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    【核心素养目标】人教版音乐五下1.2 驯鹿 课件+教学设计+素材

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    【核心素养目标】人教版音乐五下1.2驯鹿 课件第1页
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    人教版五年级下册欣赏 驯鹿精品教学课件ppt

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    这是一份人教版五年级下册欣赏 驯鹿精品教学课件ppt,文件包含人教版音乐五下12驯鹿课件pptx、人教版音乐五下12驯鹿教学设计docx、上海音乐学院民族乐团-驯鹿mp3、驯鹿A主题mp3、驯鹿B主题mp3、驯鹿mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。


    月琴月琴,中国传统弹拨乐器,起源于汉代。音箱呈满圆形,琴脖短小。全长62、音箱直径36.3厘米。琴颈和音箱边框用红木、紫檀木制,边框用六块规格一致的木板胶接而成。面板和背板桐木制。箱内置两道音梁,支两个音柱。四轴,四弦,每两弦同音,五度定弦。琴颈和面板上设八或九个品位。
    月琴的演奏和伴奏之间很有节奏的配合、弦乐器的加花、填空等一切都显得:安详、悠然自得 。
    乐曲描绘了怎样的情景?表达了怎样的情感?
    驯鹿(学名:Rangifer tarandus)又名角鹿。是鹿科驯鹿属下的唯一一种动物。体长100~125厘米,肩高100~120厘米。雌雄皆有角,角的分枝繁复是其外观上的重要特征。长角分枝繁复,有时超过30叉,蹄子宽大,悬蹄发达,尾巴极短。驯鹿的身体上覆盖着轻盈但极为抗寒冷的毛皮。不同亚种、性别的毛色在不同的季节有显著不同。
    在中国,驯鹿只见于大兴安岭东北部林区。中国鄂温克族是中国唯一饲养驯鹿的民族,是东北亚地区的一个民族,主要居住于俄罗斯西伯利亚以及中国内蒙古和黑龙江两省区,蒙古国也有少量分布。在俄国被称为埃文基人。鄂温克意思是“住在大山林里的人们”,他们以饲养驯鹿、打猎为生,常年生活在寒冷的大兴安岭原始森林深处,生活条件极为艰苦。驯鹿是鄂温克族唯一的交通工具,被誉为“森林之舟”
    捕鹿、驯鹿是鄂温克人最主要的生产活动。乐曲的引子以月琴演奏泛音与笙呼应,模拟驯鹿的哨声。接着在乐队舞蹈般的节奏上,月琴奏出极富民族特色、优美欢乐的主题,巧妙地运用装饰音和推拉滑音,使旋律显得温柔可爱,表现了鄂温克人驯鹿时的喜悦心情和鹿群的驯良、柔顺。主题反复时月琴与二胡及乐队形成对比复调,丰富了乐曲的意境和色彩。最后月琴和乐队奏出渐轻渐弱的脚步声,仿佛是人们赶着鹿群渐渐远去。
    同学们,我们再来感受一下这首音乐它的节奏和情绪是怎样的?
    月琴奏出极富民族特色、优美欢乐的主题,巧妙地运用装饰音和推拉滑音,使旋律显得温柔可爱,表现了鄂温克人驯鹿时的喜悦心情和鹿群的驯良、柔顺。。
    请同学们欣赏下面两个音乐片段,这两个主题分别给你什么体会?
    第一主题节奏非常舒展。使旋律显得温柔可爱。第二主题节奏更加紧凑
    A主题伴奏音型:X XX X X ▏X XX OX X ▏
    B主题伴奏音型:X O XX O ▏X O XX O ▏
    请学生分别用以下伴奏音型为两主题伴奏
    同学们,让我们再次欣赏这首歌曲,体会鄂温克族人的心情
    会打《驯鹿》第二主题的节奏
    谢谢观看!
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