2023届高考物理高频考点专项练习： 专题二 相互作用综合训练（B卷）

这是一份2023届高考物理高频考点专项练习： 专题二 相互作用综合训练（B卷），共11页。试卷主要包含了如图所示为旅游景区常见的滑索，关于重力以下说法正确的是，下列物理量中，属于矢量的是等内容，欢迎下载使用。
专题二 相互作用综合训练（B卷）1.如图所示为旅游景区常见的滑索。研究游客沿钢索下滑的运动时，可将钢索简化为一直杆，滑轮简化为套在杆上的环。假设游客所受空气阻力不可忽略，滑轮与钢索间的摩擦力可忽略，不计滑轮和悬挂绳的重力。则游客在某一小段时间匀速下滑的状态应是(   )A. B.C. D.2.如图所示，物体甲放置在水平地面上，通过跨过定滑轮的轻绳与小球乙相连，整个系统处于静止状态。现对小球乙施加一个水平向右的力F，使小球乙缓慢上升一小段距离，整个过程中物体甲保持静止，甲受到地面的摩擦力大小为f，支持力大小为，则该过程中，下列判断正确的是(   )A.f变大，变大 B.f变小，变大 C.f变小，变小 D.f变大，变小3.如图所示，在水平地面固定着一个四分之一圆弧轨道A，左侧紧靠竖直墙，底端与水平面相切。若将一光滑圆球B（视为质点）从圆弧的底部往上推，推力始终沿轨道切线方向。设轨道A对圆球B的支持力为，圆球B受到的推力为。若向上缓慢推动圆球B少许后，下列说法正确的是(   )A.增大，减小 B.减小，减小 C.减小，增大 D.增大，增大4.如图所示，一根不可伸长轻绳的右端固定于O点，左端跨过固定光滑轴P悬挂重力为G的物体A，系统静止。段水平，长度为L。现在段某处用光滑挂钩悬挂一重物，系统重新平衡后，A上升了L。则挂钩和重物的总重力为(   )A. B. C.G D.5.如图所示，竖直放置的两端封闭的玻璃管内注满清水，管内有一个用红蜡块做成的圆柱体，当玻璃管倒置时圆柱体恰能匀速上升。现将玻璃管倒置，在圆柱体匀速上升的同时让玻璃管水平匀速运动。已知圆柱体运动的合速度是5 cm/s，，则玻璃管水平运动的速度大小是(   )A.5 cm/s B.4 cm/s C.3 cm/s D.2.5 cm/s6.如图所示，竖直放置在水平地面上的轻弹簧上叠放着两个物块，它们的质量分别为和，原先都处于静止状态。现在将一个大小为的竖直向下压力突然加在A上。在此瞬间，A对B的压力大小为（g取）（   ）A. B. C. D.7.关于重力以下说法正确的是(   )A.重力的方向总是垂直地面向下的 B.把空气中的物体浸入水中，物体所受重力不变C.挂在绳上静止的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力 D.物体重力的大小只与物体的质量有关8.我们通过学习牛顿第三定律，对于一对相互作用力理解正确的是(   )A.它们的作用效果可以相互抵消 B.大小可以不等C.可以是不同性质的力 D.方向一定相反9.如图所示，一小球放在倾斜的墙面与木板之间。设小球对墙面的压力大小为，小球对木板的压力大小为。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置顺时针缓慢转到与墙面垂直的位置。不计摩擦，在此过程中(   )A.先减小后增大 B.一直增大 C.一直减小 D.先减小后增大10.下列物理量中，属于矢量的是(   )A.时间 B.路程 C.加速度 D.机械能11.如图所示，小球A用竖立在地面上的杆支撑，小球B用绕过A球正上方的定滑轮的细线拉着，A、B间系一轻弹簧。开始时A、B在同一水平线上并处于静止，不计两个小球的大小。现用手拉细线，使得小球B缓慢向上移动。不计两球间的万有引力，则在B球缓慢移动一小段距离的过程中：(   )A.A、B两球间的距离在减小     B.小球B的运动轨迹是一段圆弧C.细线上的张力一直增大        D.细线上的张力可能先减小后增大12.房间内，一只氢气球上升遇到天花板，并处于静止，下列说法正确的是(   )A.氢气球对天花板的作用力就是氢气球的浮力B.天花板对氢气球的压力是天花板的形变产生的C.氢气球受到天花板的压力和空气的浮力是一对平衡力D.氢气球和天花板之间的作用力是一对平衡力13.小明同学学习了相互作用力知识后，设计一个简易装置来研究悬挂物的平衡问题，他在一根粗糙的固定水平横杆上套上两个轻环。用一根不可伸长的轻绳穿过书本硬质光滑小孔后系在环上。