山东省济南市高新区海川中学2019-2020学年八年级下学期期中物理试题

这是一份山东省济南市高新区海川中学2019-2020学年八年级下学期期中物理试题，共12页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2019-2020学年山东省济南市高新区海川中学八年级（下）期中物理试卷一、选择题（共10小题，每题3分，共30分）1．（3分）如图所示为卢瑟福依据大量的观察实验汇聚的α粒子散射实验结论图，1911年卢瑟福根据大量的散射实验结论图提出了原子的核式结构模型。下列四个选项中与卢瑟福的原子核式结构模型最相似的是（　　）A． B． C． D．2．（3分）下列几对力中属于平衡力的是哪个（　　）A．地球对人的重力和地面对人的支持力 B．地球对人的重力和人对地面的压力 C．地球对人的重力和人对地面的引力 D．人对地面的压力和地面对人的支持力3．（3分）如图（a）所示，有一玻璃器皿，在其侧面的高、中、低部，有三个完全相同的孔，用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个孔封住，然后往器皿中加入水，使水面高过最上面的孔，观察三张橡皮膜越往下突起越大，如图（b）所示。针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　）A．为什么在不同位置橡皮膜的凸起程度不同？ B．橡皮膜所受的压强与水的深度有什么关系？ C．液体内部的压强与液体的深度有什么关系？ D．液体压强与橡皮膜所处的位置有什么关系？4．（3分）图中物体所受重力或斜面所受压力示意图正确的是（　　）A． B． C． D．5．（3分）如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（　　）A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定6．（3分）如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，将玻璃管缓慢上提，但下端始终不露出液面，下列说法正确的是（　　）A．水银柱长度保持不变 B．逐渐下降，最终与管外液面相平 C．逐渐上升 D．稍微下降一些7．（3分）重为10N，体积为1.2×10﹣3m3的物块在水中静止时，物块的状态和所受浮力分别是（　　）A．沉底，F浮＝0N B．悬浮，F浮＝10N C．漂浮，F浮＝10N D．漂浮，F浮＝12N8．（3分）如图所示，四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分别静止在水中的不同深度处。以下说法正确的是（　　）A．丙丁所受浮力相等 B．乙球所受的浮力最小 C．丙球所受的浮力最小 D．丁球所受的浮力最大9．（3分）如图所示，将一铁块用弹簧测力计悬挂起来，并逐渐缓慢浸入水中，下列能正确表示弹簧测力计示数与浸入深度关系的是（　　）A． B． C． D．10．（3分）下列说法正确的是（　　）A．马德堡半球实验测出了大气压的数值 B．100米赛跑中，跑到终点不能立刻停止，是因为受到了惯性力 C．深海鱼被打捞出水后，因鱼鳔胀破而死亡，是因为外界压强减小 D．大气压强是由于大气有重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的二、多选题（共5小题，每题4分，共20分）（多选）11．（5分）生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测接近实际的是（　　）A．两个鸡蛋放在1m2的水平桌面上产生1Pa压强 B．人站立时对地面的压强约15000Pa C．一标准大气压能支持10m高的水柱 D．泰山山顶的大气压约为2×105Pa（多选）12．（5分）下列事实中，属于物体运动状态改变的是（　　）A．拉长的弹簧 B．跳伞运动员在空中匀速直线下降 C．正在进站的火车 D．运动员投出的标枪在空中前行（多选）13．（5分）从学习了从宏观世界走进微观世界的相关知识后，小明同学发现大部分知识都是利用宏观的现象科学推理微观世界。下列推断正确的是（　　）A．“花香四溢、墨汁在水中扩散、存放煤的墙角变黑”说明无论物体处于何种状态，分子都是运动的，分子间都有间隙              B．“破镜难圆”说明分子间没有吸引力 C．大部分固体很难被压缩，也很难被拉伸，说明分子间既有引力又有斥力 D．根据固体、液体和气体是否有固定的形状和体积，推断分子间作用力依次减小（多选）14．（3分）关于压强和浮力知识的应用，下列说法中不正确的是（　　）A．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受浮力和压强越大 B．液压机是利用连通器原理工作的 C．水坝的下部总要比上部宽些，以使承受更大的水压 D．