河南省信阳市淮滨县2019-2020学年八年级下学期期中物理试题

2019-2020学年河南省信阳市淮滨县八年级（下）期中物理试卷

一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）

1．（3分）足球是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：踢球时脚感到疼，说明力的作用是　   　的，踢出球后，球继续运动，这是由于　   　的原因，假如足球在空中下落过程中所受外力突然消失，它运动状态将是　   　。

2．（2分）我国的航天工程飞速发展现已成为航天大国，正在向航天强国迈进。如图是我们的航天员在太空舱中的情景，他们随太空舱在绕地球行时是　   　（选填“受力或“不受力”）的作用，原因是　   　。

3．（2分）如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中，A和桌面的摩擦力　   　，A对桌面的压强　   　。（填“变大”、“不变”或“变小”）

4．（2分）如图所示一个重为20N的物体放在水平地面上，受到一个大小为5N的竖直向上的拉力，则此时物体受到力　   　（选填“是”或“不是”）平衡力，物体对地面的压力为　   　N。

5．（3分）水平仪是利用重力的方向是 　   　的原理制成的，水平仪可以检验一个平面是否水平，如图所示，在水平仪检查桌面时，重垂线锥体偏在中央刻度线的左侧，说明此桌面较高的是 　   　（选填“左”或“右”）侧，我们推水平仪的底部，水平仪会向前运动，而推水平仪的顶部它会向前倾倒，这主要是因为力的 　   　不同，会使力的作用效果不同。

6．（2分）小红的妈妈在超市买了很多饮料，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识，给她提一个建议：　   　，这是利用改变受力面积来　   　（“增大”或“减小”）袋子对手的压强。小红用塑料吸管喝饮料时，饮料进入口中是因为　   　的作用。

二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分．第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）

7．（2分）下列物体重力约为1N的是（　　）

A．一本物理书 B．两个鸡蛋 C．一头羊 D．一个足球

8．（2分）小明对弹力的认识有以下几种观点，其中正确的是（　　）

A．在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆，利用了撑杆受力时所产生的弹性形变 

B．弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时，对跟它接触的物体产生吸引力 

C．锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后，拉得越长，产生的弹力越小 

D．在弹性限度以内，弹簧的长度越长，产生的弹力就越大

9．（2分）第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是（　　）

A．伽利略 B．亚里士多德 C．帕斯卡 D．牛顿

10．（2分）如图所示，在弹簧测力的两侧沿水平方向各加6N的拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（　　）

A．0 B．3N C．6N D．12N

11．（2分）第24届冬奥会将于2022年在北京一张家口举办。如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（　　）

A．以滑雪板为参照物，运动员是运动的 

B．穿滑雪板是为了减小对雪地的压力 

C．雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力 

D．滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力

12．（2分）如图所示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（　　）

A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 

B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车 

C．调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小 

D．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置

（多选）13．（2分）自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识，以下各项内容中叙述正确的是（　　）

A．旋紧自行车的各种紧固螺丝，这是通过增大压力来增大摩擦 

B．骑自行车时，车的速度越大，惯性越大，摔跤时损伤越严重 

C．坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力 

D．车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，这是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦

（多选）14．（2分）中央电视台报道：2018年6月2日12时13分，在酒泉卫星发射中心用长征2号丁运载火箭将“高分六号卫星”发射升空。在卫星发射前将重为G1的火箭置于自重为G2的拖车上，此时拖车轮胎与路面的总接触面积为S，使拖车沿粗糙程度相同的水平地面做直线运动，将火箭运送到发射场。下列说法正确的是（　　）

A．运送该火箭的过程中，拖车对地面的压强P＝ 

B．若拖车在水平地面做加速运动，受到的摩擦力变大 

C．拖车在运送该火箭的过程中，所受的摩擦力大小不变 

D．“高分六号卫星”定轨后，绕地球匀速转动时处于平衡状态

三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）

15．（2分）一只球吊在天花板上，正在左右摆动，如图所示，用力的示意图表示出所受到的力。

16．（2分）画出斜面上静止的物体所受力的示意图。

四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分）

17．（4分）如表是研究某物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据。

（1）根据表中内容可以知道在研究的过程中，所用的测量工具是　   　和　   　。

（2）通过计算处理数据可以完成任务，则表格中（a）处的内容为　   　。

（3）分析表中实验数据可以得出的结论是　   　。

18．（6分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

（1）小明按照如图所示方式，用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，此时木块受到的拉力与摩擦力　   　（选填“一定”、“可能”或“一定不”）是平衡力，理由是　   　。

（2）小明纠正了操作，得出正确的实验数据如下表：①分析　   　（选填序号）两次实验数据可以得出摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关；②分析　   　（选填序号）两次实验数据可以得出摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关。

