河北省保定市曲阳县2021-2022学年三年级上学期期中语文试卷

这是一份河北省保定市曲阳县2021-2022学年三年级上学期期中语文试卷，共11页。试卷主要包含了拼拼写写我能行！，比一比，组词语，给带点字选择正确的解释，把词语补充完整，送词语宝宝回家，根据所学知识填空，按要求完成练习，阅读短文，完成练习等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年河北省保定市曲阳县三年级（上）期中语文试卷1．（10分）拼拼写写我能行！tòng kǔ 　   　yóu piào 　   　guī zé 　   　cū zhuàng 　   　qiáng bì 　   　kuáng huān 　   　là zhú 　   　lǚ xíng 　   　qīng liáng 　   　xiāo huà 　   　2．（10分）比一比，组词语。怜 　   　砍 　   　径 　   　球 　   　斜 　   　岭 　   　饮 　   　轻 　   　救 　   　料 　   　3．（4分）给带点字选择正确的解释。闻：A.听见；B.消息；C.出名，有名望；D.用鼻子嗅。（1）妈妈正在看新闻。 　   　（2）耳闻不如目见。 　   　（3）秋天的雨，藏着非常好闻的气味。  　   　（4）西湖是闻名的风景区。  　   　4．（6分）把词语补充完整。四 　   　八达窗明几 　   　金桂 　   　香　   　林尽染大吃一 　   　张牙 　   　爪5．（4分）送词语宝宝回家。【规定】【规则】（1）我们都要自觉遵守交通 　   　。（2）疫情期间，医院 　   　不能探视病人。【明朗】【开朗】（3）那天晚上的月色格外 　   　。（4）他是个性格 　   　的孩子。6．（6分）根据所学知识填空。（1）　   　，忽然闭口立。（2）灯不拨不亮，　   　。（3）一年好景君须记，　   　。（4）　   　，夜深篱落一灯明。（5）秋天游玩时，看到满山的枫叶，我不禁想起了《山行》中的两句诗：“　   　，　   　。”7．（6分）按要求完成练习。（1）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）　   　（2）这本书不但便宜，而且质量好。（用加点词语造句）。　   　（3）用修改符号修改病句。《花的学校》这篇课文的作者是印度的泰戈尔写的。8．（6分）阅读《夏洛的网》中的片段，完成练习。       等威尔伯从情感激动中恢复过来，它说：“夏洛，你今天好像特别安静。你没事吧？你为什么为我做这一切呢？我不配。我没有为你做过任何事情。”“你一直是我的朋友，”夏洛回答说，“这本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”（1）我预测夏洛其实是 　   　。A、一个小女孩B、一头猪C、一只蜘蛛（2）第二自然段中“了不起的事”指的是 　   　，夏洛做的“有意义的事情”指的是 　   　。A、结网，帮助威尔伯B、捕捉和吃苍蝇C、交威尔伯这个朋友 9．（10分）阅读短文，完成练习。       她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。（1）将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。惊喜       失望        犹豫        满足　   　→　   　→　   　→　   　（2）用“         ”画出描写小女孩幻觉的句子。小女孩的现实处境与幻想中的生活形成 　   　，衬托了小女孩现实生活的 　   　。（3）女孩幻觉温暖的大火炉是因为：　   　①她过惯在温暖的大火炉旁的生活。②她太冷了，渴望得到温暖。③她手里有火柴，可以点燃大火炉。（4）作者为什么说火柴的光“是一道奇异的火光”？　   　10．（10分）华盛顿和樱桃树       华盛顿是美国第一任总统。他小时候是个又淘气、又诚实的孩子。       一天，父亲送给他一把小斧头。那崭新的小斧头小巧锋利，华盛顿可高兴啦！他想：父亲的大斧头能砍大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢？我要试一试。