用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的（多选）15．（3分）下列设备利用连通器原理的是（　　）A．茶壶 B．锅炉水位计 C．热气球 D．乳牛自动喂水器三、填空题（共3小题，每空2分，共12分）16．（4分）把两个完全相同的小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中，静止时的状态如图所示。甲杯中溢出的液体质量是40g，乙杯中溢出的液体质量是48g，甲、乙两杯中液体的密度ρ甲　   　（＞/＝/＜）ρ乙，小球的质量为　   　g。17．（4分）如图所示是喷雾器工作时的示意图，当往B管中吹气时，A管上管口的空气速度增大，A管上管口处的压强　   　（选填“增大”、“减小”或“不变”），A管中的液体就在　   　的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状。18．（4分）如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将 　   　，水对容器底的压强将 　   　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。四、计算题（共2小题，19题6分，20题12分，共18分）19．（6分）济南市民欣喜发现，出行又多了一种方式﹣﹣共享汽车。它既节能、环保，又缓解了道路交通压力，还给广大市民提供了极大的便利。如图所示是一辆停放在水平地面上的共享汽车，其质量为1.2×103kg，满载时车上共4人，每个轮胎和地面的接触面积为2×10﹣2m2，假设车上每人质量平均为60kg，求满载时车对水平路面的压力和压强。（g取10N/kg）20．（11分）一艘悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3×106kg（g取10N/kg，海水的密度取1×103kg/m3），若此时潜艇下潜的深度是200m，求：（1）此时潜艇所受浮力多大？（2）此时潜艇所受重力多大？（3）此时潜艇所受水的压强多大？五．实验探究题（共2小题，每空2分，共20分）21．（12分）在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图1所示的操作：（1）压强计是通过U形管　   　来显示橡皮膜所受压强的大小。（2）图1的甲、乙两图是探究液体压强与液体　   　的关系。（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择图1的丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状　   　（填“有关”或“无关”）。（4）要探究压强与液体密度的关系，应选用　   　两个图进行对比。（5）为了研究液体内部压强的特点，小刚将液体压强计进行了改进。当两探头置于空气中时，U形管液面相平。现将两探头分别放在图2甲、乙容器内密度为ρ1和ρ2的两种液体中，且两探头所处的深度相同时U形管中的液面位置如图2所示，则ρ1　   　ρ2（选填“＞”“＜”或“＝”）；若使U形管中的液面再次相平，应　   　（选填“增大”或“减小”）乙容器中的探头在液体中的深度。22．（8分）小强为了“探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，做了如下的实验：（弹簧测力每小格示数是0.5N）（1）你认为更合理的实验顺序是　   　；（2）通过实验你得到的结论是：浸在液体中的物体，所受浮力的大小等于　   　；（3）如果实验中用的是水，你根据小强在实验中获得的数据。你认为通过本实验获得的数据　   　（填“能”或“不能”）计算出此物体的密度；（4）物块全部浸没后，逐渐加大浸没的深度，弹簧测力计示数是否变化：　   　（选填“是”“否”）。
2019-2020学年山东省济南市高新区海川中学八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每题3分，共30分）1．【解答】解：根据α粒子散射实验，卢瑟福在1911年提出了原子的核式结构模型；卢瑟福认为：原子核处于原子的中心，就像太阳系中的太阳；而绕原子核做圆周运动的电子就像太阳系中绕太阳运动的行星，故C正确。故选：C。2．【解答】解：A、地球对人的重力和地面对人的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，符合二力平衡的条件，因此二力属于平衡力，故A正确；B、地球对人的重力和人对地面的压力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力，故B错误；C、地球对人的重力和人对地面的引力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力，故C错误；D、人对地面的压力和地面对人的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力，故D错误。