（3）在第3次实验后，小明仍将木块放在砂纸上，保持接触面所受的压力为2.0N，用弹簧测力计沿正确的方向拉动木块，读出弹簧测力计的示数为1N，此时木块所受摩擦力为　   　N，木块的速度　   　（选填“逐渐变大”、“保持不变”或“逐渐变小”）。

19．（8分）某同学利用小桌、砝码、泡沫塑料在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

（1）该实验是通过观察　   　来显示压力的作用效果；

（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，　   　越大，压力作用效果越　   　；

（3）由　   　两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越　   　。

（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙　   　p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）

（5）该实验采用的研究方法是　   　

五、综合应用题（本题共2小题，每小题9分，共18分）

20．（9分）月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同物体引力的六分之一，有一名连同随身装备共计90kg的航天员（g取10N/kg）。

（1）他在地面受到的重力是多少？

（2）他站在水平地面上静止时，除了受到重力之外，还受到一个　   　力的作用，这个力的大小等于　   　N，方向　   　。

（3）若他登上月球后，月球对他的引力是多少？

21．（9分）近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱，如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶，如表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：

（1）该车充满电后，若以最大速度行驶，能行驶的最长时间是多少？

（2）质量为50kg的人驾驶该车，在水平地面上匀速行驶。若所受阻力为总重力的0.2倍，此时该车受到的牵引力是多大？（g取10N/kg）

（3）质量为50kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大？

2019-2020学年河南省信阳市淮滨县八年级（下）期中物理试卷

参考答案与试题解析

一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）

1．【解答】解：踢球时，脚会对球一个力的作用，同时脚感到疼，表明脚也受到了球对它的一个力的作用，说明力的作用是相互的；

踢出球后，球不再受到脚的作用力，由于惯性，球还能继续运动；

足球在空中下落过程中所受外力突然消失，足球的运动状态将不变，一直做匀速直线运动。

故答案为：相互；惯性；匀速直线运动。

2．【解答】解：太空舱绕地球进行圆周运动，方向不断变化，所以一定受到力的作用。

故答案为：受力；物体的运动状态不断改变。

3．【解答】解：（1）从甲图位置到乙图位置过程中，接触面积增大，但压力和接触面的粗糙程度没变化，所以摩擦力保持不变；

（2）从甲图位置到乙图位置过程中，物体对桌面的压力等于物体的重力，而物体的重力不变，故桌面受到的压力不变；由P＝可知，压力不变，受力面积变大，压强将变小。

故答案为：不变；变小。

4．【解答】解：

因为拉力小于物体重，所以物体还是处于静止状态，物体受到的合力为0；

物体受到重力、地面的支持力和拉力的作用，则G＝F拉+F支，

物体对地面的压力：F压＝F支＝G﹣F拉＝20N﹣5N＝15N。

故答案为：是；15。

5．【解答】解：水平仪是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的；

因为重力的方向总是竖直向下的，而水平仪就是利用重力的方向制成的，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的右边高；

我们推水平仪的底部，水平仪会向前运动，而推水平仪的顶部它会向前倾倒，由于力的作用点不同，则力的作用效果也不同。

故答案为：竖直向下；右；作用点。

6．【解答】解：

（1）饮料是一定的，重力不变，对手的压力也不变，所以可以通过增大受力面积来减小袋子对手的压强，具体做法为：手上垫一硬纸板；

（2）吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里。

故答案为：手上垫一硬纸板；减小；大气压。

二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分．第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）

7．【解答】解：A、一本物理书的重力约3N，故A错误；

B、一斤（500g）鸡蛋可称8﹣﹣10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；故2个鸡蛋的质量为100g，故其重力约为1N；故B正确；

C、一头羊的重力约500N，故C错误；

D、一个足球的重力约5N，故D错误；

故选：B。

8．【解答】解：A、撑杆跳高运动员用的撑杆，发生了弹性形变。撑杆要恢复原状，会产生弹力。正确。

B、物体因发生弹性形变要恢复原状而产生的力，无论是提，拉，推，压，挤都会发生形变，所以都属于弹力。通常说的拉力、压力等都属于弹力；而不是吸引力。错误。

C、弹簧拉力器挂满弹簧后，拉得越长，形变程度越大，产生的弹力越大。错误。

D、在一定弹性限度范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长。错误。

故选：A。

9．【解答】解：伽利略通过理想斜面实验，假设没有摩擦，物体将一直运动下去不会停止，提出“力不是维持物体运动的原因”，从而推翻“力是维持物体运动的原因”，并用斜面实验结合推理对这一观点进行了验证。

故选：A。

10．【解答】解：因为弹簧是在6N的拉力下被拉长的，故示数为6N。

故选：C。

11．【解答】解：

A、以滑雪板为参照物，运动员的位置没有发生变化，所以运动员是静止的，故A错误；

B、滑雪板一般都做成较大的面积，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，防止陷下去，故B错误；

