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    人教部编版第二单元综合性学习 君子自强不息获奖ppt课件

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    这是一份人教部编版第二单元综合性学习 君子自强不息获奖ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了神州大地,广袤大地,删去“由于”,君子以厚德载物,国家发展,个人修养,出现体现等内容,欢迎下载使用。

    1、九年级(2)班以“君子自强不息”为主题开展综合实践活动,请你参与。(14分)(1)下面是小明同学搜集的一段文字,请你按要求帮他修改。(6分) “自信人生二百年,会当水击三千里。”广大青年要在担当中历练,在尽责中成长,将实现理想抱负与民族兴盛相结合,[A]让青春的绚烂绽放于祖国的神州大地,[B]共同享有人生出彩的机会,让梦想成真的机会大家共同享有,共同享有同祖国和时代一起进步的机会。[C]由于千千万万时代弄潮儿锐意进取、施展才华、不懈奋斗,使祖国更加繁荣富强,中华民族也会向着伟大复兴的彼岸不断前进。
    ①文段[A]处画线句有一个词语运用错误是“__________”应改为“__________”。(2分) 让青春的绚烂绽放于祖国的神州大地②文段[B]处画线句有-个句子的句式与前后句子的句式不协调,应把“______________________________”改为“_______________________”。(2分) 共同享有人生出彩的机会,让梦想成真的机会大家共同享有,共同享有同祖国和时代一起进步的机会。
    梦想成真的机会大家共同享有
    共同享有梦想成真的机会
    ③文段[C]处画线句有语病,修改意见是:________________________。(2分) 由于千千万万时代弄潮儿锐意进取、施展才华、不懈奋斗,使祖国更加繁荣富强,中华民族也会向着伟大复兴的彼岸不断前进。
    (2)下面是活动中的三道题,请你回答。(8分)①填空:“天行健,君子以自强不息;地势坤,_________________”,这句话出自《周易》。(2分))②演讲比赛活动中,李林确定了四个演讲主题,以下最不能体现“自强不息”的是( )(3分)A.我的“中国梦” B.奋进新时代C.建设美丽家乡 D.我的家乡真美丽
    ③下图是九年级(2)班班徽,请简要说明该微标的设计构思,表述准确,语言连贯,不超过100字。(3分)
    徽标中的圆形代表团结,两个人组成爱心象征着老师们对同学们的呵护,也象征着同学们凝聚在一起守护着班集体。火箭代表同学们要像火箭一样,一路奋发向上、勇往直前。变形的数字2代表班级号,又像飞鸟,希望同学们能展翅高飞。
    2、九年级(1)班开展“君子自强不息”的综合实要践活动,请你参与。(12分)(1)中国古典诗词中有不少体现自强不息精神和风骨的作品,请你写出相关的上下句并指明作者。(3分)
    示例:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。作者:李白。
    (2)九(1)班将在班内举办以“自强不息”为主题的班会,请你为本次主题班会拟写一则开场白。(80字左右)(3分)
    示例:“天行健,君子以自强不息。”自强,是中华民族的传统美德。作为新时代的青少年,我们应当继续传承这一美德,为实现“中国梦”而努力奋斗!下面就让我们走进本次主题班会。
    (3)小明在活动前写了发言稿,其中一段文字有语病,请帮助他进行修改。(6分) ①自强不息的精神在国家发展、个人修养、历史进步等方面各有不同的表现。对于个人而言,自信自立,勤学苦思,勇于开拓,面对逆境不屈不挠,等等,②都是自强不息。③中国古典诗词中也不乏出现自强不息精神和风骨的作品。A.第①句语序不当,可以把“__________”和“___________”互调。(2分)B.第②句成分残缺,请修改:________________________________。(2分)C第③句用词不当,可把_____改为_____。(2分)
    在“自强不息”后面加“的表现”
    材料一 林则徐在鸦片战争后被流放到新疆伊犁。本是功臣,却被流放;为国事而忧心,却壮志难酬;年老抱病,却谪戍边疆。但是,他没有自暴自弃,而是将烦恼抛开,去干实事。他为新疆各族人民服务,支持修建了不少工程,惠及一方。 材料二 柳州有一种风俗,用子女作为抵押去借钱,如果过期没还钱,人质便被钱主没收。柳宗元被贬柳州后,便改掉这项风俗,并植树、打井、兴办教育,改善民生。
    在人生遭遇低谷与挫折时,我们仍应以积极的心态去面对并奋发图强不松懈。
    3、自强不息是儒家所提倡的一种理想人格,是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉。某校九年级二班正在开展“自强不息,坚强生活”的语文综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分)(1)[探究材料]阅读下面两则材料,认识“自强不息”的精神实质,写出你的探究结果。(3分)
    (2)[寻找人物]中华民族历史悠久,每个时代都有很多自强不息的人,他们都为当时的社会做出了杰出的贡献。请举出古代和现代各一人物并说说他们的故事。(6分)
    示例:范仲淹断齑划粥。范仲淹幼年丧父,励志苦读于醴泉寺,因家境贫寒,便用两升小米煮粥,隔夜粥凝固后,用刀切为四块,早晚各食两块,再切一些腌菜佐食,如此艰苦的生活,范仲淹坚持了三年。苦学成才的范仲淹最终官至参知政事。范仲淹政绩卓著,文学成就突出。他倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想和仁人志士的节操,对后世影响深远。
    屠呦呦提取青蒿素。屠呦呦在经历190次失败之后,终于在第191次低沸点实验中发现了抗疟效果为100%的青蒿提取物,然后从这提取物中提炼出抗疟有效成分青蒿素。青蒿素后来被广泛应用,挽救了无数疟疾患者的生命。
    (3)[矫正观点]小明是家里的独生子,他家的家庭条件非常好,上下学都是车接车送。他认为:现在条件这么好,没必要太过于自强自立,要享受生活。你作为班长,应该怎样劝说他?(3分)
    示例:小明,我认为我们每个人都应该有自强不息的精神追求。我们不可能永远生活在家庭和学校这个摇篮和温室中,终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,经风雨,见世面。所以,我们要从现在做起,从点滴做起,刻苦努力,掌握先进的科学文化知识,继承底蕴丰厚的传统文化,自强不息,与时俱进。
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