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广东省茂名市电白区2022-2023学年九年级上学期期中物理试题
展开这是一份广东省茂名市电白区2022-2023学年九年级上学期期中物理试题,共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,实验题,计算题,综合能力题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省茂名市电白区九年级(上)期中物理试卷
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(3分)疫情期间,同学们做到了居家防疫、学习和锻炼都不误。下列事例中,人对物体没有做功的是( )
A.捡起地上的羽毛球
B.将弹簧拉力器拉长
C.托着篮球在水平地面上匀速前进
D.将实心球抛向空中
2.(3分)周末,小明和小华去爬山。他们从山脚下同一地点同时出发,沿着不同路径上山(小明走的道路比较陡峭,但是路程短,小华走的道路比较平缓,但是路程长),同时到达山顶。已知,小明的质量为48kg,小华的质量为55kg。则下列说法正确的是( )
A.小明克服自身重力所做的功比较多
B.他们克服自身重力所做的功一样多
C.小华克服自身重力做功的功率比较大
D.小明克服自身重力做功的功率比较大
3.(3分)飞机在高空飞行过程中会带上电荷,科学家设计时会在轮胎中加少许钢丝,是为了使飞机在着陆时将机身所带电荷导入大地,保证乘客安全。下列说法正确的是( )
A.飞机在飞行过程中与空气摩擦,创造了电荷
B.飞机在飞行过程中不会吸附空气中的灰尘
C.飞机在飞行过程中是否带上电荷,可以用验电器检验
D.若在轮胎中加入塑料来替换钢丝,也能将机身所带电荷导入大地
4.(3分)下列关于机械能的叙述中,正确的是( )
A.运动的物体具有动能,一定没有重力势能
B.挂在树枝上的苹果,没有做功,所以没有机械能
C.水平路面上,匀速前进的洒水车正在洒水,则洒水车的机械能减小
D.“弓开如满月,箭去似流星”描述了弓的动能转化为箭的弹性势能
5.(3分)生活中我们常常见到各种内能改变的实例,下列改变内能的方式与其他不同的是( )
A.金属汤勺放在热汤中一会儿,勺柄烫手
B.食品放入电冰箱几小时后,被冰冻
C.冬季,用热水袋捂手取暖
D.壶中的水烧开后,会顶着壶盖跳动,并冒出“白气”
6.(3分)如图,闭合开关S后,L1不发光,L2发光,对这种现象的分析,下述不正确的是( )
A.L1断路
B.L1短路
C.L1、L2两灯电阻不同,电路中电流不足以使L1发光
D.若L1未短路,则流过L1、L2的电流是相等的
7.(3分)港珠澳大桥的成功建成离不开我国自行制造的世界上最大的吊装船“振华30”,如图是“振华30”正在吊装重达6000t沉管隧道最后的一段,吊装中使用了非常复杂的滑轮组,以下相关说法正确的是( )
A.定滑轮数目很多,是为了省力
B.动滑轮数目很多,一定很费距离
C.图中钢丝绳股数很多,是为了提高机械效率
D.该滑轮组这么复杂,机械效率可能大于100%
二、填空题:本大题共7小题。每空1分,共21分。
8.(3分)生活和生产中有许多不同类型的杠杆,动滑轮属于 杠杆, (选填“能”或“不能”)省功,其机械效率比1 (选填“大”或“小”)。
9.(3分)如图所示为玩溜溜球的情景。放手后,溜溜球在重力的作用下展开绳子下降至最低点的过程中(不考虑空气阻力), 能转化为 能;接着溜溜球自动缠绕绳子上升过程中,溜溜球的 能增大。
10.(3分)如图,小强将重为25N的滑板从地面上提起0.4m,然后小强又提着滑板在水平路面上行走了5m。小强提起滑板对滑板做了 J的功,提着滑板行走又对滑板做了 J的功,整个过程小强对滑板做功 J。
11.(3分)把两块冰互相搓擦,并会融化,这说明通过 方式可以改变物体的内能,将冰块放在温水中也能融化,这是通过 方式改变物体的内能。0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能 (变大/变小/不变)
