吉林省长春市九台区实验小学2021-2022学年三年级上学期期中语文试卷

2021-2022学年吉林省长春市九台区实验小学三年级（上）期中语文试卷

1．（4分）看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮

2．（3分）请在正确的读音下面画“√”。

3．（3分）仿写词语。

4．（4分）比一比，组成词语写下来。

5．（9分）把下列词语补充完整。

6．（4分）选词填空。

（继续  陆续）

（1）清明前后，桃花、杏花、李子花都 　   　开放了。

（2）这学期，学校 　   　开展“爱我中华”的教育活动。

（希望  愿望）

（3）我 　   　能变成一只自由的小鸟，在天空飞翔。

（4）如果不努力，再美好的 　   　也会落空。

7．（10分）按要求写句子。

（1）树枝和树叶把它完全遮住。（改被字句）

（2）小男孩放风筝。（扩句）

（3）他们是非常要好的朋友。（缩句）

（4）《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。（请用修改符号修改病句）

（5）小明爱学习。小明爱劳动。（用关联词语把这两句话合并成一句话）

8．（12分）我会积累。

（1）　   　，其利断金。

（2）远上寒山石径斜，　   　。

（3）　   　，最是橙黄橘绿时。

（4）萧萧梧叶送寒声，　   　。

（5）意欲捕鸣蝉，　   　。

（6）一个篱笆三个桩，　   　。

9．（9分）课内阅读。

       青头大吃一惊，它一下子 　   　到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给 　   　到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌 　   　起来大声 　   　：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”

（1）这个片段选自课文《　   　》。

（2）把动词填到合适的括号中。

摔　　   蹦　　    喊　　     爬

（3）“一骨碌”中加点的字读音为 　   　，它的另外一个读音是 　   　，可以组词 　   　。

（4）从青头行动和语言的句子，感受青头 　   　的品质。

A．只为个人安危着想

B．为了朋友不顾个人安危

10．（12分）课外阅读。

小院

       小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜。一眼看去，各个漂漂亮亮，惹人喜爱。

（1）填空。

这段话是按 　   　顺序写的。先写小院西面是 　   　，北面有个 　   　，院子东面种着 　   　，南面是 　   　。其中写得最多、最详细的是 　   　面。这段话中的第 　   　句到第 　   　句，都是写这里的景色的。

