小学科学青岛版六三制六年级上册第二单元《微生物》练习题1（2022秋）（附参考答案）

六年级科学上册第二单元练习题

班级       考号        姓名       总分    

一、填空：

1.细菌是       微生物,个体十分微小，只有用       才能观察到。

2.平菇、香菇、猴头菇、银耳、虫草菌等是能够食用或药用的      ，

它们都属于          。

3.       是一种因霉菌生长而使食品、衣物等变质、变色的自然现象。

4.           、           、           等可以防止食品、衣物等发霉。

二、选择：

1.科学家选择      来观察葡萄球菌。

A.电子显微镜   B.放大镜    C.光学显微镜

2.在下列食品的制作过程中，没有利用到细菌类微生物的是     。

A.汽水     B.泡菜     C.酸奶

3.人类能够利用病毒     。

A.发酵食品    B.生产沼气    C.制成疫苗

4.下列选项中，使橘子和苹果发霉的元凶是     。

A.霉菌     B.细胞     C.病毒 

5.馒头发霉的条件是     。

A.温暖、干燥   B.温暖、潮湿   C.寒冷、干燥

三、判断：

1.新冠肺炎疫苗是用新冠病毒制成的。       （    ）

2.微生物可能会导致感冒、痢疾等疾病。      （    ）

3.所有微生物都非常小，所以蘑菇与木耳不是微生物。   （    ）

4.发酵食物和发霉食物一样都不能食用。      （    ）

5.利用紫外线杀菌能够达到防止发霉的目的。     （    ）

四、实验题：

小阳觉得湿度和温度是影响馒头发霉的两个主要因素。他根据这两个因素的不同状况，发现可以设置4个条件组台来研究。

1.请你将条件组台和对应的操作方法用铅笔和直尺连线。

2.小阳将两块馒头依据条件组台①和②做了处理，实验持续一周后，通过这组对比实验可以观察到(   ) 因素对馒头发霉快慢的影响。

A.湿度         B.温度

3.小阳选择条件组合①和③做对比实验，这个对比实验的相同条件是( )

A.湿度相同        B.温度相同

4.小阳选择条件组合①和④做实验比较,这是对比实验吗?为什么?

五、问答题：

怎样鉴别有毒的蘑菇?

附：参考答案

一、填空

1.单细胞、显微镜  2.食用菌、微生物  3.发霉  4.保持干燥、降低温度、隔绝空气

二、选择题

C、A、C、A、B

三、判断题

√、√、×、×、√

四、实验题

1.

2.B

3.B

4.不是对比实验，两个条件都改变了。

五、问答题

看颜色、看形状、看分泌物、闻气味。