12.(3分)汽车四冲程内燃机的一个工作循环一般分为吸气、压缩、做功、排气四个冲程,如图所示是内燃机工作循环中的一个冲程,它是 冲程,将 能转化成 能。
13.(3分)毛皮摩擦过的橡胶棒带 电,若把它和不带电的验电器A的金属球接触,会发现验电器A的金属箔片张开,如图甲所示,原因是 .接着用带有绝缘手柄的金属棒把A和不带电的B连接起来(如图乙所示),发现验电器A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开,则金属棒中瞬间电流的方向是从 (选填“A到B”或“B到A”)。
14.(3分)小明两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动路程﹣﹣时间图象如图所示,观察图像,则:两次物体运动的速度为v1 v2;0﹣6s两次拉力对物体所做的功W1 W2;0﹣6s两次拉力对物体所做的功率P1 P2。(均选填“大于”、“等于”或“小于”)
三、作图题:本题7分。
15.(2分)请在图中“〇”内画出电流表或电压表的符号,使开关闭合时,两灯并联,两灯都能发光。
16.(2分)根据实物图画出相应的电路图:
17.(3分)请按照图甲的电路图,在图乙中连接实物电路,要求选择正确的量程,导线不得交叉。
四、实验题:本大题共3小题,共18分。
18.(6分)在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,选用质量不同两个钢球m和M(M的质量大于m),分别不从同的高度h和H(H>h)静止开始放下,观察木块B被撞击后移动的距离,其中s1>s2。实验过程如图所示。
(1)通过观察木块B移动的距离长短。来判断小球动能的大小,他利用的研究方法是 (填“控制变法”或“转换法”);若水平面绝对光滑,本实验将 (填“能”或“不能”)达到探究目的,理由是: 。
(2)由甲、乙图可得实验结论:物体的动能大小与 有关。
(3)根据甲、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关,她的看法是否正确? (填“正确”或“错误”),理由是: 。
19.(6分)惠州中学实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。
(1)在使用弹簧测力计时需要竖直向上 拉动,若斜向上匀速拉动则弹簧测力计的示数会 (填“变大”、“变小”和“不变”);
(2)从表中数据可分析出实验1是用图 ( 选填“甲”或“乙”)做的实验;
(3)表中空白处应填上的数据是 (百分数保留到0.1%);
实验次数
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率%
1
4
0.1
1.8
0.3
74.1
2
4
0.1
1.2
0.5
3
6
0.1
2.4
0.3
83.3
(4)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的重量越重,滑轮组的机械效率越 (选填“高”或“低”);比较实验1和实验3可得结论:同一滑轮组, ,可以提高滑轮组的机械效率。
20.(6分)实验小组的同学在“探究并联电路中电流的规律”的实验时,设计的电路图如图甲所示。
(1)按设计的电路图连接电路时,开关S要 。
(2)连好电路,开始实验前检查发现,电流表A1的指针指在如图乙所示的位置处,原因是 。
(3)更正上述问题后,闭合开关S,电流表A1的指针又指在如图乙所示的位置处,原因是 。同学们立即断开开关S,排除故障后,测得A处电流的大小如图丙所示,为 A。
(4)随后继续测出B、C两处电流的大小如表所示,由此得出初步结论: (写表达式)。
位置
电流I/A
A
B
0.24
C
0.56
(5)接下来同学们更换器材又多做了几组实验,是为了 。
五、计算题:本大题共2小题,每题6分,共12分。
21.(6分)如图所示是某一款电动平衡车,两车轮与地面的接触面积为4×10﹣3m2,平衡车对地面的压强为5×104Pa。若该平衡车20s内沿水平面匀速行驶100m,受到的阻力为90N,求:
