辽宁省沈阳126中学2020-2021学年八年级下学期期中物理试题

这是一份辽宁省沈阳126中学2020-2021学年八年级下学期期中物理试题，共20页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年辽宁省沈阳126中学八年级（下）期中物理试卷
一、选择题（共21分1-6题是单选题，每小题2分；7-9是多选题，每小题2分，多选或错选不得分，漏选得1分）
1．（2分）小明在厨房帮妈妈做饭时，联想到许多物理知识，其中错误的是（　　）
A．泼水时，盆留在手中，水由于具有惯性飞出去了
B．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
C．静止在水平面上的锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
D．把鸡蛋撞向碗边，鸡蛋破了，是因为碗对鸡蛋的力更大
2．（2分）如图所示，有一气球以10m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时，从气球上脱落一物体，这个物体离开气球后，将（　　）

A．以原来的速度仍然匀速上升
B．立即下落
C．继续上升一段时间，然后下落
D．以上说法都不对
3．（2分）小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开：下列现象中，与上述实验原理一致的是（　　）

A．甲图：快速抽出纸条，杯子仍然静止
B．乙图：抛出的球落回地面
C．丙图：手握瓶子，瓶子不落下
D．丁图：压路机压实路面
4．（2分）甲、乙两种物质，它们的质量和体积关系如图所示。用甲、乙两种物质分别制成边长之比为1：2的正方体A和B，把它们平放在水平地面上，则它们对水平地面的压强之比
pA：pB为（　　）

A．1：4 B．4：1 C．1：8 D．8：1
5．（2分）海上舰艇护航编队在距离较近时，一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，图中与其原理相同的是（　　）
A．墙壁上的吸盘 B．向两纸间吹气
C．升空的孔明灯 D．流线型车头
6．（2分）如图所示，把一金属块挂在弹簧测力计下，浸没在水中，弹簧测力计的示数为F，若要让弹簧测力计的示数变小，下列做法可行的是（　　）

A．往烧杯里加水
B．往烧杯里加些盐
C．往烧杯里加些酒精
D．把弹簧测力计向上提一下，但金属块不露出水面
（多选）7．（3分）如图是足球运动员踢球时的情景，下列说法正确的是（　　）

A．足球离开脚后还能向前飞行是因为足球具有惯性
B．足球的速度越大惯性越大，飞得越远
C．飞行的足球如果不受力的作用，它将一直做匀速直线运动
D．足球在空中飞行轨迹是弧线形，是因为受到力的作用
（多选）8．（3分）如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，下列判断正确的是（　　）

A．玻璃管越细水柱高度变化越明显
B．水柱高度h增大，说明大气压降低了
C．上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响
D．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大
（多选）9．（3分）关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（　　）
A．浸没在水中的物体可能不受浮力
B．浮在水面上的物体比沉入水底的物体受到的浮力大
C．液体的密度越大，物体受到的浮力越小
D．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大
二、填空题（每空1分，共18分）
10．（2分）质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，甲自己也会向后运动，这说明　 　。乙由静止变为后退，说明　 　。

11．（2分）如图所示，小明做“筷子提米”实验：他在杯中装入大半杯大米，将筷子插入米中，竖直向上提，发现米不能被提起；后来他在杯中加少量的水，过一会儿再竖直向上提，发现可以将米提起来并能在空中静止，此时米受到筷子对它的摩擦力的方向是 　 　，小明猜想这是因为米吸水后发胀，　 　增大，摩擦增大，最终将米提起的。

12．（2分）如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水对容器底的压力将 　 　，装水容器对桌面的压强将 　 　（均选填“变大”“变小”或“不变”）。

13．（2分）最早测出大气压强的科学家是 　 　。如图所示，是小明在实验室中测得的大气压强值。如果在该实验室测得水的沸点将 　 　（选填“高于”“低于”或“等于”）100℃。

14．（2分）将一块橡皮泥先后捏成实心球和碗，分别放入完全相同的甲、乙两杯液体中，静止时如图所示，甲杯中橡皮泥所受的浮力　 　乙杯中橡皮泥所受的浮力，甲杯中液面高度　 　乙杯中液面高度（均选填“高于”“低于”或“等于”）。

