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    江苏省无锡市锡北片2019-2020学年八年级下学期期中物理试题
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    江苏省无锡市锡北片2019-2020学年八年级下学期期中物理试题

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    这是一份江苏省无锡市锡北片2019-2020学年八年级下学期期中物理试题,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2019-2020学年江苏省无锡市锡北片八年级(下)期中物理试卷
    一、选择题(共16小题,每题2分,共32分)
    1.(2分)下列说法错误的是(  )
    A.一个中学生的体积约50dm3
    B.八年级下册物理课本的重量约为3N
    C.干松木的密度大约是3g/cm3
    D.估测我们自己喝一口水的质量约为30g
    2.(2分)清华大学的研究人员发明一种新型陶瓷,既可以像海绵一样变形,也能像陶瓷一样隔热、绝缘,同时具有超轻、高韧性等特点这种材料适合用来制造下列哪种物品(  )
    A.自行车的车架 B.新型消防服
    C.输电导线 D.便携式水果刀
    3.(2分)分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是(  )

    A.a物质的密度最大
    B.c物质的密度是a的两倍
    C.a、b、c的密度与它的质量、体积有关
    D.b物质的密度是1.0×103kg/m3
    4.(2分)在“用天平称物体质量”的实验中,张强同学用已调节好的天平在称物体质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该(  )
    A.把横梁右端螺母向右旋出一些
    B.把横梁右端螺母向左旋进一些
    C.把天平右盘的砝码减少一些
    D.向右移动游码
    5.(2分)小明感觉自己今天有点发烧,就将体温计甩至35℃以下后测量自己的体温,体温计中封闭着一定量的水银,在测量体温的过程中,体温计中水银的(  )
    A.质量变大 B.体积不变 C.密度变小 D.温度不变
    6.(2分)关于小粒子和大宇宙,人类从未停止过探索,下列认识中正确的是(  )
    A.宇宙是一个有层次的天体结构,恒星是绝对不动的
    B.物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的
    C.“破镜难以重圆”说明了分子在永不停息地做无规则运动
    D.固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力
    7.(2分)2017年底,“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中,导致“死机”。在遥控指令下,计算机重新启动,卫星恢复正常,带正电的粒子可能是(  )
    A.原子核 质子 B.原子核 中子
    C.电子 原子核 D.电子 质子
    8.(2分)下列是生活中的一些摩擦现象:
    ①走路时鞋底与地面之间的摩擦;
    ②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;
    ③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;
    ④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦,其中属于有害摩擦的是(  )
    A.①和② B.②和③ C.①和④ D.②和④
    9.(2分)如图所示是小明玩手指顶杆游戏时的情景,杆没有倾倒是由于(  )

    A.手指对杆有向上的力
    B.杆所受重力与支持力在同一直线上
    C.指尖受杆挤压发生形变
    D.杆与手指间力的作用是相互的
    10.(2分)小芳和晓莉购买了同类的弹力球,小芳说:“我的球的弹力比你的好”。晓莉回答说:“我希望你能证实你的说法”。请你给小芳出注意。她该怎样办?(  )
    A.让两只球离地不同的高处,自由落下,比较两只球的反弹的高度
    B.把两只球向墙掷去,比较两只球的反弹时离墙的距离
    C.把两只球向地面掷去,比较两只球的反弹的高度
    D.让两只球从同一高度自由落下,比较两只球的反弹的高度
    11.(2分)一只质量为60kg的氧气瓶,刚启用时瓶内氧气密度为ρ,使用半小时,氧气瓶的质量变为35kg,瓶内氧气的密度为;再使用一段时间,氧气瓶的质量变为20kg,此时瓶内的氧气密度应为(  )
    A. B. C. D.
    12.(2分)如图所示,密闭汽车在水平路面上向右匀速直线行驶,汽车内连杆对电视机的施力示意图应为(  )