（2）读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√“。

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话写了：

①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。　   　

②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 　   　

③葡萄成熟了，很可爱。 　   　

（3）写出下面词语的反义词

高大 　   　          热闹 　   　

（4）用“             ”划出一个比喻句，这里把 　   　比作 　   　。

11．（30分）习作：（任选一题）

①你一定喜欢童话故事吧，那就动笔来写一写你编的童话吧，题目自拟。要求做到语句通顺，内容具体，书写认真。300字左右。

②在我们的生活中，每天都会发生令你难忘的事情，那就动笔记一篇日记。要求格式正确，围绕一件主要的事来写，把意思表达完整。

2021-2022学年吉林省长春市九台区实验小学三年级（上）期中语文试卷

参考答案与试题解析

一、拼写驿站

1．（4分）看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮

【解答】故答案为：

穿戴 荒野 留意 救命

火焰 蜡烛 墙壁 忽然

2．（3分）请在正确的读音下面画“√”。

【解答】处：[chǔ]处置，办理；处罚。[chù]地方。故“处分”的“处”应读“chǔ”。

稍：[shāo]本义为禾末，引申为略微。[shào][～息]军事或体操的口令。故“稍息”的“稍”应读“shào”。

答：[dá]回答。[dā]义同“答”（dá），专用于“答应、答理”等词。故“答应”应读“dā”。

挨：[āi]靠近；紧接着。[ái]遭受；忍受。故“挨饿”的“挨”应读“ái”。

故答案为：

fū chǔ shào

dā  jīng  ái

3．（3分）仿写词语。

【解答】故答案为：

一心一意 轰隆轰隆 白发苍苍

二、字词小屋

4．（4分）比一比，组成词语写下来。

【解答】故答案为：

抢救 场地 旅店 飘扬

篮球 扬起 汉族 漂流

5．（9分）把下列词语补充完整。

【解答】一叶知秋 忐忑不安 春华秋实

层林尽染 四面八方 大吃一惊

寸步难行 五谷丰登 秋高气爽

故答案为：

叶 不 安 华 实

林 染 面 方 吃 惊

寸 难 丰 登 高 爽

6．（4分）选词填空。

（继续  陆续）

（1）清明前后，桃花、杏花、李子花都 　陆续　开放了。

（2）这学期，学校 　继续　开展“爱我中华”的教育活动。

（希望  愿望）

（3）我 　希望　能变成一只自由的小鸟，在天空飞翔。

（4）如果不努力，再美好的 　愿望　也会落空。

【解答】继续：（活动）连下去；延长下去；不间断。陆续：表示前后相继，时断时续。

（1）根据词义，结合语境，应选填词语“陆续”。

（2）根据词义，结合语境，应选填词语“继续”。

希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。愿望：希望将来能达到某种目的的想法。

（3）根据词义，结合语境，应选填词语“希望”。

（4）根据词义，结合语境，应选填词语“愿望”。

故答案为：

（1）陆续；

（2）继续；

（3）希望；

（4）愿望。

三、句子客栈。

7．（10分）按要求写句子。

（1）树枝和树叶把它完全遮住。（改被字句）

　它被树枝和树叶完全遮住。　

（2）小男孩放风筝。（扩句）

　可爱的小男孩放漂亮的风筝。　

（3）他们是非常要好的朋友。（缩句）

　他们是朋友。　

（4）《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。（请用修改符号修改病句）

　《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。　

（5）小明爱学习。小明爱劳动。（用关联词语把这两句话合并成一句话）

　小明既爱学习又爱劳动。　

【解答】（1）考查了改写句子。“被”字句的形式为：施动者（海边一个渔村）+被+主动者（大海）+其他成分。把“它”提到“树枝和树叶”前面，加“被”字。

（2）考查了扩写句子，添加修饰语“可爱的、漂亮的”。

（3）考查了缩句。删去修饰语，只留主干。

（4）考查了修改病句。词语搭配不当，删去“写的”。

（5）考查了用关联词语合并句子：两个句子是并列关系，可以用“既……又……”连接，即：小明既爱学习又爱劳动。

故答案为：

（1）它被树枝和树叶完全遮住。

（2）可爱的小男孩放漂亮的风筝。

（3）他们是朋友。

（4）《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。

（5）小明既爱学习又爱劳动。

8．（12分）我会积累。

（1）　二人同心　，其利断金。

（2）远上寒山石径斜，　白云深处有人家　。

（3）　一年好景君须记　，最是橙黄橘绿时。

（4）萧萧梧叶送寒声，　江上秋风动客情　。

（5）意欲捕鸣蝉，　忽然闭口立　。

（6）一个篱笆三个桩，　一个好汉三个帮　。

【解答】（1）”二人同心，其利断金”出自《周易•系辞上》，意思是比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。

（2）出自唐代诗人杜牧的《山行》。

（3）出自宋朝诗人苏轼的古诗作品《赠刘景文》。

（4）出自南宋诗人叶绍翁的《夜书所见》。

（5）出自清朝诗人袁枚的《所见》。

（6）出自谚语，意思是：一个人的力量是有限的，但是众人拾柴火焰高。

故答案为：

（1）二人同心；

（2）白云深处有人家；

（3）一年好景君须记；

（4）江上秋风动客情；

（5）忽然闭口立；

（6）一个好汉三个帮。

四、阅读乐园。

9．（9分）课内阅读。

       青头大吃一惊，它一下子 　蹦　到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给 　摔　到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌 　爬　起来大声 　喊　：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”

（1）这个片段选自课文《　在牛肚子里旅行　》。

（2）把动词填到合适的括号中。

摔　　   蹦　　    喊　　     爬

（3）“一骨碌”中加点的字读音为 　gū　，它的另外一个读音是 　gǔ　，可以组词 　骨头　。

（4）从青头行动和语言的句子，感受青头 　B　的品质。

A．只为个人安危着想

B．为了朋友不顾个人安危

【解答】（1）考查了文学常识。语段出自《在牛肚子里旅行》。

（2）考查选词填空的能力。先理解所给动词的意思，联系上下文可知，应为：蹦、摔、爬、喊。

（3）考查了对多音字的理解。骨：[gǔ]人和脊椎动物体内支持身体、保护内脏的坚硬组织。[gū]〔～碌〕滚动。故“一骨碌”中的“骨”读“gū”。它的另外一个读音是“gǔ”，可以组词“骨头”。