15．（2分）如图所示，将完全相同的物体A、B浸没于水中，处于静止状态，且上表面相平，则他们上表面受到的压力FA上　 　FB上，它们下表面受到的压力FA下　 　FB下（均选填“＞”“＜”或“＝”）。

16．（3分）潜水艇能潜入水下航行，进行侦察和袭击，是一种很重要的军用舰艇。潜水艇漂浮在水面时，其所受浮力与重力的大小关系为F浮　 　（选填“＞”“＜”或“＝”）G；当潜水艇水舱充水时，潜水艇将　 　（选填“上浮”或“下沉”），当潜水艇从大江潜行到大海时，所受浮力将　 　。
17．（2分）如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1　 　ρ2．若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1　 　m2．（两空选“＜”、“＝”或“＞”）。

18．（1分）为了将所学知识应用到实际生活中去，某同学设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图。请你根据实验数据，填写计算结果：
（1）碗的体积为　 　cm3；
（2）碗的质量为　 　g；
（3）碗的密度为　 　kg/m3。

三、计算题（每题9分，共18分，要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、数值和单位。）
19．（9分）如图所示，放在水平面上装满水的一溢水杯，水深为20cm。弹簧测力计挂着重为10N的物块。现将物块浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量为0.4kg（g取10N/kg）。求：
（1）杯底受到的水的压强。
（2）物块受到的浮力。
（3）弹簧测力计的示数。
（4）物体的密度。

20．（9分）如图所示，底面积为200cm2，重2N的柱形容器内装有4kg的某种液体，放在水平桌面上。重4N，体积为1×103cm3的木块，用绳子系在容器中，当完全浸没在液体中时，绳子的拉力F＝4N，若不计绳重，取g＝10N/kg，求：
（1）容器底部对桌面的压强。
（2）木块受到的浮力。
（3）液体的密度。
（4）剪断细线，待木块静止时，受到的浮力。

五．实验探究题，作图题（每空1分，共22分。）
21．（4分）某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，请问：
（1）实验时应选择较 　 　（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面。
（2）如图甲所示，当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2平衡，小车重1N，请画出小车在竖直方向上受到的力。
（3）在原实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是探究两个平衡的力是否作用在 　 　。

22．（4分）如图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。小华做出了如下猜想：

猜想A：滑动摩擦力大小与压力有关；
猜想B：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；
猜想C：滑动摩擦力大小与接触面积有关。
（1）实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，从而测出摩擦力，原理是 　 　；
（2）为了验证猜想B，比较乙、丙图可得出：压力一定时，　 　，滑动摩擦力越大；
（3）将图甲中的木块侧放进行实验，测出的摩擦力与图甲实验所测出的摩擦力相同，由此可以验证猜想C 　 　（选填“正确”或“错误”）的；
（4）小丽同学对实验装置进行改动，如图丁所示，在粗糙水平面上将木板向左匀速运动时，拉木板的力F和弹簧测力计的示数 　 　。
A．可能相等 B．一定相等 C．一定不相等 D．无法判断
23．（3分）如图所示，为丽丽在“探究影响压力作用效果的因素”实验中选用的器材及在水平桌面上进行的实验过程图示。

（1）为探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的 　 　两次实验进行比较得出结论。
（2）如图D所示，将海绵一端用木块垫起，仍使小桌静止，与图C海绵凹陷程度对比，结果是 　 　（填“变大”“一样”或“变小”）。
（3）仅由图D、E不能得出“压强作用效果与压力大小关系”，原因是 　 　。
24．（5分）小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。
（1）甲图中的液体压强计 　 　（选填“是”或“不是”）连通器。
（2）探究深度对液体压强的影响过程中，应将橡皮膜先后放在 　 　（选填“a、b”、“a、c”或“a、d”）两点。
（3）图乙中a点和丙中d点的压强分别是pa和pd，则pa　 　pd（选填“＜”、“＝”或“＞”）。
（4）下列操作中，有可能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小的是 　 　。
A．向烧杯内加浓盐水
B．向烧杯中加入适量的水
C．倒掉一些盐水
D．将烧杯适当倾斜

