广东省广州市番禺区洛溪新城中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(含答案)

这是一份广东省广州市番禺区洛溪新城中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(含答案)，共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合应用题，流程题，实验题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。
广东省广州市番禺区洛溪新城中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．据联合国发布报告称：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是A．经过过滤后得到的矿泉水是纯净物 B．富含磷的生活污水排放会引起水体“富营养化”C．长期饮用蒸馏水有利于人体健康 D．过量使用农药、化肥不会造成水体污染2．“加碘盐”中的“碘”是指A．分子 B．原子 C．单质 D．元素3．下列符号中表示2个氮分子的是A． B．C． D．4．建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（　　）A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动5．下图所示的实验操作与方法正确的是A．检查装置气密性 B．过滤C．点燃酒精灯 D．称量氯化钠6．乙酸化学式C2H4O2，是食醋的主要成分，下列说法正确的是A．乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1B．乙酸是氧化物C．1个乙酸分子中含有2个碳原子、4个氢原子和1个氧分子D．乙酸中碳元素的质量分数为×100%7．下列各图“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示化合物的是A． B． C． D．8．相同质量的Au、Ag、Pt、Cu四块金属，原子个数最少的是A．Au B．Ag C．Pt D．Cu9．关于下列粒子结构示意图的说法中不正确的是A．②和④属于同种元素 B．③是阳离子C．①是阴离子 D．④用X代表，硝酸根与X构成物质的化学式为XNO310．将浑浊的红色污水进行了如下净化处理，下列说法正确的是（ ）A．①中液体无色浑浊B．经上述处理后，②中液体为纯净物C．②中液体无色澄清D．若③中出现大量泡沫，则②中液体为硬水11．下列实验现象的描述正确的是A．木炭在氧气中燃烧产生黄色火焰 B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰12．下列物质混合后遇明火可能会爆炸的是A．氢气和氮气 B．天然气和氢气 C．氮气和氧气 D．面粉和空气13．物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系正确的是 物质用途性质A干冰制造舞台烟雾效果二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧B氮气食品防腐空气中含量最多C生石灰食品防潮剂能与水反应D一氧化碳冶炼金属单质具有可燃性 A．A B．B C．C D．D14．根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是A．①②对比说明物质燃烧需要与空气接触B．①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性C．烧杯中的热水只起提高温度的作用D．①③对比说明红磷着火点高于白磷15．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是A．元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的B．微粒观：保持金刚石化学性质的最小粒子是碳原子C．转化观：氧化汞在一定条件下可生成金属汞D．守恒观：4g氢气和16g氧气反应，应该生成20g水16．下列说法不正确的是（   ）A．O3可表示一个分子B．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的C．化学变化中，原子和分子的种类都不发生改变D．在原子中，原子的质量主要集中在原子核上17．天然气、石油、煤是与生产生活密切相关的三大化石燃料。下列有关煤的燃烧的说法不正确的是（　　）A．将煤粉碎或通入大量过量的空气均可提高煤的燃烧效率B．烧煤的地方能闻到刺激性气味，原因是生成了COC．煤中含硫元素，燃烧放出SO2是引发酸雨的主要原因之一D．燃煤发电是将化学能转变为电能18．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中错误的是（　　） A．丁是化合物B．乙可能是这个反应的催化剂C．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和D．反应过程中丁、丙两物质的质量比为5：819．根据下列图示，判断正确的是A．该反应是分解反应 B．NO2是该反应催化剂C．NO2没有参加该反应 D．该反应反应前后分子不变20．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（   ） 实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能与水反应B把燃着的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳C点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体一定是CH4D将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通入氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一 A．A B．B C．C D．D 二、填空题21．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下：(1)写出变化I的化学方程式：_______；(2)写出变化III的宏观现象：_______。22．空气和水是维持生命的重要物质，下列实验可用于研究空气和水的组成。(1)利用实验A测定空气中氧气的含量。①实验中用到的红磷属于_______。(填“单质”或“化合物”)②为测定空气中氧气的含量，下列操作正确的是_______(填字母编号)。A．检查装置的气密性B．实验时取用稍过量的红磷C．点燃红磷前，先用弹簧夹夹紧胶皮管D．红磷熄灭后，立刻打开弹簧夹E.点燃红磷后，先让红磷在瓶内燃烧一会儿，再塞紧橡胶塞③实验过程产生的白烟与瓶内的冷水发生化合反应，生成偏磷酸(HPO3)。写出该反应的化学方程式_______。(2)利用实验B研究水的组成。