    A. B. C. D.
    13.(2分)随着科学技术的不断发展,人类已经实现了太空行走的梦想。宇航员在太空行走后要回到太空舱内,下列设想可行的是(  )
    A.模仿游泳的动作向后划
    B.做出向前奔跑的动作
    C.用力拉身体与太空舱之间的连接绳
    D.手持高压气瓶向太空舱喷气
    14.(2分)放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的是(  )
    A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的
    B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
    C.茶杯对桌面的压力就是重力
    D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
    15.(2分)下列四幅图对应的说法正确的是(  )

    A.图甲中的某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向竖直向下
    B.图乙中筷子提米在空中静止时,筷子受到米对它的摩擦力方向竖直向下
    C.图丙中在力F拉动B使其速度逐渐变大过程中,弹簧测力计示数也逐渐变大
    D.图丁为每隔相等时间拍摄向右运动同学位置图片,可知该同学运动越来越快
    16.(2分)如图所示,第一次甲单独用50N的力推墙,第二次甲推墙的力不变,乙用30N的力向左推甲,前后两次,人均未运动,则下列说法错误的是(  )

    A.在两幅图中,墙壁都受到50N的推力
    B.乙受到地面30N的摩擦力,方向向左
    C.第二次推时,甲受到地面20N的摩擦力,方向向左
    D.第二次推时,墙壁受到80N的推力
    二、填空题(每空1分,共30分)
    17.(3分)请在下列横线上填上合适的单位:
    (1)一盒早餐奶的体积约为250   ;
    (2)铁的密度是7.9   ;
    (3)小明背的书包约重60   。
    18.(3分)清明前后,江苏著名糕点青团上市了,糕点师傅将混合着浆麦草汁的糯米粉团反复地搓揉,包裹进豆沙馅后搓圆,再放入蒸笼蒸熟,光亮碧绿的青团就伴随着袅袅升腾的热气,夹杂着淡淡的清香出笼了,咬一口糯韧,绵软,甘甜细腻。搓揉青团说明力可以    ,闻到“淡淡的清香”是    现象,青团“糯韧绵软”是由于分子间存在    。

    19.(3分)将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观察到如图所示的现象。这是因为塑料丝带了    电荷(选填“同种”或“异种”)并且相互    ,塑料丝带负电说明塑料得电子能力    (选填“强”或“弱”)。

    20.(4分)某同学为了“探究物质的质量与体积的关系”,他先选用某种液体进行实验,用   测出液体的质量,并用   测出液体的体积,为了进行探究,他需要改变这种液体的   进行多次实验。为了进一步研究物质的特性,他还需要选用   (选填“不同”或“相同)种类的物质重复进行实验。
    21.(3分)铜是重要的工业原材料,常温下它的密度是8.9×103千克/米3,所表示的物理意义是   。现将某铜片剪去一角时,它的密度将   ;若将铜片锤打变形,则它的密度将   。(后两空选填“变大”、“变小”或“不变”)
    22.(3分)我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满口香”的赞誉,曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量500mL(ρ酒=0.9×103kg/m3),则它所装酒的质量为   kg;如果用此瓶装满水,则总质量比装满酒时多   g,如果取瓶中450mL的水全部凝固成冰,则体积增大了   cm3(ρ冰=0.9×103kg/m3)
    23.(4分)如图所示为我国生产的“大疆无人机”,它具有4个旋翼,可通过无线电进行操控,起飞时,增大四个旋翼的转速,使吹向下方的风量增加,无人机就会上升,无人机上升时的施力物体是    ;在空中飞行时,只要增加两侧两个旋翼的转速,就能使无人机向左倾斜飞行。若在无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则当无人机悬停时,重物受到的重力与    是一对平衡力;当无人机水平匀速飞行时,悬挂重物的细线    偏离竖直方向。(选填“会”或“不会”)。

    24.(2分)如图所示,物体A重50N、B重30N,滑轮摩擦和托盘的质量不计。托盘中不放物体时,B刚好匀速下落,此时A受到    个力的作用;在托盘中放入质量为    kg的物体后,B将匀速上升。(g取10N/kg)