25．（6分）小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。
常识
猜想
常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底
常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些
常识3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻
猜想1：与浸入液体的深度有关
猜想2：与液体的密度有关
猜想3：与物体的密度有关

（1）小明列举了三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识1的是猜想 　 　（填序号）。
（2）为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验：
①根据A、B、C的结果，可得猜想1是 　 　（选填“正确”或“错误”）的；根据A、C、D的结果，可得猜想1是 　 　（选填“正确”或“错误”）的。深入分析上述现象，可得：浮力大小与浸入液体的深度　 　（选填“有关”或“无关”），浮力大小与 　 　有关。
②接下来根据A、D和E 　 　（选填“能”或“不能”）对猜想2进行验证。
六、综合题（每空1分，共6分）
26．（6分）阅读《半潜船》，回答：
半潜船
2017年3月25日，经过连续590天奋战，在位于韩国西南海面上，上海打捞局成功实施“钢梁托底”整体起浮技术，于44米深海下，让沉没近3年的韩国“世越号”重见天日，表明中国救捞技术和实力真正处于世界之最。“世越号”被我国制造的世界最大起重船“振华号”抬离海底，向上提升一定高度后，平移放置在半潜船甲板上，半潜船依靠海水产生的巨大浮力将“世越号”托出水面，半潜船船身内部不同位置有多个独立工作的管状压载水舱。

半潜船在工作时，会像潜水艇一样，通过调整船身压载水量，空载时漂浮于海面（如图甲），装载时需向船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如图乙）；待“世越号”被拖到甲板上方时。排出水舱中的水，船体重力减小。甲板上浮至海面。完成打捞（如图丙）。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）半潜船是通过改变　 　实现上浮和下沉的。它在水面航行时，使其向前运动的动力的施力物体是 　 　（选填“螺旋桨”或“水”）。
（2）当半潜船一次处于图中三种状态时，从左至右船底受到水的压强分别为p1、p2、p3，则压强最大的是 　 　，同一艘半潜船从图甲到图丙受到的浮力最大的是 　 　图。
（3）甲板面积为6000m2，当甲板下潜至水下2m时，受到水的压力位 　 　N。
（4）打捞时，由于“世越号”残骸质量分布不均匀，被拖到甲板上方时，造成半潜船左侧翘起，有再次落入水中的可能甚至有连带半潜船一起颠覆的危险，请根据文中提示，为解决这一问题提出一条合理建议：　 　。

