高中物理高考 高考物理一轮总复习考点大全第七章核心考点静电澄件课件PPT
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这是一份高中物理高考 高考物理一轮总复习考点大全第七章核心考点静电澄件课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了知识要点,电荷守恒定律,电场强度,电势能,五电容器和电容,典型例题,反馈练习等内容,欢迎下载使用。
(一)库仑定律,电荷守恒定律;(二)电场、电场强度、电场线;(三)电场力的功、电势能、电势、电势差、等势面;(四) 电场对带电质点(粒子)的作用(五) 电容器和电容
(一)库仑定律,电荷守恒定律
1.库仑定律 真空中的库仑定律可用公式表示为
电荷既不能创造,也不能被消灭,它们只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分。
(二)电场、电场强度、电场线
1.电荷周围存在着电场。静止的电荷产生的电场称为静电场。电场是传递电荷相互作用的物质。
电场强度是反映电场的力的性质的物理量。它用检验电荷受到的电场力跟检验电荷电量q的比值来定义,即
电场强度是矢量。规定电场强度的方向是正电荷在电场中所受电场力的方向。负电荷在电场中所受电场力的方向和电场强度的方向相反。 虽然电场力F的大小与方向跟检验电荷q的大小和正负有关。但是比值F/q却跟检验电荷q的大小和正负无关,即电场强度的大小是由电场本身的内在因素决定的,它与引入电场中的检验电荷无关。
3.点电荷场强公式,即
4.匀强电场场强公式,即
电场强度的叠加遵守平行四边形法则
电场线是为了形象描述电场中各点电场强度大小和方向而假想的线,电场线上每一点的电场强度方向沿该点的切线方向;电场线密处电场强度大,电场线疏处电场强度小。
静电场的电场线从正电荷出发到负电荷终止。
例题1. 如图29-1所示,在真空中同一条直线上的A、B两点固定有电荷量分别为+4Q和-Q的两个点电荷.⑴将另一个点电荷放在该直线上的哪一个位置,可以使它在电场力作用下保持静止?⑵若要求这三个点电荷都只在电场力作用下保持静止,那么引入的这个点电荷应是正电荷还是负电荷?电荷量是多大?
解 析 ⑴确定第三个点电荷的位置要先确定区间再确定位置.本题两个固定的点电荷是异种电荷,因此第三个点电荷的位置不可能在A、B之间;又因为A点处点电荷的电荷量大,所以第三个点电荷所在的位置只能在B点的右侧;A、B 两个点电荷对该点电荷的库仑力
大小相等,而F、k、q都相同,因此r∝
,所以C到A、B的距离 rA∶rB=2∶1,即C点应该在AB的延长线上,且BC = AB.
⑵放在C处的点电荷肯定在电场力作用下平衡了.根据牛顿第三定律可以证明,只要A、B两个点电荷中的一个在电场力作用下处于平衡,那么另一个也必然处于平衡.不妨以B点处的点电荷为研究对象进行分析:A、C两位置的点电荷对它的库仑力大小相等,而
中的F、k、QB、r都相同,因此QC=QA,而且A、C必须是同种电荷.所以C点处引入的点电荷应为QC=+4Q.
例题2. 如图29-3所示,带电小球A、B的电荷分别为QA、QB,OA=OB,都用长L的丝线悬挂在O点.静止时A、B相距为d.为使平衡时AB间距离减为d/2,可采用以下哪些方法
A.将小球A、B的质量都增加到原来的2倍
B.将小球B的质量增加到原来的8倍
C.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半
D.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半并将B球的质量增加到原来的2倍
例题:如图29-8所示,一个半径为R的绝缘球壳上均匀分布有总电荷量为+Q的电荷.另一个电荷量为+q的点电荷固定在该球壳的球心O处.现在从球壳最左端挖去一个半径为r(r
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