    25.(3分)某同学想将右图的弹簧测力计改为密度秤,他的操作如下:
    ①将塑料杯挂在弹簧测力计上,然后将指针调到零刻度线处;
    ②在塑料杯中装满水,弹簧测力计示数如图甲所示;
    ③将塑料杯中的水倒尽,再在塑料杯中装满待测液体,弹簧测力计示数如图乙所示。则杯中水的质量为    kg,待测液体的密度为    kg/m3,他设计的密度秤的量程为0~   kg/m3.(g取10N/kg)

    26.(2分)如图所示,一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时,正对刻度10,挂上100N重物时,正对刻度30.当弹簧挂50N重物时,自由端所对刻度应是   ;若自由端所对刻度是18,这时弹簧下端悬挂的重物为   N。

    三、解答题(共38分)
    27.(2分)已知某轻小物体的质量为2.2g,请在标尺上画出游码。

    28.(2分)如图所示,一物块沿固定的光滑斜面下滑请画出物块的受力示意图。

    29.(2分)在自动化生产线上。常用传送带传送工件,如图所示,一个重力为10N的工件与传送带一起沿水平方向向右做匀速直线运动,不计空气阻力,请在图乙中画出工件受到的所有力的示意图。

    30.(4分)某座桥桥头立着如图所示标志牌,请问:
    (1)标志牌的含义是什么?
    (2)通过计算说明:重为2.4×105N的卡车能否安全通过该桥?(g取10N/kg)

    31.(7分)小刚和小亮在测量食用油密度的实验中。
    (1)将天平放在    桌面上,移动    至标尺左端“0”刻度线后,指针位置如图甲所示,随即在天平左盘中放入盛有食用油的烧杯,在右盘中加入砝码,并移动游码,使天平平衡,测得烧杯和食用油的总质量为87.8g。

    (2)向空量筒中倒入30.0mL的食用油,再将烧杯放在天平左盘中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡,量筒中食用油的质量为    g,计算得出食用油的密度为    kg/m3。
    (3)在(1)中测量质量前,小刚没有调节天平平衡,这使测得的烧杯和食用油总质量    (偏大/不变/偏小),测得的食用油密度    (偏大/不变/偏小)。
    (4)小亮将(2)中所测数据,在图丙中描出一个对应的点A,接着他们又换另一种液体准确操作实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若A、B分别代表食用油和另一种液体的密度,则ρA   ρB(选填“>”、“=”或“<”)。
    32.(8分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关;B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。小黄同学进行了如图所示的甲、乙、丙三个实验探究过程:
    (1)在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做    运动,利用    原理,可以测出物体在木板上滑行时受到的摩擦力;
    (2)对比图中    两个探究过程,可以验证猜想C;
    (3)在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为    N,若拉力增大到3N时,摩擦力为    N;
    (4)实验探究中,小黄采用的实验探究方法是    ;
    A.类比法 B.科学推理法 C.控制变量法
    (5)小明在进行丙图中实验时,多次改变放在木块上的砝码的质量,通过实验得到滑动摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系得到图线如图丁所示,由图可知:F摩=   F压,乙图中当木块与砝码对地面的压力变为12N时,木块在长木板上匀速滑动时受到的拉力为    N。

    33.(10分)在“探究二力平衡的条件”活动中。

    (1)如果物体只受到两个力的作用,且处于    状态,说明这两个力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?
    (2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的    和    的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施。
    (3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序    (用字母表示),这样改进是为了减小    对实验的影响。
    (4)如图丙,是最终确认的实验方案,理由是    。
    (5)将处于平衡状态的纸片转过一个角度,使它两边的拉力不在同一条直线上。松手的瞬间,它    (选填“能”或“不能”)保持平衡,这样做的目的是验证平衡力是否作用在    。
    (6)另一小组同学设计两个实验装置如丁图所示,符合实验目的是    图,理由是    。

