要求作文。

彼岸，江河湖海的那一边，即对岸；借指所追求和向往的一种境界，新时代的现实生活中，个人的进步，集体的发展，国家的富强……都源于有所追求，都体现为通过行动，去努力达到所向往的境界。

请以“彼岸并不遥远”为题写一篇文章。

要求：写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。

彼岸并不遥远

望着书柜里那张“北京市合唱队展演二等奖”的奖状，我不由得想起在那比赛前的“魔鬼训练”。那真是苦不堪言啊！从开始的积极参加训练到想要放弃再到继续坚持直到在比赛中脱颖而出，拿到奖状，取得成功。是多么的艰辛啊！

我那时还是个刚刚上初一的小孩子，没有顽强的毅力，吃不了苦的我，根本适应不了那么艰苦的训练。

天气又闷又热，像我的心情一样。我们呆在那没有空调的“桑拿屋”唱着歌。我瞥见了那个站在前排的一个男同学，他的汗在他的头发尖处形成汗珠滴落在地板上，好像发出“啪嗒，啪嗒”的响声。我也热得要命，再加上刚才站了好半天，腿也很酸。霎那间，闷热和劳累让我的心情变得焦躁不安。突然一只充满了汗水的手握住了我的手，她坚定地注视着我：“坚持住，一定要坚持住啊，有我在呢！”我从她那坚定的眼神中得到了勇气，从她那充满汗水的手中得到了力量。是啊！不坚持如何取得胜利的果实，如何得奖。于是，我重新把谱子举到了胸前，和大家一起唱了起来。

很快，就到了比赛那天。我的心怦怦地跳个不停。紧张、激动、害怕……种种心情压在我的心头，使我的手心中都渗出了汗。旁边的同学看出了我的紧张，她紧紧地握住了我的手，坚定地对我说：“别怕，我们一定会成功的。”是啊！那么多天的“魔鬼训练”我们都忍耐了，今天怎能退缩呢？怎能轻易放弃呢？我注视着那灯光下充满力量的双眼。我暗暗地发誓，我一定要坚持到底，现在正是黎明前的那最难熬过去的黑夜，我相信成功的彼岸并不遥远。

伴奏声想起，那强烈的灯光“打”在我们身上，就像那滚烫的开水泼洒在身上似的，让我非常难受。可我依然微笑着面对着台下的每一位观众和评委。汗水洒遍了我的全身，但我依然坚持着，因为我知道胜利就在前方。即使再苦再累，即使汗流浃背，即使全身酸痛，即使筋疲力尽，我从未放弃过，我一直坚持着！

当台下响起雷鸣般的掌声时，我知道我们成功了，我们通过不断地坚持和努力到达了成功的彼岸。

如今的我已经是个上初三的大孩子了，这份小小的奖状我依然保存得完好无损。这张纸虽然薄，但载满了同学们辛勤的付出，载满了我们的坚持不懈，更载满了这份珍贵的同学情。

只要坚持努力，成功的彼岸并不遥远。

阅读下面的材料，按要求作文。                    

清风从水上掠过，留下了粼粼波纹；骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；雨滴从林中飘过，留下了寸寸滋润；岁月从树林走过，留下了圈圈年轮。朋友，我们从时代的舞台走过，该留下点什么呢？

请以“留点________”为题，将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章。

留点芬芳

野草枯萎了，来年春天能在风儿的动情呼唤中重新发芽；花儿凋谢了，还能留下生命的延续——又能开出花朵的种子。而我家，那充满朴实与自然气息的小院却将化为乌有……——题记

几乎从未有一天未见它古朴的小院，列入了“拆迁”的重点对象之一。很多人认为住楼房该有多好，甚至能将家打扮得像“皇宫”一般妖娆。可我家的院子，虽小却历史悠久，家中的房屋虽有些破旧，但在我们一家人的精心呵护下，迸发出新的活力，我爱这样的一个家，面对院子外墙上一个鲜红若大的“拆”字，不禁有些伤感……

