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小学英语外研版 (一年级起点)二年级下册Unit 2 I like swimming.获奖习题ppt课件
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Module 1 Unit 2 I like swimming
教学设计(P5-7)
课题 | Unit 2 I like swimming | 单元 | Module 1 | 学科 | 英语 | 年级 | 二年级 |
学习 目标 | 一、语言技能 1、能够练唱课本P5的歌谣。 2、能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。 3、能够完成课本P6的问答任务。 4、能够两人一组,玩课本P7的猜测游戏。 5、能够五人一组,完成课本P7的“做与说”的任务。 6、能够练唱课本P7的歌谣。 二、语言知识 1、能够了解英语中询问与回复有关“天气、爱好”的语言形式。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。 | ||||||
重点 | 1、能够练唱课本P5的歌谣。 2、能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。 3、能够完成课本P6的问答任务。 4、能够两人一组,玩课本P7的猜测游戏。 5、能够五人一组,完成课本P7的“做与说”的任务。 6、能够练唱课本P7的歌谣。 | ||||||
难点 | 1、能够五人一组,完成课本P7的“做与说”的任务。 2、能够练唱课本P7的歌谣。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
Let’s know | 教师播放课件,呈现任务要求和文字内容,要求学生看课件,了解本节课的学习任务。 | 学生看课件,了解本节课的学习任务。 | 了解学习任务,为本节课的学习做好心理准备。科,ieorning! / Good afternoon!11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 |
Task 1:Watch, repeat and chant | 教师播放课件,呈现任务要求和课本P5的歌谣视频,点击播放视频,要求学生看视频,唱歌谣。 | 学生看视频,唱歌谣。 | (1)借助歌谣,复习部分词汇。(2)能够练唱课本P5的歌谣。 |
Task 2:Watch, repeat and fill | 教师播放课件,呈现任务要求、课本P5 Listen, point and find的视频和题目,点击播放视频,逐句点击暂停,要求学生看视频,跟读句子,补充对话。 | 学生看视频,跟读句子,补充对话。 | 能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。 |
Task 3:Let’s read | 教师播放课件,呈现任务要求和课本P5 Listen and say的图片,要求学生打开课本P5,全班同学共同朗读课文内容。 | 学生打开课本P5,全班同学共同朗读课文内容。 | 朗读课文内容,锻炼认读能力。 |
Task 4:Look and say | 教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,说单词。 | 学生看图片,说单词。 | 复习单词,为下一个学习活动做好准备。 |
Task 5:Look, ask and answer | 教师播放课件,呈现任务要求、句型和图片,要求学生看图片,使用句型,自问自答。 | 学生看图片,使用句型,自问自答。 | 能够完成课本P6的问答任务。 |
Task 6:Mime and guess | 教师播放课件,呈现任务要求、句型和课本P7 Mime and guess的图片,要求学生两人一组,表演哑剧,玩猜测游戏。 | 学生两人一组,表演哑剧,玩猜测游戏。 | 能够两人一组,玩课本P7的猜测游戏。 |
Task 7:Listen and repeat | 教师播放课件,呈现任务要求、课本P7 Do and say的文字内容和图片,带读课文内容,要求学生认真听,跟读句子,了解活动规则。 | 学生认真听,跟读句子,了解活动规则。 | 跟读句子,为下一个学习活动做好准备。 |
Task 8:Do and say | 教师播放课件,呈现任务要求和课本P7 Do and say的图片,要求学生五人一组,一人当选手,四人当评委,做与说。 | 学生五人一组,一人当选手,四人当评委,做与说。 | 能够五人一组,完成课本P7的“做与说”的任务。 |
Task 9:Watch, repeat and chant | 教师播放课件,呈现任务要求和课本P7的歌谣视频,点击播放视频,要求学生看视频,唱歌谣。 | 学生看视频,唱歌谣。 | (1)借助歌谣,巩固词汇和句型。(2)能够练唱课本P7的歌谣。 |
Homework | 教师播放课件,呈现任务。 | 学生登记任务,按时完成作业。 | 作业用于辅助学习。 |
板书 | Module 1 Unit 2 I like swimming P5-7 -- What’s the weather like in spring /summer / autumn / winter? -- It’s warm / hot / cool / cold. -- What do you like doing in spring /summer / autumn / winter? -- I like flying kites / swimming / playing football / skiing. |
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