山东省济宁市汶上县南站中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(含答案)

这是一份山东省济宁市汶上县南站中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(含答案)，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列物质的用途，一定涉及化学变化的是
A．金具有黄色金属光泽 制作饰品
B．活性炭具有吸附性 作除味剂
C．生石灰吸收空气中的水分 作干燥剂
D．干冰升华吸收大量的热 作制冷剂
2．对下列物质构成的说法中，不正确的是
A．铜是由铜原子构成的金属单质
B．氧气是由氧分子构成的气体单质
C．水是由水分子构成的化合物
D．氯化钠是由氯化钠分子构成的化合物
3．下列化学反应能达到目的且化学方程式书写正确的是（ ）
A．制氯化铁：
B．用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化铜：
C．用硝酸钡溶液区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液：
D．用氢氧化铝治疗胃酸过多症：
4．在① MgO，H2O，SiO2，SO2 ② C，Fe，S，P ③ AgCl，NaCl，HCl，H2O三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其它物质不同，这三种物质分别是
A．SO2，Fe，HClB．MgO，C，HClC．MgO，Fe，H2OD．SO2，S，H2O
5．下列实验设计，不合理的是
A．AB．BC．CD．D
6．通过一步化学反应，不能实现下列物质间转化的是
A．
B．
C．
D．
7．10℃时，将3g甲、乙两种可溶性固体分别放入盛有10mL水的试管中。两种物质的溶解情况（见图I），两种物质的溶解度随温度的变化（见图Ⅱ）。下面对甲、乙两物质的判断，不正确的是
A．10℃时，甲、乙两物质的溶液都是饱和溶液
B．温度升高至25℃时，甲、乙两物质的溶液都是不饱和溶液
C．甲物质对应的溶解度曲线为a
D．可用降温结晶法分离甲、乙两种物质的混合物
8．为鉴别氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种物质的溶液，设计如下实验：
下面对试剂①、试剂②和试剂③的选择，合理的是
A．①酚酞②稀盐酸③氯化钡
B．①酚酞②稀盐酸③稀盐酸
C．①石蕊②氯化钡③稀盐酸
D．①石蕊②氯化钡③碳酸钠
9．下列物质中能与氢氧化钙溶液反应，但反应若不加指示剂则无明显现象的是
A．氯化铜溶液B．碳酸钠溶液
C．稀盐酸D．氯化钙溶液
10．分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A．盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐
B．氢氧化钠能使酚酞变红，氢氧化钙能使酚酞变红，所以氢氧化铜也能使酚酞变红
C．盐酸能使石蕊变红，硫酸能使石蕊变红，所以醋酸也能使石蕊变红
D．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
二、填空题
11．按要求用符号回答下面问题：
(1)地壳中含量最多的金属元素________。
(2)空气中含量最多的气体单质________。
(3)天然气的主要成分________。
(4)石灰石的主要成分_______。
12．2019年碳家族再填新成员，某研究小组合成第一个由18碳原子构成的环状纯碳分子，其结构如图所示。回答：
(1)碳原子的结构示意图为，其最外层电子数_______，若碳元素在化合物中的化合物价为+4价，写出一种符合要求的化合物的化学式_______。
(2)尝试写出环状纯碳分子的化学式_______。
13．家庭或企业加工馒头、面包和饼干等食品时，常在面粉中加入膨松剂（如碳酸氢钠），蒸制或烘焙食品中产生大量气体，使面团疏松、多孔，制作的食品松软或酥脆，易于消化吸收。阅读上面信息后，回答：
（1）信息中提供的膨松剂是____________（填化学式）；
（2）碳酸氢钠是一种______________性的化合物（填“可溶”或“不溶”）；
