辽宁省鞍山市立山区2022-2023学年三年级上学期期末质量调查语文试卷

这是一份辽宁省鞍山市立山区2022-2023学年三年级上学期期末质量调查语文试卷，共5页。试卷主要包含了抄写下面的名句，做到正确，读句子，根据拼音写字词，选择题，句子训练营，将下面的诗句连起来，口语交际台，课内语段阅读，阅读文言文，完成练习等内容，欢迎下载使用。
 小学语文三年级（上）质量调查试题（考试时间:80分钟）亲爱的同学们：请仔细审题，用心思考，书写工整，卷面整洁。积累运用一、抄写下面的名句，做到正确、规范、美观（2点）仁者爱人，有礼者敬人。二、读句子，根据拼音写字词（9点）chì bǎng我有一双（ ）。它带我落在蒲公英的身边，亲吻白色的（zhī zhū yǎn zòu）结网；它带我寻找蟋蟀，听它月夜下（ ）；它载wǔróng qiú）；它带我停在墙角，看（我追逐梦想，在风中（）蹈。三、选择题（15点）1.加点字读音完全相同的一组是（A处罚 绝处逢生）。．B答应 报答．．．C 猜中 百发百中D参加 海参．．．．2.圈出每组词语中不同的一个。A摇头晃脑B秋高气爽C懒洋洋提心吊胆果实累累绿油油手忙脚乱大吃一惊秋风习习慢腾腾寒风刺骨兴冲冲3.根据语境选词填空。A连续B陆续C 持续少儿演奏会就要开始了，观众们（ ）走进剧院。演出开始了，一个小演员（ ）弹奏了三首钢琴曲，观众们为他热烈鼓掌，掌声（ ）了两分钟。4.卖火柴的小女孩和（）、（）都是《安徒生童话》中的主人公。A丑小鸭B稻草人 C白雪公主D红头和青头E拇指姑娘 

 5.下面说法正确的一项是（ ）A“咬、叫、啪、啦”都有口字旁，它们都与吃的动作有关。B摘抄时，可以随便写些好词好句，应付了事。C写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。D《美丽的小兴安岭》按照季节变换的顺序描写了小兴安岭美丽的景色和丰富的物产。四、句子训练营（7点）1.请你用修改符号修改病句。（2点）教室里霎时立刻变得鸦雀无声。2.照样子，换一种说法，不改变句子意思。（2点）例：你说这些对我有什么用呢？你说这些对我没有用。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？____________________________________________________________。3.读一读，观察加点词语的特点，再把句子补充完整。（3点）春天，山上的积雪融化了，融化了的积雪汇成了小溪，小溪 ______，．．． ．．．．． ．．________。五、将下面的诗句连起来（4点）一年好景君须记荷叶罗裙一色裁潭面无风镜未磨千里江陵一日还最是橙黄橘绿时芙蓉向脸两边开朝辞白帝彩云间湖光秋月两相和六、口语交际台（3点）冬冬发现有人在遛狗的时候不拴狗绳，请你谈谈对这件事情的看法。_____________________________________________________________________阅读理解七、课内语段阅读（9点）①秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红
 的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。②秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。1.读一读，连一连，完成练习。（3点）黄黄的红红的金黄色的橙红色的枫叶橘子、柿子银杏叶田野结合这些词语，我知道“五彩缤纷”的意思是：________________________2.选文①、②段分别从________和________两个方面描写了秋天的雨。（2点）3.下面对选文内容的理解有误的一项是( )。（1点）A“你挤我碰”把果子当作人来写，写出了果子色彩多的特点。B“频频点头”把菊花当作人来写，形象地写出了菊花在秋雨中摇晃的样子。