2020-2021学年辽宁省沈阳126中学八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共21分1-6题是单选题，每小题2分；7-9是多选题，每小题2分，多选或错选不得分，漏选得1分）
1．【解答】解：
A、泼水时，盆留在手中，水由于具有惯性继续向前运动，故水飞出去了，故A正确；
B、饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状，故B正确；
C、静止在水平面上的锅受到的重力和桌面对它的支持力，满足平衡力的四个条件，是一对平衡力，故C正确；
D、把鸡蛋撞向碗边，鸡蛋破了，碗对鸡蛋的力和鸡蛋对碗的力是一对相互作用力，其大小相等，故D错误。
故选：D。
2．【解答】解：因为在物体脱离前，物体和气球一起向上运动，当物体脱落后，物体由于惯性还要保持原来的速度向上运动，又由于受到重力的作用，物体继续上升一段距离后又将下落。
故选：C。
3．【解答】解：纸与纸间存在摩擦力，由于摩擦力的存在很难把两本书拉开；
A、甲图：快速抽出纸条，杯子由于惯性要保持原来的状态，仍然静止，与摩擦力无关，故A不符合题意；
B、乙图：抛出的球在重力作用下落回地面，与摩擦力无关，故B不符合题意；
C、丙图：手握瓶子，瓶子的重力与摩擦力是一对平衡力，使瓶子保持静止状态，瓶子不落下，是摩擦力的应用，故C符合题意；
D、图丁：压路机在压力作用下压实路面，与摩擦力无关，故D不符合题意。
故选：C。
4．【解答】解：由图可知，当m甲＝8g时V甲＝1cm3，当m乙＝2g时V乙＝2cm3，
则甲、乙两种物质的密度分别为：
ρ甲＝＝＝8g/cm3，ρ乙＝＝＝1g/cm3，
则＝＝，
正方体对水平地面的压强：
p＝＝＝＝＝＝ρgL，
甲、乙两物体的棱长相同，把它们平放在水平地面上时，它们对水平地面的压强之比：
＝＝＝×＝。
故选：B。
5．【解答】解：舰艇并排行驶时，舰艇带动其周围的水随船向前运动，结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度；因此舰艇内侧水的压强小于舰艇外侧水的压强，水的压强差使舰艇靠近，进而发生碰撞，为了避免事故的发生，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航。
A、用力将吸盘压在光滑墙壁上，排出里面的空气，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上；与舰艇并排行驶原理不同。故A不符合题意；
B、对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，产生了一个向内的压强差，将纸压向中间，所以现象是纸向中间靠拢。故B符合题意
C、孔明灯升空是因为灯内气体受热膨胀，体积增大，所受浮力增大，大于灯本身的重力后它就会升空了。与舰艇并排行驶原理不同。故C不符合题意；
D、车呈流线型可以减少车在空中运行时的阻力，利于运行，与舰艇并排行驶原理不同。故D不符合题意。
故选：B。
6．【解答】解：
A、由于原来金属块全部浸于水中，往烧杯里加水，水的密度不变，根据F浮＝ρgV排可知，浮力不变，则测力计示数不变，故A错误；
B、往烧杯里加些盐，液体的密度变大，根据F浮＝ρgV排可知，浮力变大，根据F＝G﹣F浮可知，测力计示数变小，故B正确；
C、往烧杯里加些酒精，液体的密度变小，根据F浮＝ρgV排可知，浮力变小，根据F＝G﹣F浮可知，测力计示数变大，故C错误；
D、把弹簧测力计向上提一下，金属块不露出水面，则排开液体的体积，水的密度不变，根据F浮＝ρgV排可知，浮力不变，则测力计示数不变，故D错误。
故选：B。
7．【解答】解：
A、足球离开脚之前，受到脚的作用力；离开脚之后，由于惯性要保持原来的运动状态，所以继续向前运动。此选项正确；
B、惯性是物体本身的性质，决定于物体的质量，与速度无关。此选项错误；
C、飞行的足球，如果受到的作用力全部消失，将以原来的速度和方向做匀速直线运动。此选项正确；
D、力可以改变物体的运动状态，足球在空中飞行轨迹是弧线形，是受到重力的作用。此选项正确。
故选：ACD。
8．【解答】解：A、水柱高度变化反映了瓶内外的气压差大小的变化，由于液体的压强只与液体的密度和深度有关，即水柱h越大，液体的压强越大，与玻璃管的粗细没有关系，故A错误；
B、瓶内气体的压强等于外界大气压与液柱产生的压强之和，水柱高度h增大，说明大气压降低了，故B正确；
C、由于空气和水的体积都可能受到温度的影响，因此，上楼的过程中，需要给瓶子保温，故C正确；