    34.(3分)小明为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行了实验,步骤如下:①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间,将直尺的一头固定在桌子的一端,如图甲所示;②缓缓抬起右端,让直尺与水平方向有一定的夹角,如图乙所示;③继续抬高右端,增大直尺与水平方向的夹角,如图丙所示。
    (1)该实验中,小明是通过    来判断物体对斜面压力的大小;
    (2)分析三次实验的现象,可以得出的结论是:其他条件相同时,   
    (3)小明用长木板和木块2搭成图1的斜面。把物体从斜面底端拉到顶端,然后把木块2向右移动一段距离(如图2所示),再把物体从斜面底端拉到顶端,比较两次实验中物体受到的摩擦力f1   f2.(选填“大于”“等于”或“小于”)


    2019-2020学年江苏省无锡市锡北片八年级(下)期中物理试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(共16小题,每题2分,共32分)
    1.【解答】解:
    A、水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右,中学生的质量在50kg左右,体积在V===0.05m3=50dm3左右,故A正确;
    B、八年级下册物理课本的质量约为300g=0.3kg,物理课本的重力为G=mg=0.3kg×10N/kg=3N,故B正确;
    C、水的密度是1.0g/cm3,干松木的密度比水小得多,在0.5g/cm3左右,故C错误;
    D、估测我们自己喝一口水的质量约为30g左右,故D正确。
    故选:C。
    2.【解答】解:新型陶瓷,既可以像海绵一样变形,也能像陶瓷一样隔热、绝缘,同时具有超轻、高韧性等特点;
    A、自行车的车架必须用坚硬的材料来制作,故A错误;
    B、新型消防服的特点与该陶瓷的特点相同,故B正确;
    C、该陶瓷不具有电阻小的特点,故不能用来制作输电导线,故C错误;
    D、水果刀需要一定的硬度,故D错误。
    故选:B。
    3.【解答】解:由图象可知,横轴表示质量,纵轴表示体积;
    A、由图象可知,当三种物质的质量都为1kg时,a物质的体积最大,c物质的体积最小,所以根据ρ=可知,a物质的密度最小,c物质的密度最大;故A错误;
    B、由图象可知,当物质的体积都为2×10﹣3m3时,a物质的质量是1kg,c物质的质量是4kg,所以根据ρ=可知,c物质的密度是a物质的4倍;故B错误;
    C、密度是物质的一种特性,同种物质的密度一定,与物体的质量、体积都无关,故C错误。
    D、由图象可知,当b物质的体积为1×10﹣3m3时,b物质的质量是1kg,
    则b物质的密度是ρb===1.0×103kg/m3;故D正确;
    故选:D。
    4.【解答】解:(1)移动横梁的平衡螺母只能在调节天平的过程中,在称量物体质量的过程中,不能再移动平衡螺母。
    (2)用已调节好的天平在称物体质量时,指针偏在分度盘中线左边一点,说明左端下沉一点,增加最小的砝码会使右端下沉,只有向右移动游码。
    故选:D。
    5.【解答】解:在测量体温过程中,随着温度上升,温度计内水银柱慢慢升高,在此过程中温度计内的水银温度随之升高,体积变大,但质量是物体本身的一种属性,与温度无关,其所含物质的多少没有变化,故质量不变,由公式ρ=得密度变小。故ABD错误,C正确。
    故选:C。
    6.【解答】解:
    A、宇宙是一个有层次的天体结构,但恒星不是绝对不动的,绝对不动的物体是不存在的,故A错误;
    B、物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子﹣﹣电子,从而揭示了原子是可分的,故B正确;
    C、“破镜难以重圆”是因为分子间距离太大,使分子引力无法发挥作用,而不能说明分子在永不停息地做无规则运动,故C错误;
    D、固体、液体很难被压缩是因为分子间存在斥力,故D错误。
    故选:B。
    7.【解答】解:
    原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子组成;原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的。
    因此,选项中带正电的粒子是原子核、质子;带负电的粒子是电子;不带电的粒子是中子;
    由题知,该计算机被太空中带正电的某些粒子击中,所以带正电的粒子可能是原子核、质子;故只有A正确。
    故选:A。
    8.【解答】解:①人走路时,使人前进的动力是地面对鞋底的摩擦力,为了防止人走路时摔倒,也要用到鞋底与地面的摩擦,因此鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦。
    ②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦阻碍汽车的前进,因此这个摩擦属于有害摩擦。