(1)该平衡车对地面的压力;
(2)该平衡车所做功的功率。
22.(6分)随着我国人民生活水平的不断提高,汽车已成为许多家庭的必备出行工具。某品牌国产汽车以25m/s的速度在平直的公路上匀速行驶600s,消耗汽油1.2kg。已知该汽车发动机的功率为50kW,汽油的热值q=4.6×107J/kg。假设汽油在发动机气缸内完全燃烧,求该汽车在匀速行驶600s的过程中:
(1)汽车发动机牵引力所做的功;
(2)该汽车发动机的效率。
六、综合能力题:本大题共3小题,共21分。
23.(7分)为了比较水和煤油的吸热能力,小雨用如图所示的实验装置进行探究。
(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、 相同的水和煤油。用同样的酒精灯加热,相同时间内水吸收的热量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量;
(2)如果使水和煤油都升高10℃,我们发现 的加热时间较长,这表明相等 的不同物质升高相同温度时,吸收的热量一般是 的,由此引入的物理量是 ;
(3)如图所示是水和煤油的t温﹣t时图像,则图线 是水,由图像可知煤油的比热容大小为 。
24.(7分)“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍性,L1、L2应该选择 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡。
(2)小明率先连接电路,刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,经检查电路连接正确。那么他的问题是,在连接电路时 。
(3)小明根据图甲正确连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,此时电压表的示数为 V;为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关, 。
(4)实验过程中,另一同学闭合开关后发现两灯不亮,但电压表有示数,由此他判断出电路中出现的故障可能是 。为进一步确定故障原因,他用一根导线进行尝试,当将该导线并联在AB之间时,发现L2亮了起来,但L1不发光,此时发现电压表指针 (选填“偏转”或“不偏转”)。
(5)测量完成后,记录了下表所示的数据,分析表格后同学们发现有一个数据记录错误,该数据是 V,经过讨论他们发现错误的数据是由于 引起的,纠正错误后,他们根据表格得出的结论是:串联电路中 。
实验小组
L1两端的电压/V
L2两端的电压/V
串联电路总电压/V
1
1.5
3.0
4.5
2
1.2
1.8
3.0
3
1.5
1.0
12.5
25.(7分)阅读下面短文,回答问题:
悬在城市上空的痛
随着新农村建设的开展,很多居民住进了宽敞明亮的楼房。生活越来越舒适的同时,一种“高空抛物”现象时有发生。高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”,这是一种不文明的行为,而且会带来很大的社会危害。一天下午,陈某出门忘记了带钥匙,其妻从6楼将一串钥匙抛下,不小心砸到陈某头部造成重伤。据报道:一个50g的鸡蛋从18楼抛下来其具有的能量就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可使人当场死亡。
《民法通则》第126条也有规定,建筑物或者其他设施以及建筑物上的搁置物、悬挂物发生倒塌、脱落、坠落造成他人损害的,它的所有人或者管理人应当承担民事责任。
(1)重力势能大小与 和 有关;
(2)重物在下落过程中将 能转化为 能;
(3)下降过程中鸡蛋的机械能 (选填“守恒”或“不守恒”);
(4)请列举一种生活中有可能造成“高空抛物”伤害的现象 。
2022-2023学年广东省茂名市电白区九年级(上)期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.【解答】解:A、捡起地上的羽毛球,对羽毛球施加了力,羽毛球在力的作用下通过了距离,人对羽毛球做了功,故A错误;