C选文最后一句话的意思是小朋友常被水果的香味吸引而停下脚步。4.秋天的雨还会把颜色送给谁呢？仿照选文①中第二、三句话写一写。（3点）秋天的雨把___色给了_______，_________像_____________，_____________。八、阅读文言文，完成练习（9点）群儿戏于___，一儿___瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1.把短文补充完整。（2点）2.下面加点词分别指谁？（填序号）（3点）①一个小孩 ②一群小孩 ③跌入瓮中的小孩群儿 ( )．．一儿登瓮( )．．儿得活( )．3.下面句子的朗读节奏划分正确的是( )（1点）A光/持石击/瓮破之B光/持石/击瓮/破之 C光持/石击瓮/破之4.用“____”画出一儿落水时，其他小孩的做法，再用“~~`”画出司马光的做法。你觉得司马光具有_______________的品质。（3点）
 九、课外阅读（12点）黑眼睛的大红鱼①大海的一个小角落里，生活着一群快乐的小鱼。他们当中有一条是黑色的，其余都是红色的。那条黑色的小鱼，大家都叫他“小黑”。小黑游得比所有的兄弟姐妹都快。②那是小红鱼们很不幸的一个日子。那天，从汹涌的波涛中冲出一条大虎头鲨。这种鲨鱼本来就很凶恶，况且那时他肚子正饿。他在小红鱼群的后头悄悄地游着，一口一口又一口，几乎把所有的小红鱼都吞到自己肚子里了。眼看小红鱼都没有了，小黑慌忙地蹿进黑乎乎的深水里，虎头鲨看不见他，小黑逃掉了。③小黑孤零零地在海中游着，他又害怕，又寂寞，又难过。④小黑游啊游，碰见了各种稀奇古怪的东西。他看见了像彩虹果冻一般的水母，看见了走起路来像怪物似的大龙虾，看见了像是被线牵着游的怪怪鱼，看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草……他还看见了鳗鱼和海葵，鳗鱼长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿，海葵就像是粉红色的棕榈树在风中轻轻摇动。后来，小黑在岩石和海草的黑影子里看到一群小鱼，就是被虎头鲨吞吃掉的那种小红鱼。⑤ 我们一起游出去 好吗 小黑高兴地说⑥“不行啊，”小红鱼们说，“我们个儿瘦小，游得又慢，许多像我们这样的鱼被吃掉了，我们也会被吃掉的！”⑦“可是，你们不能老呆在这里呀！”小黑说：“我们一块儿来想个办法，叫鲨鱼怕我们。”小黑想啊想，想啊想。突然。他说：“有了，不过大家要一起合作……”⑧从此，海上出现了一条巨大的、黑眼睛的红鱼。它在清凉的早晨游，也在充满阳光的中午游，鲨鱼一见，弄不清这是什么鱼，通身红红的，这么大——这家伙一定很厉害吧！于是鲨鱼都纷纷逃开了。1.请给第⑤自然段填上标点符号。（1点）2.写出第④自然段中的关键句，再根据内容把图补充完整。（4点）稀奇古怪的东西（） （）（）（海草 ） （鳗鱼） （海葵 ）
 3.根据文章内容进行选择。（4点）（1）第②自然段中“冲”这个字用得好，好在（A形象地写出了鲨鱼吃了很多鱼）。B形象地表现了小红鱼躲得快C形象地写出了鲨鱼速度快，凶猛（2）联系上下文，第⑦自然段中小黑想出的办法最有可能的是（A自己吹气变成了大鱼，让小红鱼躲在里面）。B让所有的小红鱼游在一起组成大鱼，自己当黑色眼睛C从深海中找来一条大红鱼，让大家躲在后面4.欣赏与评价。（3点）我会积累：找出文中一处有新鲜感的句子，写下来。我会点评：我认为这句话有新鲜感，因为 _____________________。习作表达十、根据要求完成习作（30点）雕塑家罗丹曾说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”请你以“_______真美”为题目，把你发现的美用文字介绍给大家。（美丽的地方，美丽的季节，美好的事物，美好的心灵……都可以作为你写作的内容）要求：1、把题目补充完整，写在第一行的中间。2、围绕一个意思写，把语句写通顺。