D、由于瓶内气体的压强等于外界大气压与液柱产生的压强之和，所以水柱的压强就等于瓶内气体的压强减去外界大气压，则水柱高度h越大，表示瓶内外的气体压强差越大，故D正确。
故选：BCD。
9．【解答】解：A、浮力产生的原因是：物体上、下表面受到的液体向上的压力差；当物体的下表面不受液体的压力时，如物体下表面与容器底紧密接触，则物体就不受浮力的作用，故A正确；
B、由F浮＝ρ液gV排可知，浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关。若浮在水面的物体如果排开水的体积比沉底的物体排开水的体积小，那么浮在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力小，故B错误；
C、由F浮＝ρ液gV排可知，液体的密度越大，若物体排开液体的体积越大，则物体受到的浮力越大；若物体排开液体的体积不能确定，则物体受到的浮力大小不能确定，故C错误；
D、由F浮＝ρ液gV排可知，水的密度一定，若物体排开水的体积越大，则物体受到的浮力越大，故D正确。
故选：AD。
二、填空题（每空1分，共18分）
10．【解答】解：物体间力的作用是相互的，甲同学用60N的力推乙同学，同时乙同学对甲同学有一个大小也为60N的推力。
甲同学受推力后，由静止变为后退，即运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：物体间力的作用是相互的；力改变物体的运动状态。
11．【解答】解：（1）筷子提米实验中，将米提起来并能在空中静止，米受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，二力是一对平衡力。
（2）筷子提米，米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力，又增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力，在两个因素，增大压力更明显一些。
故答案为：竖直向上；压力。
12．【解答】解：（1）装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水的深度不变，根据p＝ρgh可知，水对容器底部的压强不变；
将其倒置后，容器的底面积变大，根据p＝可得F＝pS，故水对容器底的压力将变大．
（2）装满水的密闭容器放置在水平桌面上，其对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，
将其倒置后，水的质量不变，容器和水的总重不变，
所以，水平桌面受到的压力将不变；
将其倒置后，受力面积变大，根据p＝可知，水平桌面受到的压强将变小。
故答案为：变大；变小。
13．【解答】解：最早测出大气压强的科学家是托里拆利；
读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强；在该实验室做“观察水沸腾”的实验，由于此时的气压要小于1标准气压，所以测得水的沸点将低于100℃。
故答案为：托里拆利；低于。
14．【解答】解：橡皮泥在甲、乙两杯液体中，分别悬浮、漂浮，两种状态下橡皮泥所受的浮力都等于重力，由阿基米德原理，F浮＝G排＝ρ液gV排，当浮力相同，液体密度相同时，排开液体的体积相同，根据V＝Sh知甲乙杯中液面高度相等。
故答案为：等于；等于。
15．【解答】解：将完全相同的物体A、B浸没于水中，处于静止状态，且上表面相平，则他们上表面距离液面的深度相同，
根据p＝ρ水gh可知，他们上表面受到水的压强相等，
B的上表面积大于A的上表面积，
根据p＝可得F＝pS，可知他们上表面受到的压力FA上＜FB上；
两物体都悬浮在水中，根据物体浮沉条件可知，受到的浮力F浮A＝GA，F浮B＝GB，
两物体完全相同，则GA＝GB，
所以两物体受到的浮力F浮A＝F浮B，
根据物体产生的原因F浮＝F下﹣F上可得F下＝F浮+F上，可知它们下表面受到的压力FA下＜FB下。
故答案为：＜；＜。
16．【解答】解：潜水艇漂浮在水面时，其所受浮力与重力相等，即F浮＝G；
潜水艇漂浮在水面时，由于水舱充水潜水艇的重力变大，则浮力变大；由于排开的水的密度不变，则根据F＝ρ液gV排可知：排开水的体积变大，所以潜水艇将下沉；
当潜水艇从大江潜行到大海时，潜水艇排开的水的体积不变，水的密度变大，根据阿基米德原理可知，所受浮力将变大。
故答案为：＝；下沉；变大。
17．【解答】解：密度计放在两种液体中都漂浮，根据漂浮条件可知，密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，即：F浮1＝F浮2＝G；