    ③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦,阻碍车轮转动属于有害摩擦。
    ④皮带转动时,主动轮与皮带之间的摩擦带动了皮带的转动;同时皮带与被动轮之间的摩擦带动了被动轮的转动。若这种摩擦力过小,将会出现皮带打滑的现象。因此说这两者之间的摩擦是有益的摩擦。
    故②③符合题意。
    故选:B。
    9.【解答】解:
    A.手指对杆有向上的力,这个作用力使杆发生形变,但不是杆不倾倒的原因,故A不符合题意;
    B.杆没有倾倒,杆处于静止状态,杆一定受到平衡力作用,杆所受重力与支持力是一对平衡力,作用在同一条直线上,故B符合题意;
    C.指尖受杆向下的作用力,这个作用力使手指发生形变,但不是杆不倾倒的原因,故C不符合题意;
    D.杆给手指一个向下的力,手指给杆一个向上的力,这两个力是相互作用力,但不是杆不倾倒的原因,故D不符合题意。
    故选:B。
    10.【解答】解:A、让两只球离地不同的高处,自由落下,没有控制变量,故该选项错误;
    B、把两只球向墙掷去,比较两只球的反弹时离墙的距离,该距离不易测量,故该选项错误;
    C、把两只球向地面掷去,比较两只球的反弹的高度,也没有没有控制变量,故该选项错误;
    D、让两只球从同一高度自由落下,比较两只球的反弹的高度,运用了控制变量,高度又便于比较,故该选项正确。
    故选:D。
    11.【解答】解:设氧气瓶的质量为m0,其容积为V,
    则由ρ=可得,刚启用时瓶内氧气密度:
    ρ=﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
    使用半小时,氧气瓶的质量变为35kg,此时瓶内氧气的密度:
    =﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
    解得氧气瓶的质量:m0=10kg,
    总质量为60kg的氧气瓶,瓶内氧气的质量为60kg﹣10kg=50kg时,瓶内氧气密度为ρ,
    再使用一段时间,氧气瓶内氧气的质量为20kg﹣10kg=10kg,
    氧气的体积一定,根据ρ=可知,氧气密度和氧气质量成正比,
    所以,此时瓶内的氧气密度应为原来的,应为ρ。
    故选:C。
    12.【解答】解:
    汽车在水平路面上向右匀速直线行驶,电视机也向右匀速直线运动,电视机只受到重力和连杆的拉力,且这两个力是一对平衡力,所以拉力与重力方向相反,即拉力是竖直向上的,故A正确,BCD错误。
    故选:A。
    13.【解答】解:太空是真空状态,宇航员在太空行走后要回到太空舱内,
    A、模仿游泳的动作向后划,由于没有空气产生的反作用力,所以不会靠近太空舱。此方法不可行;
    B、做出向前奔跑的动作,由于双脚没有与任何物体接触,所以不会得到靠近太空舱的推动力。此方法不可行;
    C、用力拉身体与太空舱之间的连接绳,人对绳子施加拉力,由于力的作用是相互的,绳子也会拉人,可以靠近太空舱。此方法可行;
    D、手持高压气瓶向太空舱喷气,太空舱会产生反作用力,人会远离太空舱。此方法不可行。
    故选:C。
    14.【解答】解:A、当茶杯放在水平桌面上时,由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力,使茶杯底部发生微小的弹性形变,从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力,即茶杯对桌面的压力。故A正确。
    B、茶杯对桌面的压力,是茶杯对桌面施加的力,故施力物体是茶杯,受力物体是桌面。故B错误。
    C、茶杯对桌面的压力,施力物体是茶杯,受力物体是桌面;茶杯受到的重力的施力物体是地球,受力物体是茶杯。两个力的施力物体和受力物体都不相同,所以这两个力不是同一个力,但两者大小相等
    .故C错误。
    D、根据A的分析可知D是错误的。
    故选:A。
    15.【解答】解:A、图中某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的静摩擦力,其方向与重力方向相反,即竖直向上,故A错误;
    B、筷子提米静止时,米受到重力与筷子对米的摩擦力而处于平衡状态,它们是一对平衡力,米受到筷子向上的静摩擦力,而筷子所受的摩擦力方向向下,故B正确;
    C、力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,由于A、B之间的压力和接触面的粗糙程度不变,则滑动摩擦力不变,弹簧测力计的示数仍等于原来值,故C错误;
    D、每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片,由图可知,通过的路程越来越小,该同学运动越来越慢,故D错误。
    故选:B。
    16.【解答】解:
    在两次推墙的过程中,甲、乙二人均未运动,所以两次甲、乙二人均受到平衡力作用,甲、乙受力分析如下:
    第一次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力,大小相等,甲受力的示意图,如下图:

    第二次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力,大小相等,甲受力的示意图,如下图:

    第二次乙对甲的推力与甲对乙的推力是一对相互作用的力,大小相等,乙受力的示意图,如下图:

    AD、第一次甲单独用50N的力推墙,第二次甲推墙的力不变,所以第一次和第二次墙受到的推力都为50N,故A正确,D错误;
    B、乙在地面上处于静止状态,受到平衡力作用,结合图3可知,乙受到地面的摩擦力为30N,方向向左,故B正确;
    C、第二次推时,甲仍然静止,受到平衡力作用,结合图2可知,甲受到地面的摩擦力为f=50N﹣30N=20N,方向向左,故C正确。
    故选:D。
    二、填空题(每空1分,共30分)
    17.【解答】解:(1)一盒早餐奶的体积约为250mL;
    (2)铁的密度是7.9g/cm3;
    (3)小明背的书包约为重6kg,其重力G=mg=6kg×10N/kg=60N。
    故答案为:mL;g/cm3;N。
    18.【解答】解:(1)搓揉青团,青团的形状发生了变化,说明力可以使物体发生形变;
    (2)闻到“淡淡的清香”是分子的无规则运动,是扩散现象;
    (3)分子间存在相互作用的吸引力,所以咬一口青团,感觉“糯韧”,不易咬断。
    故答案为:使物体发生形变;扩散;引力。
    19.【解答】解:塑料细丝与手摩擦,摩擦起电,手带了一种电荷,细丝带了另一种电荷。由于不同的塑料细丝带有同种电荷,同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来。塑料丝带负电说明塑料得电子能力强。
    故答案为:同种;排斥;强。
    20.【解答】解:(1)因“探究物质的质量与体积的关系”,需测量的物理量是:质量与体积;则用天平测出液体的质量,并用量筒 测出液体的体积;
    (2)为了探究其规律性,应进行多次实验,所以,需要改变这种液体的体积进行多次测量;
    同时为了进一步研究物质的这一特性与物质的种类是否有关,应需要选用不同种类的物质重复进行实验。
    故答案为:天平;量筒;体积(或质量);不同。
    21.【解答】解:铜的密度是8.9×103千克/米3,表示的物理意义是:体积为1立方米的铜质量为8.9×103千克;因为密度不随物体的体积、形状的变化而变化,将铜片剪去一角时,它的密度将不变,将铜片锤打变形,它的密度也不变。
    故答案为:体积为1立方米的铜质量为8.9×103千克;不变;不变。
    22.【解答】解:(1)由ρ=得,酒的质量:
    m酒=ρ酒V=0.9×103kg/m3×500×10﹣6m3=0.45kg
    (2)装满水时水的质量:
    m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×500×10﹣6m3=0.5kg=500g
    总质量比装满酒时多500g﹣450g=50g,
    (3)水的体积为V水=450mL=450cm3,
    由ρ=可得水的质量:
    m水=ρ水V水=1g/cm3×450cm3=450g,
    水结冰后质量不变,冰的质量为:
    m冰=m水=450g,
    则冰的体积:
    V冰===500cm3,
    水结成冰,体积增大了△V=V冰﹣V水=500cm3﹣450cm3=50cm3。
    故答案为:0.45;50;50。
    23.【解答】解:(1)增大四个旋翼的转速,使吹向下方的风量增加,无人机就会上升,这是利用了力的作用是相互的,则无人机上升时的施力物体是空气;