①为增强导电性往往在水中加入氢氧化钠，氢氧化钠中含有的原子团是_______。(填离子符号)②实验过程中观察到试管内液面下降较快的是_______。(填“a”或“b”)23．过氧化氢(H2O2)广泛应用于纺织、医药、卫生行业，常作漂白剂和消毒剂。(1)过氧化氢与_______(填物质名称)组成元素相同。(2)过氧化氢中氧元素的化合价是_______。(3)向盛有硫酸和高锰酸钾稀溶液的试管中加入足量过氧化氢溶液，发生下列反应：____，请把上述方程式补充完整。(4)请将下图反应后的物质微观示意图补充完整____，要求能体现质量守恒定律。24．回答问题(1)写出图1中除玻璃片外的另外两种仪器的名称：_______、_______。(2)读出图2量筒内液体的体积为：____mL。图3托盘天平称量的实际质量为____g。 三、综合应用题25．我国的煤炭资源丰富，但液体燃料短缺。通过“煤液化”技术，用煤炭和水制取甲醇(CH3OH)对我国具有重要意义。主要流程如下：(1)写出汽化炉内发生反应的化学方程式：_______；(2)下列关于甲醇生产过程的说法中，合理的是     (填字母序号)。A．根据信息推测，甲醇是一种液体燃料B．煤炭与水在常温下即可生成CO和H2C．甲醇的生产会受到CO和H2比例的影响(3)甲醇燃烧时发生反应：，若甲醇燃料的质量为32t，则完全燃烧时消耗氧气的质量为_______t。 四、流程题26．小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。(1)天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有(填字母)      。A．带铁圈的铁架台 B．酒精灯 C．漏斗 D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯              G．滤纸(2)A物质起吸附沉淀的作用，其名称是____，操作①的名称是_____，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_____(填写序号)。a．漏斗内的滤纸有破损  b．漏斗下端未靠在烧杯内壁  c．漏斗内液面高于滤纸的边缘实验过程中的操作需要用到下列装置，请根据装置回答下面的(3)、(4)两题：(3)操作②应选用的装置是__(填序号)，该过程主要是利用了活性炭的___作用，该净水过程为_____变化(填“物理”或“化学”)。(4)根据水中含有可溶性的钙镁化合物的多少，将水分为硬水和软水，要鉴别硬水和软水，先分别取少量的水样到两洁净的试管，然后分别滴加少量的____，若_______，则水样为硬水，另一种则为软水。 五、实验题27．气体制取及性质验证是重要的化学实验活动，请结合下图实验装置，回答下列问题。(1)用氯酸钾制氧气反应的化学方程式是_______，选用的发生装置是_______(选填序号)，用E装置瓶口向上收集氧气时，应由_______端通入(填a或b)。(2)用过氧化氢和二氧化锰B装置制取氧气，反应的方程式是_______，该反应是一个放热反应，若反应过于剧烈，在导管口不能使带火星的木条复燃，可能的原因是_______。(3)实验室用B装置制取二氧化碳进行了如下实验研究：实验编号甲乙丙丁药品大理石mg；块状mg；块状mg；粉末mg；粉末酸(过量)wg；稀盐酸wg；浓盐酸wg；稀盐酸wg；浓盐酸 ①若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与_______对照(选填实验编号)。②除酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是_______。③研究发现酸浓度越大，反应速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是_______(填编号)。A．反应更为剧烈    B．更适合实验室制取二氧化碳    C．产生二氧化碳的质量更大(4)用C装置制取气体时，块状固体放在多孔隔板上，可以使反应随时发生和停止，C装置不适用于下列哪种气体的制取：    (填编号)。A．锌和稀硫酸制氢气              B．大理石与稀盐酸制二氧化碳              C．过氧化氢和二氧化锰制氧气(5)要测量收集氢气的体积，应该把发生装置C与_______连接。 六、科学探究题28．某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末，同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣，并在老师的指导下进行探究活动。【提出问题】这种淡黄色粉末是什么？有什么性质和用途？【查阅资料】①硫是淡黄色粉末，不溶于水；②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末，在常温下能溶于水且与水反应生成氢氧化钠(NaOH)和一种气体；氢氧化钠能使酚酞溶液变红。【猜想与探究】猜想：淡黄色粉末可能是：a。硫；b。过氧化钠；c。硫和过氧化钠的混合物。探究：过氧化钠与水反应后生成物的成分。【实验与结论】 实验操作实验现象实验结论探究1在一支洁净的试管中加入少量的上述黄色粉末，再加入足量的蒸馏水____猜想a、c不成立，猜想b成立。探究2①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中木条复燃生成物有_______②往①试管内的溶液中滴加___________生成物有氢氧化钠 【继续探究】小组的同学查阅资料时还发现过氧化钠能作为供氧剂，其原因是过氧化钠能与二氧化碳(CO2)反应生成碳酸钠和氧气。（1）若用上图的装置检验二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气，方法是：_______；（2）CO2在常温下与过氧化钠反应，该反应的化学方程式为：_______。
参考答案：1．B2．D3．C4．A5．A6．D7．C8．A9．D10．C11．D12．D13．C14．C15．D16．C17．B18．D19．B20．D21．(1)(2)二氧化碳气体凝华成干冰 22．(1)     单质     ABC     (2)          a 23．(1)水(2)-1(3)O2(4) 24．(1)     集气瓶     坩埚钳(2)     26     66.6 25．(1)(2)AC(3)48 26．(1)ACDFG(2)     明矾     过滤     ac##ca(3)     Ⅱ     吸附     物理(4)     肥皂水     泡沫少浮渣多 27．(1)          A     b(2)          产生了大量的水蒸气，使带火星的木条温度达不到着火点(3)     乙     反应物的接触面积     A(4)C(5)D、F  28．     有气泡产生     氧气##O2     无色酚酞试液     溶液变红     将带火星的木条放在b管口处，若复燃则证明由氧气生成