由图可知，密度计排开液体的体积V排1＞V排2，
所以，根据阿基米德原理F浮＝ρ液V排g可知，第一种液体的密度小，即ρ1＜ρ2。
两次浮力相等，根据阿基米德原理可知，两次排开液体的重力相等，所以两次排开液体的质量相等。
故答案为：＜；＝。
18．【解答】解：（1）由图甲知，水的体积V1＝500mL，由图丙知，碗和水的总体积V3＝530mL，碗的体积V＝V3﹣V1＝530mL﹣500mL＝30mL＝30cm3；
（2）由图乙知，水与碗排开水的总体积V2＝560mL，碗所排开水的体积V排＝V2﹣V1＝560mL﹣500mL＝60mL，碗所排开水的质量m水＝ρ水V排＝1g/mL×60mL＝60g；
碗漂浮在水面上时，碗受竖直向下的重力G碗＝m碗g，竖直向上的浮力F浮＝m水g，处于平衡状态，由平衡条件得：G碗＝F浮，即：m碗g＝m水g，所以m碗＝m水＝60g；
（3）碗的密度ρ碗＝＝＝2g/cm3＝2×103kg/m3
故答案为：（1）30；（2）60；（3）2×103。
三、计算题（每题9分，共18分，要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、数值和单位。）
19．【解答】解：（1）将物块浸没在装满水的溢水杯中时水的深度不变，则水的深度：h＝20cm＝0.2m，
杯底受到的水的压强：p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000Pa；
（2）由阿基米德原理可得，物块受到的浮力：F浮＝G排＝m排g＝0.4kg×10N/kg＝4N；
（3）由F浮＝G﹣F拉可得，弹簧测力计的示数即弹簧测力计对物体的拉力：F拉＝G﹣F浮＝10N﹣4N＝6N；
（4）因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，
所以，由F浮＝ρ液gV排可得，物体的体积V＝V排＝＝＝4×10﹣4m3，
由G＝mg可得，物体的质量m＝＝＝1kg，
物体的密度ρ＝＝＝2.5×103kg/m3。
答：（1）杯底受到的水的压强为2000Pa；
（2）物块受到的浮力为4N；
（3）弹簧测力计的示数为6N；
（4）物体的密度为2.5×103kg/m3。
20．【解答】解：（1）液体的重力：
G液＝m液g＝4kg×10N/kg＝40N，
容器对水平桌面的压力：
F＝G容器+G液+G木＝2N+40N+4N＝46N，
则容器底部对桌面的压强：
p＝＝＝2300Pa；
（2）木块竖直向下的重力、绳子的拉力和竖直向上的浮力，由力的平衡条件可知，木块受到的浮力：
F浮＝G+F＝4N+4N＝8N；
（3）因为木块浸没在液体中，所以木块排开液体的体积：
V排＝V木＝1×103cm3＝1×10﹣3m3，
由F浮＝ρ液gV排可知，液体的密度：
ρ液＝＝＝0.8⨉103kg/m3；
（4）因为木块浸没时的浮力为8N，木块的重力为4N，即木块浸没时的浮力大于木块的重力，
所以剪断细线后，木块上浮，待木块静止时，木块处于漂浮状态，
由物体的漂浮条件可知，此时木块受到的浮力：
F浮'＝G木＝4N。
答：（1）容器底部对桌面的压强为2300Pa；
（2）木块受到的浮力为8N；
（3）液体的密度为0.8⨉103kg/m3；
（4）剪断细线，待木块静止时，受到的浮力为4N。
五．实验探究题，作图题（每空1分，共22分。）
21．【解答】解：（1）把小车放在较光滑的水平桌面上，小车受到的摩擦力越小，摩擦力对实验的影响越小，对得出实验结论更有利；
（2）小车处于静止状态，小车竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力，大小为1N，如图：
；
（3）保持两边砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车受到的两个拉力不在同一直线上，小车会转动，直到两边的拉线在同一条直线上。
故答案为：（1）光滑；（2）如上图；（3）同一直线上。
22．【解答】解：（1）实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，根据二力平衡条件，拉力等于摩擦力；
（2）为了验证猜想B，要控制接触面粗糙程度不相同，而压力大小相同，故比较甲、乙图可得出结论：压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）将图甲中的木块侧放进行实验，测出的摩擦力与图甲实验所测出的摩擦力相同，说明滑动摩擦力大小与接触面积无关，故猜想C错误；