当院子消失了，我家那年步九旬的爱犬何处安身？那不是我家却整天在树梢的麻雀何藏身？还有家中的老树何处生长……想到此，已泪流满面。

多想留点那自然之子女，树、草、花……从小这它们身边长大，与小动物为伴，对自然对歌，怀念着那一片快意。

自然是充满着泥土的芬芳，而我，真的想留住这一片芬芳。那水泥钢筋铸造的高楼大厦有什么好？如今，每当我步入这条熟悉而陌生的小巷，心中更是一片伤感。踏过前后几家迁走邻家如震后的废墟，真的让我想到了地震。听说这儿将要建起十六层的建筑供人们居住，庐江处于断裂带，哪一天地震来临，那么高的楼房在地震时又不能乘电梯，何处逃生？现在大部分建筑的质量都不合格，在大都市都如此，何况一个小县城！当地震来临，楼房与人不就成了三明，一个个怎样的人肉三明治！

我觉得我并不怕死，可在有生的情况下，生命毕竟是可贵的，谁不爱惜自己的生命呢？

……

我真想留住那一片芬芳，似乎为了我，为了我们，但也是为了花草树木免受生离死别的痛苦，让鸟儿雀儿还有家可还。我更不想让家乡成了一个新的“热岛效应”的典范！

不知愿望可否成为现实，可我要告诉自己，也要告诉人类——留点芬芳吧！那充满着自然真实的芬芳！

读下面的诗歌，按要求作文

你那一刻的随意馈赠，

宛如秋夜的流星，

在我生命深处点燃了烈焰。——《流萤集》

上面的小诗，揭示了馈赠的意义。请以“馈赠“为话题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限。

要求：①自主立意；②自拟标题③自选文体，但要文体明确。

你的馈赠，点燃了我

温暖的阳光透过不染一粒纤尘的玻璃窗，斜射在那墨绿的、留着粉末的黑板上，记忆的暗潮在脑海中翻涌。

“你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜的流星，在我的生命深处点燃了烈焰。”

时光转瞬即逝，百日誓师时全校学生奋力的呼喊声犹在耳畔回响，从那一刻起，一段师生、家长共同奋斗，冲刺中考的难以磨灭的时光便开启了。

忆往昔，我绵软无力地趴在课桌上，笔尖在草稿纸上肆意游走着，四周溢满了浮躁与焦急，是的，这是一道缠人的数学题。待到我实在压抑不住内心的烦躁，长叹了一口气，同桌才从一沓历史讲义中抽出神来：“我帮你看看吧。”话音未落，她便逐字读过题目，随后，两只手托着下巴，若有所悟：“你试试看构造相似三角形。”

我如打开了一扇新的大门般，从座位上弹了起来，重又提起了兴致，拿起了笔，在题目下顺畅地写下了一步步解题过程。“呼——”我盖上笔帽，如战士征战后收刀入鞘般，将题目递到她跟前，四目相对，浅浅一笑。她的眼里掺着些希望，透着几许鼓励，便又给了我无限的动力。我重又埋下头去，在题海里过关斩将，挥洒智慧。

“同学，你的馈赠，点燃了我。”

那时，下课铃声刚一打响，我便冲出教室，奔入老师的办公室援疑质理。俯身倾耳以请，老师轻柔的讲解，便似智慧的甘霖，滋润心田，助我成长。问罢，老师便投身到各类模拟试卷的批改中去了。

“老师，您的馈赠，点燃了我。”

还记得，每晚走到校门前，妈妈便迎上来，帮我提着书包，脸上总是带着一份烂漫的笑；每日清晨，于睡眼惺忪中就能听见妈妈在厨房忙碌的声音；每日闲时，远在外地的爸爸总会向我递来一份份关怀、鼓励。

“爸爸妈妈，你们的馈赠，点燃了我。”

每日课间，面对着书中一道难解的题，我便念叨：“嘿，小东西，真别致。”每晚难以入眠时，口中便又吟着白日书中所看到的“夫学须静也，才须学也…… ”。每周闲时，我便坐在桌前，从《羊脂球》到《巴黎圣母院》……一切的一切，只因我也有梦，我也需要不懈奋斗。人间值得，万物可期。

“书籍，你的馈赠，点燃了我。”

无论前面的道路多么艰难，多么崎岖，只要点燃了心中的那盏明灯，它就能为你照亮前行的路，让你的心中充满希望！

“你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜的流星，在我的生命深处点燃了烈焰。”