B、将弹簧拉力器拉长,人对拉力器施加了力,拉力器伸长,人对拉力器做了功,故B错误;
C、托着篮球在水平地面上匀速前进时,人施加的力竖直向上,篮球在力的方向没有移动距离,人对篮球不做功,故C正确;
D、将实心球抛向空中,手施加了力,实心球在力的方向上移动了距离,人对实心球做了功,故D错误。
故选:C。
2.【解答】解:AB、小明的质量为45kg,小华的质量为60kg,根据G=mg可知,小明的重力小于小华的重力;
升高的高度相同,根据W=Gh=mgh可知,小华克服自身重力所做的功比较多,故AB错误;
CD、用时相同,根据P=可知,小华克服自身重力做功的功率比较大,故C正确,D错误。
故选:C。
3.【解答】解:A、飞机在飞行过程中与空气摩擦,会带上电荷,此过程是发生了电荷的转移,不是创造了电荷,故A错误;
B、由于带电体能够吸引轻小物体,飞机在飞行过程中带上电荷的飞机会吸附空气中的灰尘,故B错误;
C、验电器是用来检验物体是否带电的仪器,所以可以用验电器检验飞机是否带上电荷,故C正确;
D、若在轮胎中加入塑料来替换钢丝,由于塑料绝缘体;不能将机身所带电荷导入大地,故D错误。
故选:C。
4.【解答】解:A、运动的物体具有动能,也可以具有重力势能,例如在空中飞行的飞机,故A错误;
B、挂在树枝上的苹果,虽然没有做功,但由于被举高,具有重力势能,具有做功的本领,故B错误;
C、水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水,洒水过程中质量在减小、速度不变,所以动能减小;高度不变、质量减小,所以重力势能减小;而机械能等于动能和势能之和,机械能减小,故C正确;
D、箭射出去时,弓的形变程度变小,弹性势能减小;箭由静止变为运动,动能增大;弓的弹性势能转化为箭的动能,故D错误。
故选:C。
5.【解答】解:A、金属汤勺放在热汤中一会儿,勺柄烫手属于热传递改变物体的内能;
B、食品放入电冰箱,食品的温度高,冰箱内温度低,通过热传递,使食品的温度降低,内能减小。
C、用热水袋捂手取暖,是通过热传递方式改变物体的内能;
D、水烧开的时候,壶盖不断“跳动”,是水蒸气对壶盖做功的结果,把水蒸气的内能转化为壶盖的机械能;
故选:D。
6.【解答】解:由图可知,两电阻串联,闭合开关S后,L1不发光,L2发光,当L1未短路时,因为串联电路中处处电流相等,因此两灯泡中均有电流通过,并且电流大小相等,L2不亮是因为电阻过小,灯泡L1的实际功率过小,达不到灯泡的发光功率;因此C、D选项不合题意,A选项符合题意。
当L1短路时,为L2基本电路,因此L1不发光,L2发光,故B选项不合题意。
故选:A。
7.【解答】解:A、定滑轮不能省力,只能改变力的方向,故A错误;
B、使用动滑轮虽然能够省力,但费距离,并且动滑轮越多越费距离,故B正确;
C、使用滑轮组过程中,克服钢丝绳重和摩擦做的功是额外功,在有用功一定时,钢丝绳股数越多,额外功越多,机械效率越低;图中钢丝绳股数很多,是为了省力,故C错误;
D、机械越复杂,需要克服机械重及摩擦做的功越多,也就是所做的额外功越多,在有用功一定时,额外功越多,机械效率越低,更不可能达到或大于100%,故D错误。
故选:B。
二、填空题:本大题共7小题。每空1分,共21分。
8.【解答】解:生活和生产中有许多不同类型的杠杆,动滑轮的动力臂是阻力臂的2倍,属于省力杠杆,不能省功,其机械效率比1小。
故答案为:省力;不能;小。
9.【解答】解:放手后,溜溜球在重力作用下展开绳子而下降至最低点的过程中,溜溜球的质量不变,速度变大,动能变大,高度变小,重力势能变小,是重力势能转化为动能;紧接着,在溜溜球依靠自身的惯性自动缠绕绳子而上升的过程中,质量不变,高度变大,重力势能变大,速度变小,动能变小,是动能又转化为重力势能。
故答案为:重力势;动;重力势。
10.【解答】解:小强提起滑板对滑板做功:W1=Fs=Gh=25N×0.4m=10J;
提着滑板行走时,对滑板的力方向向上,滑板水平移动,力和物体移动的方向垂直,力对滑板不做功,即W2=0J;