（3）碳酸氢钠能使蒸制或烘焙的食品疏松多孔，原理是______________（用化学方程式解释）。
14． 久置的苛性钠溶液易发生变质，反应的化学方程式为：_______________________。如果要检验苛性钠溶液是否变质，可取出少量溶液于试管，向其中滴加 _____________________，则证明已经变质。此反应的化学方程式为：_______________________。
三、流程题
15．镁及其合金是一种用途广泛的金属材料，大量的金属镁是从海水或卤水中提取的，其主要步骤见下图：
（1）为了使MgSO4转化为Mg（OH）2，试剂①可以选用_________________ 。
（2）加入试剂①后，分离得到Mg（OH）2沉淀的方法是_________________ 。
（3）试剂②可以选用_________________ 。
（4）通电后，MgCl2分解生成Mg和Cl2的化学反应方程式_________________ 。
四、实验题
16．按要求完成下列小题：
(1)某实验探究小组为验证氢气的还原性，在教师指导下：
【查询资料】Ⅰ.反应原理：CuO＋H2Cu＋H2O
Ⅱ.无水硫酸铜是白色粉末状固体，遇水变蓝色
【实验过程】
分析实验过程，回答：
①仪器a的名称是________，仪器 b的名称是________。
②写出A装置中发生反应的化学方程式____________________。
③装置D处硬质玻璃管中观察到的实验现象是___________________。
④装置B的作用是________，装置E的作用是_________________。
⑤氢气是一种可燃性气体，为确保实验安全。实验中，需要持续通入一段时间氢气，再点燃D处酒精灯，这样操作的目的是__________________________________。
(2)小雨同学为验证镁、铁、锌三种金属的活动性，进行了下图所示实验：
①实验中，小雨观察到的现象是_______________________________，由此得出三种金属的活动性：镁>锌>铁。
②小明还补充了铁片与硫酸铜溶液反应的实验，实验中观察到的现象是__________________，有关反应的化学方程式为________________________________。由此得出铁、铜两种金属的活动性：铁________铜(填“>”“＝”或“<”)。
五、计算题
17．草莓、香蕉等水果具有芳香气味，原因之一是其中含有乙酸乙酯（化学式为C4H8O2）等物质。
（1）乙酸乙酯的相对分子质量为________。
（2）乙酸乙酯中C、H、O原子个数比为________。
18．某化工厂排放的废水中含有一定量的氢氧化钾为了回收利用，欲用2%的稀盐酸测定废水中的氢氧化钾含量（废水中其他杂质不与盐酸反应）。取20g该废水于锥形瓶中，逐滴加入2%的稀盐酸，至恰好完全反应时，消耗稀盐酸7.3g，求废水中氢氧化钾的质量分数。
选项
实验内容
实验过程
A
二氧化碳的溶解性
在充满二氧化碳气体的软塑料瓶中倒入的水，拧紧瓶盖，塑料瓶迅速变瘪
B
浓盐酸的挥发性
打开盛有浓盐酸的细口瓶，瓶口有白雾产生
C
鉴定某溶液是氯化铁溶液
向溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生
D
硫酸铵是一种铵态氮肥
硫酸铵样品与熟石灰混合后研磨，有刺激性气味气体生成
参考答案：
1．C
2．D
3．B
4．C
5．C
6．C
7．A
8．A
9．C
10．C
11．(1)Al
(2)N2
(3)CH4
(4)CaCO3
12．(1) 4 CO2
(2)C18
13． NaHCO3 可溶
14．
稀盐酸，有气泡产生
15． 溶液 过滤 稀盐酸
16．(1) 分液漏斗 酒精灯
黑色粉末逐渐变红 干燥氢气 检验装置D中是否生成了水 排尽玻璃管内的空气，防止发生爆炸
(2) 三种金属表面都有气泡产生，冒出气泡的速率Mg>Zn>Fe 铁片表面有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色
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17．（1）88（2）2:4:1
18．设参加反应的氢氧化钾的质量为x。
x=0.224g
废水中氢氧化钾的质量分数为。
答：废水中氢氧化钾的质量分数为1.12%。