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    第三章 中国的自然资源-【考点聚焦】初中地理必备知识大串讲(人教版)
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    第三章 中国的自然资源-【考点聚焦】初中地理必备知识大串讲(人教版)

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    这是一份第三章 中国的自然资源-【考点聚焦】初中地理必备知识大串讲(人教版),共5页。

    第三章 中国的自然资源

    第一节 自然资源的基本特征

    1   自然资源:在自然界中自然形成,对人类有利用价值的。

    2   自然资源    土地资源

                   森林资源        可再生资源

                   水资源          

                    矿产资源 ——不可再生资源

    3   我国自然资源基本特征:总量丰富人均不足

    4   地球日——422

    5   石油被称为“黑色的金子”“工业的血液。”

     

    【活动】P63

     

    可再生资源

    温泉、树木、草地、潮汐能、藏羚羊、风能、海鱼

    理由:可在短时间内更新、再生或可以循环使用。

    非可再生资源

    核能、天然气、花岗岩

    在短时间不可以更新、再生或循环使用

     

     

     

    第二节 土地资源

                         耕地(所占比重最小)

    1全国土地日——625           林地                     农业用地

    2.土地资源利用类型——可利用的土地   草地(比重最大)

                                           建筑用地————————(非农业用地)

     

                                         难以利用的土地

    3土地利用类型分布

    耕地林地主要分布在东部季风区湿润半湿润地区

    草地主要分布在年降水量不足400mm的西部内陆地区,牧业在西部内陆地区农业生产中居主要地位。

         后备耕地主要分布在东北西北等边远地区。

         我国林地主要分布在东北西南东南地区。

    1   国家制定并且颁布了《土地管理法》、《草原法》、《森林法》等,加强对土地资源的管理和保护,并且把“十分珍惜、合理利用每一寸土地和切实保护耕地”作为一项基本国策。

    2   我国土地资源的优劣:优:总量丰富,类型齐全

        劣:人均土地资源占有量小比例构成不合理耕地、林地比重小分布不均

         各类土地资源破坏严重后备耕地不足等等

     

     

     

    【活动】P69

    1.     耕地 林地 草地 建设用地
    2.    耕地林地少,难利用土地多,后备土地资源不足。

     

    第三节 水资源

    1   河流水淡水湖泊水是我国主要的淡水资源

    2   我国水资源总量居世界第六,人均不及世界平均水平的1/4

    3   世界水日——322中国水周——322----328

    4   我国水资源的特点:①总量丰富,人均不足

                         水资源时空分布不均。(时间上:夏多冬少

    空间上:自东南沿海向西北内陆递减,南丰北缺

    解决水资源时间上分布不均的方法:兴建水库。如:三峡工程,黄河小浪底水利枢纽。

    解决水资源空间分布不均的方法:跨流域调水。如:引滦入津、引黄济青、南水北调

    (南水北调分东、中、西三条调水线路)

     

    南水北调

          线路方向

     优缺点

    西线

    长江上游——黄河,针对西北缺水

    优:水质好;

    缺:地势崎岖,工程量大

    中线

    丹江口水库——北京,针对华北缺水

    优:水质好

    东线

    长江下游利用京杭运河——山东、天津,针对华北缺水

    优:现成的河道,工程量小

    缺:水质差

    5   节水标志

    6   生产生活中节水的方法(P80页)

      农业:采用喷灌、滴灌技术;种植耐旱作物;减少农药、化肥的使用

      工业:工业用水重复使用、循环使用;提高水资源利用率;污水处理,达标排放

      家庭:生活用水一水多用;推广节水器具;少使用洗涤剂和清洁剂

     

    【活动】P77

    1.   空间 时间  年际
    2.   影响:农作物减产, 旱涝灾害  ,生产生活用水不足

     

     

     

     

     

     


     

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