调整位置使书处于静止状态（如图），现将两环距离变小后书本仍处于静止状态，则(   )A.细绳对A的拉力变小、杆对A环的支持力变大B.细绳对B的拉力变小、环对杆的摩擦力变小C.细绳对A的拉力变大、杆对A环的力不变D.细绳对B的拉力变大、与B环相连的细绳对书本的拉力变大14.人乘电梯匀速上升，在此过程中人受到的重力为G，电梯对人的支持力为，人对电梯的压力为，则(   )A.G和是一对平衡力 B.G和是一对平衡力C.G和是一对相互作用力 D.G和是一对相互作用力15.如图所示，在动摩擦因数的水平面上向右运动的物体，质量为10kg，它受到水平向左的拉力作用，该物体受到的滑动摩擦力为（重力加速度）(   )A.9.8N，方向水平向右       B.9.8N，方向水平向左C.20N，方向水平向右       D.20N，方向水平向左16.如图所示，物体静止在光滑水平面上，受到一个水平恒力的作用，要使物体在水平面上沿方向做直线运动，必须对物体再施加一个力，这个力的最小值为_______。17.某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置点以及两个弹簧测力计拉力的大小和方向，如图所示（小格的边长代表2N）：（1）由和的图示，可知二者的合力大小为______；（2）有关此实验，下列叙述正确的是________；A.两细绳必须等长                    B.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置C.若只增大某一个弹簧测力计的拉力的大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需要调整另一个弹簧测力计的拉力的大小即可D.拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些以便于减小误差（3）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：______（选填“会”或“不会”）。18.如图所示，轻杆的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳使杆与竖直墙壁保持的夹角．若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力)，某人用它匀速地提起重物．已知重物的质量，人的质量，g取，此时人对地面的压力大小为________N.19.如图所示是小型电动打夯机的结构示意图,电动机带动质量为的重锤(重锤可视为质点)绕转轴O匀速运动,重锤转动的半径为.电动机连同打夯机底座的质量为,重锤和转轴O之间连接杆的质量可以忽略不计,重力加速度g取.求:(1)重锤转动的角速度为多大时,才能使打夯机底座刚好离开地面?(2)若重锤以上述的角速度转动,当打夯机的重锤通过最低位置时,打夯机对地面的压力大小. 
 答案以及解析1.答案：C解析：本题以游客沿钢索匀速下滑为实际情境考查物体平衡条件的应用。人和环组成的系统沿钢索匀速下滑，系统受到重力、钢索对环的支持力、空气阻力，且三力的合力为零，对人受力分析可知，人受重力、悬挂绳的拉力和空气阻力，且三个力的合力为零，则悬挂绳的拉力方向应与钢索对环的支持力方向相同，即悬挂绳的拉力方向与钢索垂直，选项C正确，A、B、D错误。2.答案：D解析：本题借助连接体考查力的动态平衡。小球乙受力平衡，对其受力分析如图所示，根据图中几何关系可知，轻绳拉力（α为连接乙的轻绳与竖直方向的夹角），则T变大；物体甲处于静止状态，其所受合力为零，对其受力分析如图所示，根据图中几何关系可知，变大，θ不变，则地面对物体甲的摩擦力f变大、支持力变小，选项D正确，选项A、B、C错误。3.答案：C解析：本题考查力的动态平衡。对圆球B受力分析如图所示，根据共点力平衡条件，有，其中θ为推力与竖直方向的夹角。当缓慢推动圆球B少许后，θ减小，故减小，增大，故选C。4.答案：A解析：本题考查物体平衡条件的应用。由题意可知，系统重新平衡后，轻绳形状如图所示，由于长为L，物体A上升高度也为L，说明轻绳在O点右侧总长度为，挂钩和重物左右两边的绳长均为L，如图所示，则，故轻绳与竖直方向的夹角为30°，则根据力的平衡条件可知，挂钩和重物两边轻绳拉力在竖直方向的合力为挂钩和重物的总重力，轻绳的拉力等于物体A的重力G，有，选项A正确，B、C、D错误。