故选：A。3．【解答】解：根据题意可知，加水后三个孔到水面的深度不同，观察到三张橡皮膜越往下突起越大，该现象表明：同种液体内部，压强随着深度的增大而增大。因此探究液体的压强与液体的深度有关最有探究价值且易于探究。故选：C。4．【解答】解：A、重力方向竖直向下，由图知，重力方向错误，故A不正确；BCD、压力作用在斜面的表面，压力的方向垂直斜面向下，由图知，BC错误，D正确。故选：D。5．【解答】解：当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，液面到试管底部的深度在变大，根据p＝ρgh即可得出水对试管底部的压强在变大。故选：A。6．【解答】解：在托里拆利实验中，由于玻璃管内外水银面高度差所产生的压强等于外界大气压，只要外界大气压不变，管内外水银面高度差就不变，与玻璃管的粗细、倾斜程度、槽中水银的多少无关、玻璃管的上下运动无关，故将玻璃管缓慢上提，但下端始终不露出液面时，高度差不变，故A正确。故选：A。7．【解答】解：当物体全浸入水中时，V排＝V＝1.2×10﹣3m3，物体受到水的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1×103kg/m3×1.2×10﹣3m3×10N/kg＝12N；因为F浮＞G＝10N，所以物体静止在水面上时，处于漂浮状态；当物体漂浮时，物体受到水的浮力：F浮′＝G＝10N。故选：C。8．【解答】解：由图知，四个球排开水的体积：V甲＜V乙＜V丙＝V丁，因为F浮＝ρ水V排g，四个球受到的浮力：F甲＜F乙＜F丙＝F丁。故选：A。9．【解答】解：在铁块逐渐浸入水中的过程中，随着排开液体体积的增大，浮力也逐渐增大，由F浮＝G﹣F拉可知，弹簧测力计示数逐渐减小，当铁块完全浸没于水中时，物体排开液体的体积不再发生变化，那么浮力也将不变。所以从图象中我们可以看出只有C选项符合题意。故选：C。10．【解答】解：A、最早测出大气压的实验是托里拆利实验，马德堡半球实验证明大气压的存在，故A错误；B、100米赛跑中，跑到终点不能立刻停止，是因为运动员具有惯性，惯性不是力，故B错误；C、水的压强随深度的增加而增加，深水鱼为了抵抗深水水压，它的鳔内就有一个相应的压力；一旦深水鱼上岸，那个外在的水压没有了，它的体内压强大于外界气压，因此会因鱼鳔胀破并死亡，故C正确；D、由于空气有重力且具有流动性，故空气对浸入其中的物体向各个方向都有压强，故D错误。故选：C。二、多选题（共5小题，每题4分，共20分）11．【解答】解：A、两个鸡蛋的重力约1N，放在桌面上，与桌面的接触面积约1cm2＝1×10﹣4m2，所以对桌面的压强为p＝＝＝＝1×104Pa，故A不符合实际；B、人的体重约为600N，双脚站立在水平地面上静止时，他对地面的压力F＝G＝600N；站立时双脚与地面的接触面积大约400cm2＝0.04m2，他对地面的压强约为p＝＝＝15000Pa，故B符合实际；C、1标准大气压相等于76cm水银柱产生的压强，等于1.013×105Pa，能够支持大约10m高的水柱，故C符合实际；D、高度越高气压越低，泰山山顶的大气压低于1×105Pa，故D不符合实际。故选：BC。12．【解答】解：A、用力拉弹簧，弹簧变长，是物体的形状发生改变，不符合题意；B、跳伞运动员在空中匀速直线下降，速度的大小和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意；C、正在进站的火车，速度大小越来越慢，即运动状态发生改变，符合题意；D、运动员投出的标枪在空中前行时，速度的大小和方向都改变，即运动状态发生改变，符合题意；故选：CD。13．【解答】解：A、花香四溢、墨汁在水中扩散、存放煤的墙角变黑是因为花中含有香味的分子运到到人的鼻子中，墨汁分子在运动，煤分子运动到墙中，说明了分子在不断运动间接的说明分子间有间隙。故A正确；B、由于镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的10倍，分子间的作用力就十分微弱，所以“破镜不能重圆”，故B错误；C、因为分子间既有引力又斥力，所以固体很难被压缩，也很难被拉伸，故C正确；D、固体分子的作用比较大，故既有固定的体积又有固定的性质，液体分子的作用力次之，故有一定的体积没有固定的性质，气体分子的作用力最小，故即没有固定的体积又没有固定的性质，故D正确；故选：ACD。14．【解答】解：A、根据p＝ρgh可知，潜入水中的潜水艇，潜水越深，h越大，所受压强越大，但潜入水中的潜水艇，排开水的体积不变，由阿基米德原理可知其所受浮力不变。