    (2)悬停时,重物受到的重力与细线对它的拉力,二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力;
    (3)当无人机水平匀速飞行时,不计空气阻力,重物与飞机保持相对静止,重物处于平衡状态,则细线对重物的拉力方向是竖直向上的(否则细线的拉力与重物的重力不平衡),所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向。
    故答案为:空气;细线对重物的拉力;不会。
    24.【解答】解:托盘中不放物体时,B刚好匀速下落,物体向右匀速运动,
    对物体A受力分析可知:竖直方向:向上的支持力和向下的重力;因摩擦力是阻碍物体运动的力,所以水平方向:向左的摩擦力和B物体对它向右的拉力;共受到4个力的作用;
    当B将匀速上升时,对物体A受力分析可知,水平方向:左盘对物体A向左的拉力和向右的摩擦力、物体B向右的拉力,
    根据影响摩擦力的大小因素摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关,可知摩擦力f大小不变,
    由力的平衡条件可得,G左=f+GB=30N+30N=60N,
    故托盘中放入物体的质量为m===6kg。
    故答案为:4;6。
    25.【解答】解:
    (1)由图甲知,F甲=5N,且F甲=G水=m水g,
    所以杯中水的质量:m水===0.5kg;
    (2)根据ρ=可得小桶的容积:
    V=V水===5×10﹣4m3=500cm3;
    由图乙知,F乙=4N,且F乙=G液=m液g,
    所以杯中液体的质量:
    m液===0.4kg;
    液体的密度:
    ρ液===0.8×103kg/m3;
    (3)图中弹簧测力计的量程为0~10N,
    当F乙最小=0N时,杯中无液体,则ρ液=0;
    装满水时水的重力为5N,由图知装满其他液体时液体的最大重力为10N,
    根据两者的体积相等可得:
    =,
    所以ρ液最大=•ρ水=×1×103kg/m3=2×103kg/m3。
    故答案为:0.5;0.8×103;2×103。
    26.【解答】解:
    (1)由题,挂上100N重物时弹簧的拉力F1=100N,伸长量△L1=30﹣10=20;当挂50N重物时,拉力为F2=50N,
    因为在弹性限度内,弹簧的伸长与拉力成正比,
    即=,
    =,
    解得△L2=10,
    自由端所对刻度为10+10=20;
    (2)若自由端所对刻线是18,弹簧伸长量△L3=18﹣10=8,
    因为在弹性限度内,弹簧的伸长与拉力成正比,
    即=,
    =,
    解得F3=40N,
    弹簧下端悬挂的重物G=F3=40N。
    故答案为:20;40。
    三、解答题(共38分)
    27.【解答】解:由图知,标尺上一个大格代表1g,一个小格代表0.2g;某轻小物体的质量为2.2g,则游码的左侧在“2”右边的一个小格处,如图所示:

    28.【解答】解:由于斜面是光滑的,所以此时的物体不会受到摩擦力的作用。它只受到竖直向下的重力和斜面对它的支持力的作用,支持力的方向是垂直于斜面向上的,如下图所示:

    29.【解答】解:物体受到重力和支持力作用,由于物体沿水平向右做匀速直线运动,所以物体共受两个力作用:重力和支持力,并且这两个力是一对平衡力,大小相等,即F=G=10N;重力方向竖直向下,作用点在重心,支持力方向竖直向上,作用点也画在重心上,示意图如图:

    30.【解答】解:
    (1)“20t”是限重标志,表示这座桥允许通过的最大质量是20吨;
    (2)根据G=mg可得卡车的总质量:
    m===2.4×104kg=24t>20t,
    所以卡车不能安全通过这座大桥。
    答:(1)该桥能通过车辆的质量不能超过20吨;
    (2)计算可知,重为2.4×105N的卡车不能安全通过该桥。
    31.【解答】解:
    (1)将天平放在水平桌面上,先将游码放在标尺左端的零刻度线处;
    (2)由图2可知,剩余的烧杯和食用油的质量为:50g+10g+0.8g=60.8g,
    量筒中食用油的质量为:m=87.8g﹣60.8g=27g,
    量筒中食用油的体积V=30mL=30cm3,
    食用油的密度:
    ρ===0.9g/cm3=0.9×103kg/m3;
    (3)由甲图可知,指针指向分度盘的右侧,说明右侧的质量大,没有调节天平平衡,使得称量的物体的质量会偏小,因为两次测得烧杯和食用油(烧杯和剩余食用油)的总质量都偏小,且偏小的程度相同,导致量筒中食用油的质量测量准确,所以测出的密度不变;
    (4)同种物质的质量与体积的比值为一个定值,即质量与体积的图象为一条过原点的直线,根据AB两个点分别做出液体的m﹣V图象,如图:

    由图可知,当体积相同时,B的质量大于A的质量,所以由ρ=可知:ρA<ρB。
    故答案为:(1)水平;游码;(2)27;0.9×103;(3)偏小;不变;(4)<。
    32.【解答】解:(1)在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动,利用二力平衡原理,可以测出物体在木板上滑行时受到的摩擦力;
    (2)滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关,要控制接触面粗糙程度相同,故对比图中甲、丙两个探究过程,可以验证猜想C;
    (3)在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为2N,若拉力增大到3N时,因压力和接触面粗糙程度不变,故摩擦力仍为2N;
    (4)实验探究中,小黄采用的实验探究方法是控制变量法,选C;
    (5)通过实验得到F摩与作用在物体表面的压力F压的关系得到图线为过原点的直线,==0.25,
    故滑动摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压成正比,由图可知:F摩=0.25F压;
    乙图中当木块与砝码对地面的压力变为12N时,木块在长木板上受到的摩擦力为:F摩=0.25×12N=3N;
    根据二力平衡,匀速滑动时受到的拉力为3N。
    故答案为:(1)匀速直线;二力平衡; (2)甲、丙; (3)2;2; (4)C;(5)0.25;3。
    33.【解答】解:(1)当物体处于静止或匀速直线运动状态时,物体受到的力是平衡的;
    (2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较;研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去;
    (3)B图为滑动摩擦,A图为滚动摩擦,C图只有滑轮间的摩擦,为了减小摩擦力对实验的影响,他们改进的先后顺序:B、A、C;这样的改进是为了减小摩擦对实验的影响;
    (4)如图丙,是最终确认的实验方案。此方案中,由于卡片的重力远小于钩码的重力,可以卡片的重力可忽略不计;
    (5)当二力不在同一直线上时,二力不能平衡,则松手的瞬间,物体不能保持平衡,该实验探究了不在同一直线上的两个力能否平衡;
    (6)平衡力必须作用在同一物体上,a图两个力作用在两个不同物体上,二力是相互作用力;b图中的两个力作用在同一物体上,所以b图符合要求。
    故答案为:(1)静止或匀速直线运动;(2)重力;拉力; (3)BAC;摩擦力; (4)卡片的重力远小于钩码对卡片的拉力,卡片的重力可以忽略不计;(5)不能;同一直线上; (6)b;b中两个力作用在同一个物体上。
    34.【解答】解:(1)因尺子的形变程度与它所受的压力有关,压力越大,则尺子的形变量越大,故可以由尺子的形变程度判断物体对斜面的压力大小。
    (2)由甲、乙、丙三次实验的现象可知,其他条件相同时,直尺与水平方向的夹角增大时,尺子的形变程度变小,说明斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小。
    (3)比较图2和图1可知,接触面的粗糙程度不变,斜面倾斜程度变小,故物体对斜面的压力变大,则物体受到的摩擦力变大,即f1小于f2。
    故答案为:(1)直尺的形变程度;(2)斜面倾斜程度越大,压力越小;(3)小于。

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