他看到花园边有一棵小樱桃树，就跑过去，举起小斧头向樱桃树砍去，没一会儿，樱桃树就被砍倒了。       一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上很生气。他问华盛顿：“是你砍倒了樱桃树吗？”       华盛顿这才明白自己闯了祸，心想：今天准得挨爸爸揍啦？可他不想说谎，就对父亲说：“爸爸！是我砍倒了樱桃树。我想试一试小斧头快不快。”       父亲听了华盛顿的话，不仅没有打他，还一下子把他抱起来，高兴地说：“我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子，不过以后不能随便砍树了。”       华盛顿望着父亲，懂事地点了点头。（1）根据查字法的知识填空。①“砍”字用部首查字法，应先查 　   　部，再查 　   　画。②“斧”字用音序查字法，应先查大写字母 　   　，再查音节 　   　。（2）文中画“           ”句子中“淘气”在文中指的是 　   　，“诚实”在文中指的是 　   　。（3）结合课文内容，照样子写句子。例：华盛顿的父亲宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿小乔治说谎。华盛顿宁愿 　   　，也不愿 　   　。（4）读完这个故事，你受到的启发是什么？　   　11．（25分）你最熟悉的同学是谁？他的外貌有哪些与众不同的地方？他的性格有哪些特别之处？他的兴趣爱好是什么？……请你选择其中的几点写下来。       要求：（1）书写整洁规范，语句通顺。（2）把同学的特点写清楚。
2021-2022学年河北省保定市曲阳县三年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、基础积累与运用。1．（10分）拼拼写写我能行！tòng kǔ 　痛苦　yóu piào 　邮票　guī zé 　规则　cū zhuàng 　粗壮　qiáng bì 　墙壁　kuáng huān 　狂欢　là zhú 　蜡烛　lǚ xíng 　旅行　qīng liáng 　清凉　xiāo huà 　消化　【解答】故答案为：痛苦 邮票 规则 粗壮墙壁 狂欢 蜡烛 旅行清凉 消化2．（10分）比一比，组词语。怜 　可怜　砍 　砍伐　径 　石径　球 　地球　斜 　倾斜　岭 　山岭　饮 　饮水　轻 　轻快　救 　援救　料 　材料　【解答】故答案为：可怜   砍伐   石径   地球   倾斜山岭   饮水   轻快   援救   材料3．（4分）给带点字选择正确的解释。闻：A.听见；B.消息；C.出名，有名望；D.用鼻子嗅。（1）妈妈正在看新闻。 　B　（2）耳闻不如目见。 　A　（3）秋天的雨，藏着非常好闻的气味。  　D　（4）西湖是闻名的风景区。  　C　【解答】（1）新闻：就是最新的消息。“闻”指消息。故选B。（2）耳闻：耳朵听到的。“闻”听见的意思。故选A。（3）好闻：气味闻着很香。“闻”用鼻子嗅的意思。故选D。（4）闻名：非常有名的意思。“闻”出名，有名望。故选C。故答案为：（1）B；（2）A；（3）D；（4）C。4．（6分）把词语补充完整。四 　通　八达窗明几 　净　金桂 　飘　香　层　林尽染大吃一 　惊　张牙 　舞　爪【解答】四通八达 窗明几净 金桂飘香层林尽染 大吃一惊 张牙舞爪故答案为：通 净 飘层 惊 舞5．（4分）送词语宝宝回家。【规定】【规则】（1）我们都要自觉遵守交通 　规则　。（2）疫情期间，医院 　规定　不能探视病人。【明朗】【开朗】（3）那天晚上的月色格外 　明朗　。（4）他是个性格 　开朗　的孩子。【解答】规定：指对某一事物作出关于方式、方法或数量、质量的决定规则。规则：指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。（1）结合语境，应选填词语“规则”。（2）结合语境，应选填词语“规定”。明朗：指光线充足（多指室外）。开朗：指地方开阔，光线充足。（3）结合语境，应选填词语“明朗”。（4）结合语境，应选填词语“开朗”。故答案为：（1）规则；（2）规定；（3）明朗；（4）开朗。6．（6分）根据所学知识填空。（1）　意欲捕鸣蝉　，忽然闭口立。（2）灯不拨不亮，　理不辩不明　。（3）一年好景君须记，　最是橙黄橘绿时　。