人教统编版必修2 经济与社会我国的个人收入分配教学演示ppt课件

这是一份人教统编版必修2 经济与社会我国的个人收入分配教学演示ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了part01，探究与分享，我国的个人收入分配，生产关系，完善个人收入分配，part02，做大蛋糕，国民收入，如何完善个人收入分配等内容，欢迎下载使用。

国家如何分财富“蛋糕”？
总议题：如何从收入分配中品味获得感
国家如何分好财富“蛋糕”？
人民怎样获得财富“蛋糕”？
按劳分配为主体 多种分配方式并存
某村坚持发展集体经济，村办企业红红火火，每年的集体分红让人羡慕。村民不仅耕种自家承包的土地，而且在村办企业领着一笔不菲的工资。随着集体经济的壮大，村民也早早享受到免费的教育和医疗。该村富裕后，还不忘带动周边的乡村共同富裕。
问：1、该村实行了什么样的个人收入分配方式？ 2、从提高效率、促进公平的角度谈谈你对这种收入分配方式的看法。
答：1、该村实行了①按劳分配；②按生产要素分配 的分配方式。
按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国现阶段的分配方式，也是我国基本经济制度的重要内容之一。
1、个人收入分配制度是什么？
人们在生产中的地位和相互关系
公有制为主体 多种所有制共同发展
按劳分配为主体 多种分配方式并存
（1）按劳分配为主体①地位：按劳分配是社会主义的基本分配原则；按劳分配处于主体地位；②范围：公有制经济及公有控股的股份制经济（工资、津贴、奖金，以及农村家庭联产承包经营所得）③尺度：在作了必要扣除后，劳动者向社会提供的劳动（劳动数量和质量）④标准：多劳多得，少劳少得
2.按劳分配与按生产要素分配
（1）按劳分配为主体⑤决定因素：我国现实经济条件：（1）前提：生产资料公有制；（2）物质基础：社会主义初级阶段生产力水平；（3）直接原因：社会主义条件下人劳动的性质和特点 ⑥按劳分配的意义： （1）提高效率：有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能，促进社会生产的发展； （2）体现公平：实行按劳分配是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
（2）按生产要素分配
按要素分配的意义：有利于让各种要素的活力竞相迸发，让一切创造财富的源泉充分涌流，有利于推动资源优化配置，促进经济发展。
小吕的爸爸在一家国有企业工作，每月有工资，年终还有奖金。小吕的妈妈是一家股份制企业的管理人员，除工资外，持有的公司股票也有分红。家庭投资理财由妈妈负责，银行存款和国债都有收益。小吕的叔叔是农民，转让了自家承包地的经营权，一心一意经营“农家乐”，收入增加了很多。小吕是一家公司的员工，业余时间喜欢小发明，通过转让自己的发明专利，获得一笔可观的收入。
探讨：分析总结小吕一家人获取收入的途径，想一想我国居民收入可以分为哪些类型？
劳动性收入（按劳分配）
劳动性收入（管理要素）
财产性收入（资本要素）
财产性收入（土地要素）
经营性收入（劳动、管理要素）
劳动性收入（按劳分配或劳动要素）
财产性收入（技术要素）
劳动是财富的源泉，我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。（一）做法：要弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚，树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观。要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富。（二）注意：要通过合法劳动创造财富，不做违法乱纪的事情。
完善个人收入分配
（1）完善个人收入分配的重要性（为什么）
（2）完善个人收入分配的措施（怎么做）
① 收入分配公平是社会公平的重要体现。② 收入分配是民生之源，是改善民生，实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。
根本措施：大力发展生产力，增加社会财富和居民收入
①理顺政府、企业、个人三者的收入分配关系
按劳、按要素，促进分配合理有序
税收社保转移支付等主要手段的再分配调节机制，强化税收调节
保合法、扩中等、增低收、调过高、取非法
脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接
⑩坚持思想、理念,实施战略
建立健全分配体系、社会保障体系
人民为中心，共享，乡村振兴，区域协调
发展生产力、推动经济发展
发展慈善等社会公益事业
区分初次分配、再分配、第三次分配
⑴看分配领域：初次分配关系主要由市场机制形成，是指企业单位内部的分配，政府不直接干预；再分配是在全社会范围内进行的分配。⑵看主体：初次分配主要是企业；再分配主要是国家。⑶看分配的手段：初次分配涉及企业职工工资调整；再分配主要通过税收、社会保障、转移支付等调节手段进行。⑶第三次分配：是以募集、自愿捐献等慈善公益方式对社会资源和社会财富进行的分配。
4、我国居民收入的途径