故A错误；B、液压机利用了帕斯卡原理，不是通器原理。故B错误；C、因为水的压强随着深度的增加而增大，故水坝的下部总要比上部建的宽些，以便承受更大的水压。故C正确；D、密度计是利用漂浮条件制成的，浮力等于其重力，测量不同液体的密度时，它所受到的浮力相等，故D错误。故选：ABD。15．【解答】解：A、茶壶的壶嘴和壶身上端开口、底部连通，构成了连通器；故A正确。B、锅炉水位计外边的管和内部锅炉上端开口、底部连通，构成了一个连通器；故B正确。C、热气球是利用空气的浮力进行工作的，不属于连通器；故C错误。D、乳牛自动喂水器，其上端开口、底部连通，属于连通器； 故D正确。故选：ABD。三、填空题（共3小题，每空2分，共12分）16．【解答】解：（1）由图可知，甲中小球沉入容器底部、乙中小球漂浮在液面上，因物体的密度大于液体的密度时下沉、沉入容器底部，物体密度小于液体密度时上浮、最终漂浮，所以，ρ球＞ρ甲，ρ球＜ρ乙，可得：ρ甲＜ρ乙；（2）因小球在乙液体中漂浮，所以，乙中小球受到的浮力F浮乙＝G球＝m球g，由阿基米德原理可知，F浮乙＝G溢乙＝m溢乙g，则m球g＝m溢乙g，可得：m球＝m溢乙＝48g。故答案为：＜；48。17．【解答】解：如图，当往B管中吹气时时，A管上管口的空气速度增大，管口处的压强减小，此处压强小于容器内液面上方气体压强。水就在容器内液面上方气体的这个较大压强的作用下，沿着细管上升到上端开口处，受气流的冲击，被喷成雾状。故答案为：减小；大气压；18．【解答】解：装满水的密闭容器放置在水平桌面上，其对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，将其倒置后，水的质量不变，容器和水的总重不变，所以，水平桌面受到的压力将不变；将其倒置后，水的深度不变，根据p＝ρgh可知，水对容器底部的压强不变；故答案为：不变；不变。四、计算题（共2小题，19题6分，20题12分，共18分）19．【解答】解：满载时车对水平路面的压力：F＝G总＝m总g＝（m1+m2）g＝（1.2×103kg+4×60kg）×10N/kg＝1.44×104N，满载时车对水平路面的压强：p＝＝＝1.8×105Pa；答：满载时车对水平路面的压力和压强分别为1.44×104N、1.8×105Pa。20．【解答】解：（1）由阿基米德原理可知，潜艇所受浮力：F浮＝G排＝m排g＝3×106kg×10N/kg＝3×107N；（2）因潜艇悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，所以，此时潜艇所受重力：G＝F浮＝3×107N；（3）此时潜艇所受水的压强：p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×200m＝2×106Pa。答：（1）此时潜艇所受浮力为3×107N；（2）此时潜艇所受重力为3×107N；（3）此时潜艇所受水的压强为2×106Pa。五．实验探究题（共2小题，每空2分，共20分）21．【解答】解：（1）压强计测量液体压强时，就是靠U形管两侧液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大，说明液体压强越大；（2）甲、乙两图中的液体密度相同，探头所在深度不同，所以探究了探究液体压强与液体深度的关系；（3）丙和丁液体密度相同，探头在液体中的深度相同，容器形状不同，U形管中液面的高度差相同，说明液体压强与盛液体的容器形状无关；（4）要探究压强与液体密度的关系，应使探头深度相同，液体密度不同，所以应选择乙、丙两图。（5）读图可知，压强计的探头在两液体中的深度是相同的，而U形管中液面的高度左边小于右边，说明甲中的压强更大，故可以判断甲液体的密度更大。若使U形管中的液面再次相平，根据p＝ρgh可知，应增大乙容器中的探头在液体中的深度。故答案为：（1）液面高度差；（2）深度；（3）无关；（4）乙、丙；（5）＞；增大22．【解答】解：（1）合理的实验顺序是：D、测出空桶所受的重力；A、测出物体所受的重力；B、把物体浸没在装满水的溢水杯中，测出物体所受的浮力，收集物体排开的水；C、测出桶和排开的水所受的重力。故合理的实验顺序是DABC；（2）根据阿基米德原理，浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体所受的重力。（3）由图AB中实验数据可知，物体受到的浮力：F浮＝G﹣F拉，由公式F浮＝ρ水gV排可得，物体的体积：V＝V排＝本实验获得的数据能计算出此物体的密度，过程如下：由公式G＝mg得，物体的质量：m＝物体的密度：ρ＝＝＝，所以能够测量出物体的密度；（5）物体在水中不同深度处，物体的重力不变，浮力不变，由公式F浮＝G物﹣F示可知弹簧测力计的示数不变。故答案为：（1）DABC；（2）物体排开液体所受到的重力；（3）能；（4）否。