（4）　知有儿童挑促织　，夜深篱落一灯明。（5）秋天游玩时，看到满山的枫叶，我不禁想起了《山行》中的两句诗：“　停车坐爱枫林晚　，　霜叶红于二月花　。”【解答】（1）出自清代袁枚的《所见》。（2）“灯不拨不亮，理不辩不明”意思是不经过研讨辩论，就不能分清是非曲直。（3）出自宋代苏轼的《赠刘景文》。（4）出自宋代叶绍翁的《夜书所见》。（5）出自唐代杜牧的《山行》。故答案为：（1）意欲捕鸣蝉；（2）理不辩不明；（3）最是橙黄橘绿时；（4）知有儿童挑促织；（5）停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花。7．（6分）按要求完成练习。（1）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）　碧绿的荷叶撑开了大伞，给池塘的小鱼们遮风挡雨。　（2）这本书不但便宜，而且质量好。（用加点词语造句）。　老师不但认真听取大家的意见，而且一一做了记录。　（3）用修改符号修改病句。《花的学校》这篇课文的作者是印度的泰戈尔写的。【解答】（1）考查了仿写句子。例句是拟人句，仿写时注意。（2）不但……而且……：表示递进关系的关联词语，造句时注意。（3）考查了修改病句。“作者”与“写的”搭配不当，应去掉“写的”。故答案为：（1）碧绿的荷叶撑开了大伞，给池塘的小鱼们遮风挡雨。（2）老师不但认真听取大家的意见，而且一一做了记录。（3）《花的学校》这篇课文的作者是印度的泰戈尔。二、阅读理解。8．（6分）阅读《夏洛的网》中的片段，完成练习。       等威尔伯从情感激动中恢复过来，它说：“夏洛，你今天好像特别安静。你没事吧？你为什么为我做这一切呢？我不配。我没有为你做过任何事情。”“你一直是我的朋友，”夏洛回答说，“这本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”（1）我预测夏洛其实是 　C　。A、一个小女孩B、一头猪C、一只蜘蛛（2）第二自然段中“了不起的事”指的是 　C　，夏洛做的“有意义的事情”指的是 　A　。A、结网，帮助威尔伯B、捕捉和吃苍蝇C、交威尔伯这个朋友【解答】（1）考查预测能力。通过阅读选文内容，结合夏洛与威尔伯的对话“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值”，我预测夏洛其实是一只蜘蛛。故选C。（2）考查对选文内容的理解。选文节选了夏洛与威尔伯的对话片段，阅读选文内容可知，第二自然段中“了不起的事”指的是交威尔伯这个朋友，夏洛做的“有意义的事情”指的是结网，帮助威尔伯。故依次选C和A。故答案为：（1）C；（2）C   A。 9．（10分）阅读短文，完成练习。       她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。（1）将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。惊喜       失望        犹豫        满足　犹豫　→　惊喜　→　满足　→　失望　（2）用“         ”画出描写小女孩幻觉的句子。小女孩的现实处境与幻想中的生活形成 　对比　，衬托了小女孩现实生活的 　悲惨　。（3）女孩幻觉温暖的大火炉是因为：　②　①她过惯在温暖的大火炉旁的生活。②她太冷了，渴望得到温暖。③她手里有火柴，可以点燃大火炉。（4）作者为什么说火柴的光“是一道奇异的火光”？　这是因为小女孩异常寒冷，火柴的光让她感到很温暖，并让她从中看到了幸福的幻想，因而说是奇异的火光。　【解答】（1）考查词语排列。惊喜：指又惊又喜。失望：指感到没有希望，失去信心；希望落了空。犹豫：指拿不定主意。满足：指感到已经足够了。通读语段，按小女孩的心情变化的顺序重新排列这些词语词语为：犹豫→惊喜→满足→失望。（2）考查对语段内容的理解。文中的“小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊”这句话是描写小女孩幻觉的句子。小女孩的现实处境与幻想中的生活形成对比，衬托了小女孩现实生活的悲惨。（3）考查对语段内容的理解。通过阅读语段可知，女孩幻觉温暖的大火炉是因为她太冷了，渴望得到温暖。故选②。（4）考查对语段内容的理解。