C、雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同的物体上，故是相互作用力，故C正确；

D、滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力大小不相等，所以不是一对平衡力，故D错误。

故选：C。

12．【解答】解：A、为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面，可以减小摩擦对实验的影响。选项正确，不符合题意。

B、质量较大的小车对桌面的压力大，小车受到的摩擦力大，对实验影响较大。选项错误，符合题意。

C、调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小，可以探究二力平衡时两个力的大小关系。选项正确，不符合题意。

D、将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上。选项正确，不符合题意。

故选：B。

13．【解答】解：A、螺丝的脱落是由于螺丝与地面之间的摩擦力较小造成的，为了防止螺丝脱落因此要增大螺丝与螺丝轴之间的摩擦。将螺丝拧紧是通过增大压力的方法来增大摩擦力的。故A正确。

B、惯性只与质量有关，与速度大小无关。故B错误。

C、坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压强，而不是压力。故C错误。

D、车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的。故D正确。

故选：AD。

14．【解答】解：A、拖车对地面的压力为：F＝G1+G2，对地面的压强为：p＝＝，故A正确；

BC、滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与运动速度无关，拖车加速运动的过程中，对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，只有速度发生了变化，受到的摩擦力不变，故B错误，C正确；

D、“高分六号卫星”绕地球匀速转动时，运动方向不断发生变化，所以受力不平衡，故D错误。

故选：AC。

三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）

15．【解答】解：小球受到竖直向下的重力和沿绳子向上的拉力，两个力的作用点都在重心，沿力的方向标上箭头画出力的示意图如下。

16．【解答】解：过重心作竖直向下的重力G，过重心作沿斜面向上的摩擦力f，过支点作垂直于斜面向上的支持力F．如图所示：

四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分）

17．【解答】解：

（1）实验室中测量质量的工具是天平，测量重力的工具是弹簧测力计；

（2）由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，故表格第三列的标题应当为重力/质量（N/kg）。

（3）重力和质量的比值是不变的，比值的大小是一定值。因此可以得出的结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比；

故答案为：（1）天平；弹簧测力计；（2）重力/质量（N/kg）；（3）物体所受的重力跟它的质量成正比。

18．【解答】解：（1）由图知，木块与木板之间存在摩擦力，而拉力的方向是斜向右上方，虽然木块做匀速直线运动，但拉力和摩擦力不在一条直线上，所以一定不是一对平衡力；

（2）要探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系，需要保持压力相同、接触面粗糙程度不同，所以选择序号1、3；

要探究摩擦力与压力的关系，需要保持接触面粗糙程度相同、压力不同，所以选择序号1、2；

（3）木块对砂纸的压力不变，两者的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，虽然弹簧测力计的示数为1N，但摩擦力仍然为0.6N；由于拉力大于摩擦力，所以速度变大，木块将做加速运动。

故答案为：（1）一定不； 拉力和摩擦力不在同一直线，二力不平衡；（2）1、3；   1、2；（3）0.6；  逐渐变大。

19．【解答】解：（1）根据转换法，该实验是通过观察泡沫塑料凹陷程度来显示压力的作用效果；

（2）由甲、乙两图所示实验现象知，受力面积一定，乙中压力大，作用效果明显，故可得出：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；

（3）研究压力作效果与受力面积关系时，要控制压力一定，故由乙、丙两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越不明显。

（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，根据p＝，因压力和受力面积相同，在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙等于p丁；

（5）该实验采用的研究方法是控制变量法和转换法。

故答案为：（1）泡沫塑料凹陷程度；

（2）压力；明显；

（3）乙丙；不明显；（4）等于；

（5）控制变量法和转换法。

五、综合应用题（本题共2小题，每小题9分，共18分）

20．【解答】解：（1）航天员在地面受到的重力为：G＝mg＝90kg×10N/kg＝900N；

（2）宇航员站立在水平地面上静止，处于平衡状态，受到的重力与支持力F支为一对平衡力，大小相等、方向相反，F支＝G＝900N，方向竖直向上；

（3）若他登上月球后，月球对他的引力为：G月＝G＝×900N＝150N。

故答案为：

（1）航天员在地面受到的重力为900N；

（2）支持；900；竖直向上；

（3）他登上月球后，月球对他的引力是150N。

21．【解答】解：

（1）该车充满电后，若以最大速度行驶，根据v＝可得，能行驶的最长时间：

t＝＝＝1.5h；

（2）人和电动平衡车的总重力：

G总＝（m人+m车）g＝（50kg+10kg）×10N/kg＝600N，

因为电动平衡车在水平地面上匀速行驶，

所以牵引力：F＝f＝0.2G总＝0.2×600N＝120N；

（3）车对水平地面的压力：F压＝G总＝600N，

车对水平地面的压强：

p＝＝＝2×105Pa。

答：（1）该车充满电后，若以最大速度行驶，能行驶的最长时间是1.5h；

（2）此时该车受到的牵引力是120N；

（3）车对水平地面的压强是2×105Pa。

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