（4）考查了对人物形象的理解。从描写青头行动和语言的句子，我们可以感受到青头为了朋友不顾个人安危的品质。故选B。

故答案为：

（1）在牛肚子里旅行；

（2）蹦 摔 爬 喊；

（3）gū gǔ 骨头；

（4）B。

10．（12分）课外阅读。

小院

       小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜。一眼看去，各个漂漂亮亮，惹人喜爱。

（1）填空。

这段话是按 　方位　顺序写的。先写小院西面是 　花圃　，北面有个 　葡萄架　，院子东面种着 　白杨　，南面是 　小菜园　。其中写得最多、最详细的是 　北　面。这段话中的第 　二　句到第 　五　句，都是写这里的景色的。

（2）读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√“。

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话写了：

①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。　×　

②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 　√　

③葡萄成熟了，很可爱。 　×　

（3）写出下面词语的反义词

高大 　矮小　          热闹 　冷清　

（4）用“             ”划出一个比喻句，这里把 　白杨　比作 　巨人　。

【解答】（1）考查文章的写作顺序以及提取信息的能力。认真阅读文本，根据文本中的“东”“南”“西”“北”四个方位词可知，本文按照方位顺序进行描写。我们仔细阅读语段可以知道：先写小院西面是花圃，北面有个葡萄架，院子东面种着白杨，南面是小菜园。其中写得最多、最详细的是葡萄架。这段话中第二句到第五句，都是写这里的景色的。

（2）考查对重点语句的理解。抓住关键词语理解句子的含义。“醉人”指令人陶醉，文中指葡萄的香气浓郁，使人沉醉。①选项理解错误。②正确。③选项指葡萄可爱，与句意不符。

（3）本题考查写反义词。高大：高且大。反义词是：矮小。热闹：（景象）繁荣兴盛，有活力。反义词是：冷清。

（4）考查比喻修辞的辨析。比喻就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。语段中“院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院”是比喻句，把“白杨”比作“巨人”。

故答案为：

（1）方位 花圃  葡萄架 白杨 小菜园 北 二 五；

（2）①×②√③×；

（3）矮小 冷清；

（4）院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。白杨 巨人。

五、表达天地。

11．（30分）习作：（任选一题）

①你一定喜欢童话故事吧，那就动笔来写一写你编的童话吧，题目自拟。要求做到语句通顺，内容具体，书写认真。300字左右。

②在我们的生活中，每天都会发生令你难忘的事情，那就动笔记一篇日记。要求格式正确，围绕一件主要的事来写，把意思表达完整。

【解答】范文：

狐狸、刺猬和青蛙

      狐狸、刺猬和青蛙一起走路，突然看到了一块黄油。

      青蛙说：“一分三，大家各吃一份。”刺猬赞成，可是狐狸想独吞这块黄油，不同意。他想了一个歪点子，说：“这里有一个坑，比赛一下，看谁先跳进坑里去，又最先从坑里跳出来，谁就得到这块黄油。”刺猬听了，就绕着坑来回转，想跳进去。狐狸也朝坑边走来。只有青跟在狐狸后面爬。狐狸到坑边时，青蛙把他的尾巴咬住了。青蛙暗想：狐狸从坑里跳出来时，一定会向上翘尾巴。果然是这样。青蛙借着狐狸的尾巴先到坑里，并且还比狐狸出来得快。

       狐狸失算了，但总想捞到这一块黄油。狐狸又想了一个比赛办法：“我们三个谁活的年岁最大，这黄油就是谁的。”刺猬说：“我活了一百年。”狐狸说：“我活了一千年。”青蛙难过得哭了。“为什么哭？”刺猬、狐狸一齐问。青蛙说：“我大儿子假如在世的话，有狐狸你这样大；我第二个儿子假如活着的话，有刺猬你这样大。”这样，狐狸、刺猬只能跟青蛙的孩子比，更别说青蛙自己了。狐狸、刺猬都被说住了。狐狸又失算了。

      狐狸一转身，又想了一个比赛的办法：谁喝酒醉得快，谁就拿这黄油。刺猬说：“我喝一杯酒就会醉。”狐狸说：“我一闻到酒就醉了。”这时，青蛙摇晃着身子，好像喝醉了酒。刺猬、狐狸问：“你怎么了，为什么摇摇晃晃的？”“我一听别人说酒就会醉。”青蛙大声地说。刺猬、狐狸都楞住了。狐狸又失算了。

      最后，黄油落到了青蛙手里。