5.答案：D解析：合速度可以分解成竖直方向的匀速上升和水平方向的匀速运动，其中在水平方向上：，故D正确，ABC错误。故选：D。6.答案：B解析：解：物体整体受力平衡，受重力和支持力，合力为零，故弹簧的支持力为50N；突然对物体A施加一个竖直向下的15N的压力，对整体而言，受到重力、弹簧弹力和拉力，合力等于压力，根据牛顿第二定律，有：计算得出：①再对物体A受力分析，受到拉力、重力和支持力，根据牛顿第二定律，有：②由①②计算得出：根据牛顿第三定律，A对B的压力大小等于B对A的支持力，故A对B的压力大小为29N.所以B选项是正确的.7.答案：B解析：A、重力的方向总是竖直向下的，不是垂直地面向下的，故A错误；B、重力的大小是保持不变的，放入水中，重力不会减小，故B正确；C、重力是由于地球的吸引而产生的；而绳子对它的拉力是弹力；二力不可能是同一个力；故C错误； D、重力的大小取决于物体的质量和重力加速度，而重力加速度大小与物体所在的高度和纬度有关，故D错误。故选：B。8.答案：D解析：A.一对相互作用力作用在两个对象上，不能进行合成，效果不可以相互抵消，A错误；BD.一对相互作用力和一对平衡力都具有等大、反向、共线的三同特点，B错误，D正确； C.一对相互作用力一定是同一个原因产生的，它们是相互依存的关系，则一定同性，C错误。故选D。9.答案：C解析：球受到重力，墙面的弹力，受到木板的弹力，受力分析如图：的方向不变，受到木板的弹力方向斜向左下转到斜向左上方的过程中两个力的合力与重力等大反向，根据平行四边形定则，由图可得F逐渐变小，逐渐变小。故C正确，ABD错误。
故选：C。
10.答案：C解析：时间、路程和机械能都是只有大小无方向的物理量，是标量；而加速度既有大小又有方向，是矢量，故选C.11.答案：B解析：A、B项，设小球B受到的重力为。两球的带电量分别，两球间的距离为球与定滑轮的距离为h，滑轮与B球的距离为d，对B球受力分析如图：根据相似三角形可知，，求得：，由此可见，在小球移动过程中，r不变，因此小球的运动轨迹是一段圆弧，故A项错误，B项正确。CD项，根据：，由于d在减小，因此F在减小，故C、D项错误。综上所述，本题正确答案为B。12.答案：B解析：A、氢气球对天花板的作用力施力物体是氢气球，受力物体是天花板，而氢气球受到的浮力的施力物体是空气，受力物体是氢气球，二者的施力物体和受力物体不同，故A错误；B、弹力是施力物体发生弹性形变对受力物体产生的作用力，所以天花板对氢气球的压力是天花板的形变产生的，故B正确；C、氢气球受到重力、浮力和天花板的弹力三个力作用而平衡，任何两个力的合力与第三个力是平衡力，所以氢气球受到天花板的压力与空气的浮力和重力的合力是一对平衡力，故C错误；D、氢气球和天花板之间的作用力是物体之间的相互作用力，属于作用力与反作用力，不是平衡力，故D错误。故选：B。13.答案：B解析：转换研究对象受力分析，绳子夹角变小易知B答案正确。14.答案：A解析：A、人站在匀速上升的电梯中，随电梯匀速上升，所以其受到的重力与电梯对他的支持力是一对平衡力。所以A选项是正确的，B错误；C、该人对电梯存在压力，同时电梯会给人一个反作用力。所以他对电梯的压力和电梯对他的支持力是相互作用力。所以和是一对相互作用力，故C、D错误。所以A选项是正确的。15.答案：B解析：由题意可知，物体在地面上向右运动，所以物体所受滑动摩擦力的方向为水平向左，大小为，所以B正确，ACD错误。故选B。16.答案：解析：根据力的平行四边形定则，物体受到的合力沿方向，则另一个力有大小、方向不同的若干个解，在这些解的当中有一个最小值，取最小值时方向与合力方向垂直，如图所示，由几何关系可得。17.答案：（1）10N（2）BD（3）不会解析：18.答案：200解析：因匀速提起重物，则.即绳对人的拉力为，所以地面对人的支持力为，根据牛顿第三定律，人对地面的压力大小为200 N.19.答案：(1)(2)1500 N解析：(1)当连接杆对重锤的拉力大小等于电动机连同打夯机底座的重力时,才能使打夯机底座刚好离开地面,即,对重锤根据牛顿第二定律有,代入数据解得.(2)重锤运动到最低点时,对重锤根据牛顿第二定律有,解得,对打夯机有.根据牛顿第三定律可知,打夯机对地面的压力.