（4）如图丁所示，木块相对于地面处于静止状态，受到平衡力的作用，根据二力平衡，木块受到的摩擦力和弹簧测力计的示数大小相等。
故答案为：（1）二力平衡；（2）接触粗糙程度越大；（3）错误；（4）C。
23．【解答】解：（1）探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积相同而压力大小不同，由图示实验可知，应选择图B、C两次实验进行比较得出结论；
（2）如图D所示，将海绵一端用木块垫起，仍使小桌静止，压力变小，与图C海绵凹陷程度相比，结果是：变小；
（3）D图小桌斜压在海面上对海绵的压力小于其重力，E图对海绵的压力等于小桌和砝码的总重力，且E图的受力面积小，由于压力和受力面积都不相同，不能由图D、E得出“压力作用效果与压力大小关系”。
故答案为：（1）B、C；（2）变小；（3）没有控制受力面积大小相等。
24．【解答】解：（1）U形管本身是一个连通器，但与压强计的探头连接后，一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此，不是连通器；
（2）探究密度对液体内部压强的影响时应控制液体密度相同，故应将橡皮膜放在图乙中a、b位置处，会看到U形管内液面的高度差变大，液体内部压强的大小与深度有关，深度越深，压强越大；
（3）由图乙可知，ha＜hb，同种液体密度不变，根据p＝ρgh可知，pa＜pb；
由乙丙可知，hb＝hc，ρ水＜ρ盐水，根据P＝ρgh可知，pb＜pc；
由图丙可知，hc＜hd，同种液体密度不变，根据p＝ρgh可知，pc＜pd；
由以上分析可得：pa＜pd；
（4）A、向烧杯内加浓盐水，使丙图中烧杯底部所受液体压强变大，故A不符合题意；
B、向烧杯中加入适量的水，根据p＝＝可知，使丙图中烧杯底部所受液体压强变大，故B不符合题意；
C、倒掉一些盐水，烧杯中盐水的深度减小，根据p＝＝可知，能使丙图中烧杯底部所受液体压强变小，故C符合题意；
D、将烧杯适当倾斜，液体深度减小，根据p＝ρgh能使丙图中烧杯底部所受液体压强变小，故D符合题意；
故选CD。
故答案为：（1）不是；（2）a、b；（3）＜；（4）CD。
25．【解答】解：
（1）常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底，木头的密度小于水的密度，木头漂浮在水面上，铁钉的密度大于水的密度，故猜想3：浮力大小跟物体的密度有关；
常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些，液体的密度变化，猜想2：浮力大小跟液体的密度有关；
常识3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻，物体浸入物体的深度增加，浮力变化，猜想1：浮力大小跟物体浸入液体的深度有关；
（2）①根据A、B、C的结果，深度不同，弹簧测力计示数不相同，这说明浮力的大小与浸没在液体的深度有关，故猜想1是正确的；
根据A、C、D的结果，实验中排开液体的体积相同，深度不同，弹簧测力计示数相同，这说明浮力的大小与浸没在液体的深度无关，故猜想1是错误的；
综上可知；浮力对的大小与浸入液体的深度无关，与排开液体的体积有关；
②研究浮力与液体的密度有关，要控制排开液体的体积相同，只改变排开液体的密度，故接下来根据A、D和E能对猜想2进行验证。
故答案为：（1）3；（2）①正确；错误；无关；排开液体的体积；②能。
六、综合题（每空1分，共6分）
26．【解答】解：（1）依据题意可知，半潜船是通过调整船身压载水量来实现上浮和下沉，即通过改变自身重力调节上浮和下沉；
它在水面航行时，螺旋桨与水发生相互作用，故使其向前运动的动力的施力物体是水；
（2）由p＝ρ水gh可知，甲、乙、丙三图中乙的船底所处的深度h乙最大 则该处的压强p2最大；
船底所处的深度越大，则船排开水的体积也越大，由阿基米德原理可知：F浮＝ρgV排，则乙图所受的浮力最大；
（3）甲板下潜至水下h＝2m时，水对甲板的压强p板＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2m＝2×104Pa；
由p＝可得甲板所受的压力F＝p板S＝2×104Pa×6000m2＝1.2×108N；
（4）当物体的重力和船所受浮力不在同一直线上时，船体将发生侧翻，为此应该平衡调整空气压缩机功率，使压载水舱里的水量与残骸质量分布相匹配。
故答案为：（1）自身重力；水；（2）p2；（3）1.2⨉108；（4）应该平衡调整空气压缩机功率，使压载水舱里的水量与残骸质量分布相匹配。