期末复习 分数和小数的初步认识 （课件）-三年级下册数学苏教版

这是一份期末复习 分数和小数的初步认识 （课件）-三年级下册数学苏教版，共22页。PPT课件主要包含了分数与小数的初步认识，知识回顾，分数的初步认识二，认识几分之一，认识几分之几，－9＝3个，小数的初步认识，比较一位小数的大小，小数的意义，小数的组成等内容，欢迎下载使用。
把一些物体看作一个整体，平均分成若干份，其中的一份就是这个整体的几分之一。
求一个数的几分之一是多少，用被分的数除以平均分成的份数。
求一个数的几分之一是多少
180÷2＝90（分）
把一些物体看作一个整体，平均分成若干份，其中的几份就是这个整体的几分之几。
求一个数的几分之几是多少
求一个数的几分之几是多少，就是用这个数除以这个分数的分母（求出一份量），再用商乘分子（求出几份的量）。
12÷4×3＝9（个）
小数是分母为10、100、1000······的分数的另一种表示方式。
······小数部分有2个数字，2.15是两位小数。
小数部分有1个数字，3.8和0.8是一位小数。
小数的小数部分有几个数字，这个小数就是几位小数。
先读整数部分，按照整数的读法读（整数部分是0就读作“零”）；
再读小数点，读作“点”；
最后读小数部分，从左往右依次读出每一位上的数字，小数部分有几个0就读几个“零”。
读作：一百七十二点三一
先写整数部分，按照整数的数位顺序写，如果整数部分是零，就在个位上写0；
再写小数点，小数点点在个位的右下角；
最后写小数部分，按照从左往右的顺序依次写出小数部分每一位上的数字。
比较两个一位小数的大小时，先比较整数部分，整数部分大的那个小数大；如果整数部分相同，我们就比较小数部分，小数部分大的那个小数大。
（1）小数点对齐（也就是数位对齐）；
（2）从低位算起，哪一位上相加满十就向前一位进1；
（3）算完的结果中对齐加数的小数点，点上小数点。
（2）从低位算起，被减数哪一位上的数不够减，要向前一位借1当10；
1. 用分数表示涂色部分， 并说说每个分数的意思。
【选自教材P105 第11题】
10个三角平均分成2份，涂色部分是其中的1份。
10个三角平均分成5份，涂色部分是其中的4份。
2. 12根小棒， 分别拿出它的 ， 每次各拿出多少根？
【选自教材P106 第12题】
12÷3×2＝8（根）
12÷6×5＝10（根）
答：每次各拿出4根、8根、2根、10根。
3． 在 里填合适的小数。
【选自教材P106 第13题】
4． 三年级 4名学生50米跑的成绩如下表：
跑相同的路程，跑的时间越短，说明速度越快，名次越靠前。
9.3＜9.5＜9.9＜10.5
答：宋阳第一，李晓军第二、吴志强第三。
【选自教材P106 第14题】
5. 把下边方格的 涂黄色， 涂绿色， 涂红色。
【选自教材P106 第15题】
6. 妈妈用 3.6 元买了 8 分米蓝花布， 用 6.2 元买了 1 米 4 分米红花布。 先用小数表示两种布各买了多少米， 再算出买这两种布一共要付多少元。
【选自教材P106 第16题】
3.6＋6.2＝9.8（元）
答：买这两种布一共要付9.8元。