小学英语新版-牛津上海版一年级下册Unit 4 Toys I like一等奖课件ppt

课前热身

①教师播放课件，呈现课本P19的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌谣。

学生看视频，跟唱歌谣

复习复习本单元的部分核心词汇

愉快的开始本节课学习。

知识回顾

①教师播放课件，呈现图片，要求学生看图片说单词。

② 教师播放课件，呈现图片，要求学生看图片写单词

③教师播放课件，让学生根据图片和句型说句子I like my_______. It’s super/nice.

④教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，补充句子。

学生看图片说单词

学生看图片说单词

学生说句子

学生看图片，补充句子。

锻炼反应能力，进一步巩固上节课的核心词汇。

复习巩固上节课的句型

锻炼学生的语言输出能力

讲授新课

①教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，补充句子。

②分组活动

播放课件，让学生分组活动，使用句型，介绍自己喜欢的一种玩具。

I like ______. They’re super / nice.

学生大声读补全句子。

分组活动

能够在语境中理解新句型：①They’re nice/super.

复习与巩固句子。

提高语言输出能力

合作探究

①Work in pairs

教师让学生在课本P18 Do a survey 勾选并介绍自己 喜欢的玩具。

②教师播放课件，呈现任务要求和课本P19 Let’s play的视频，点击播放视频，要求学生看视频，了解游戏规则。

③教师播放课件，呈现任务要求和课本P19 Let’s play的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。

④教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生在白纸上画自己喜欢的一种玩具。

⑤教师让学生拿着自己画的玩具，使用句型，进行介绍。

分组进行pk

分组合作表演

学生看视频，了解游戏规则。

学生看视频，跟读课文内容。

学生在白纸上画自己喜欢的一种玩具。

学生拿着自己画的玩具，使用句型，进行介绍。

锻炼表演能力，巩固学习内容

能够在图片和老师的引导下，了解游戏规则。

跟读，锻炼听与说的能力。

为下一个学习活动做好准备。

完成课本P19的游戏任务。

课堂小结

让我们一起回顾一下本节课学习的重点吧！

1、完成了课本P18 Do a survey 的调查活动：

       I like ...  我喜欢……

       They’re ...  它们是……的。

2、画了自己喜欢的一种玩具；

3、介绍了自己喜欢的一种玩具。

学生逐一翻译单词或句子

熟练掌握所学的内容。

板书