文中说“是一道奇异的火光”，这是因为小女孩异常寒冷，火柴的光让她感到很温暖，并让她从中看到了幸福的幻想，因而说是奇异的火光。故答案为：（1）犹豫   惊喜   满足   失望；（2）对比   悲惨；（3）②；（4）这是因为小女孩异常寒冷，火柴的光让她感到很温暖，并让她从中看到了幸福的幻想，因而说是奇异的火光。10．（10分）华盛顿和樱桃树       华盛顿是美国第一任总统。他小时候是个又淘气、又诚实的孩子。       一天，父亲送给他一把小斧头。那崭新的小斧头小巧锋利，华盛顿可高兴啦！他想：父亲的大斧头能砍大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢？我要试一试。他看到花园边有一棵小樱桃树，就跑过去，举起小斧头向樱桃树砍去，没一会儿，樱桃树就被砍倒了。       一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上很生气。他问华盛顿：“是你砍倒了樱桃树吗？”       华盛顿这才明白自己闯了祸，心想：今天准得挨爸爸揍啦？可他不想说谎，就对父亲说：“爸爸！是我砍倒了樱桃树。我想试一试小斧头快不快。”       父亲听了华盛顿的话，不仅没有打他，还一下子把他抱起来，高兴地说：“我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子，不过以后不能随便砍树了。”       华盛顿望着父亲，懂事地点了点头。（1）根据查字法的知识填空。①“砍”字用部首查字法，应先查 　石　部，再查 　4　画。②“斧”字用音序查字法，应先查大写字母 　F　，再查音节 　fǔ　。（2）文中画“           ”句子中“淘气”在文中指的是 　华盛顿用小斧头砍小樱桃树　，“诚实”在文中指的是 　他勇于承认错误　。（3）结合课文内容，照样子写句子。例：华盛顿的父亲宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿小乔治说谎。华盛顿宁愿 　挨揍　，也不愿 　说谎　。（4）读完这个故事，你受到的启发是什么？　做错了事，要敢于承认错误，知错就改，做个诚实的孩子。　【解答】（1）考查了查字典的两种方法：部首查字法和音序查字法。部首查字法先查部首，再查几画，这个几画是去掉部首以后剩几画；音序查字法，先查这个字的大写字母，再查这个字的音节。（2）考查了对文章内容的理解。从文中可知：华盛顿小时候为了试试自己的小斧头能否砍倒小树，淘气地砍樱桃树。但是他知道自己做错后没有说谎，勇于承担了错误。（3）考查了对文章内容的理解。从文中“心想：今天准得挨爸爸揍啦？可他不想说谎”可知，华盛顿宁愿挨揍，也不愿说谎。（4）考查文章主旨。通过写华盛顿小时候做错事勇于承担错误的事，启发我们像华盛顿一样：做错了事，要敢于承认错误，知错就改，做个诚实的孩子。故答案为：（1）①石 4； ②F fǔ；（2）华盛顿用小斧头砍小樱桃树  他勇于承认错误；（3）挨揍 说谎；（4）做错了事，要敢于承认错误，知错就改，做个诚实的孩子。三、习作百草园。11．（25分）你最熟悉的同学是谁？他的外貌有哪些与众不同的地方？他的性格有哪些特别之处？他的兴趣爱好是什么？……请你选择其中的几点写下来。       要求：（1）书写整洁规范，语句通顺。（2）把同学的特点写清楚。【解答】范文：我们班的小能人        我们班呀，可是有一堆一堆的小能人，什么书法小能人、写作小能人、绘画小能人、演讲小能人……下面我就挑个典型，来介绍一下我们班的数学小能人？靳宏吧。      靳宏是我们班数学课上发言最多的同学，他非常喜欢做数学题，还是我们的数学班长呢！      记得有一次的数学课，老师出了一道应用题，同学们看完后都高高的举起了手，但回答老师的都是一些很普通的方法。当老师问还有没有别的解答方法的时候，同学们都陷入了沉思，只有靳宏和王博涵举起了手。他们的方法非常巧妙，老师和同学们都竖起了大拇指。      靳宏不但在课堂上非常喜欢数学，下课了还是离不开数学。仿佛数学就是他的命似的。      有一次，我拿了一本书，里面有许多稀奇古怪的数学题。当靳宏看见的时候，想要借这本书。他先看了看，然后对我说：“恩，这本书不错，我很喜欢它，我借了！”这本书他看的津津有味。      靳宏就是这样的喜欢数学，他喜欢的程度你一定可想而知。难怪我们叫他“数学小能人”呢！