整个过程小强对滑板做功:W3=W1+W2=10J+0J=10J。
故答案为:10;0;10。
11.【解答】解:把两块冰相互搓擦,冰会熔化,这表明通过做功方式可以改变物体的内能。将冰块放在温水中也能融化,这是通过热传递的方式改变物体内能;0℃的冰变成0℃的水,是熔化过程,吸收热量,温度不变,内能变大。
故答案为:做功;热传递;变大。
12.【解答】解:由图可知,两个气门都关闭,活塞上行,是压缩冲程,在压缩冲程中,机械能转化为内能。
故答案为:压缩;机械;内。
13.【解答】解:(1)用毛皮摩擦橡胶棒,由于橡胶棒的原子核束缚核外电子的本领强,会从毛皮夺得电子,即一部分电子从毛皮转移到橡胶棒,所以橡胶棒因有多余的电子带负电;
(2)用毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器A的金属球接触,因为橡胶棒带负电,故A带负电,连接前,验电器A的金属箔能够张开是因为同种电荷相互排斥;
(3)A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,负电荷(电子)由A转移到B,自由电子的定向移动方向与电流方向相反,所以电流方向从B到A。
故答案为:负;同种电荷相互排斥;B到A。
14.【解答】解:(1)由图象可知,在相同时间内,物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程,所以v1>v2;
(2)同一物体,则重力不变,对水平面的压力不变;在同一水平面上运动,则接触面的粗糙程度相同,故两次拉动物体时,物体受到的摩擦力相等;由图象可知,两次物体都做匀速直线运动,说明物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以,两次物体所受的拉力:F1=F2=f;
由图象可知,0~6s物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程,又知两次拉力相等,根据W=Fs可知W1>W2;
(3)0~6s,时间相同,且W1>W2;根据P=可知,0~6s两次拉力对物体做功的功率:P1>P2;故B错误。
故答案为:大于;大于;大于。
三、作图题:本题7分。
15.【解答】解:由图可知,电流从电源正极流出经开关后,需要分别流入灯泡则上面的电表a应为相当于导线的电流表,b是电压表,如图所示:
16.【解答】解:电流从正极出发,经灯泡L1、开关S、灯泡L2回负极,如下图所示:
17.【解答】解:从正极依次连接开关、L2、L1回到电源负极,并将电压表并联灯泡L1的两端;因为电源电压为3V,故电压表量程选择0~3V,如图所示:
四、实验题:本大题共3小题,共18分。
18.【解答】解:(1)实验中钢球推动木块做功,通过观察木块移动的距离长短,来判断钢球动能的大小,这里用到的物理学研究问题的方法是转换法;若水平面绝对光滑,则木块运动时不受摩擦力作用,撞击后将保持匀速直线运动,不能通过木块移动的距离长短来判断小球动能的大小,所以本实验将不能达到探究目的。
(2)(3)探究动能大小与速度的关系,需要控制质量不变,让质量相同的钢球从同一斜面的不同高度由静止滚下,故需要对比甲、乙两图;探究动能大小与质量的关系(研究超载带来的危害),需要控制速度不变,让质量不同的钢球从同一斜面的相同高度由静止滚下,故需要对比乙、丙两图;
因为要探究动能与质量的关系,需要保证钢球的速度不变,甲、丙两图中钢球下落的高度不同,则到达水平面的速度不同,故不能得出动能大小与质量的关系。
故答案为:(1)转换法;不能;木块将一直做匀速直线运动;(2)速度;(3)错误;没有控制钢球到达水平面时的速度相同。
19.【解答】解:
(1)在使用弹簧测力计时,要保证匀速直线拉动,才能稳定的读取弹簧测力计的示数;若斜向上匀速拉动弹簧测力计会导致力臂变小,力变大,弹簧测力计的示数变大;
(2)由表中实验数据可知,实验1中绳子自由端移动的距离是钩码上升高度的3倍,承重绳的股数为3,由图示可知,实验用的是甲图所示的滑轮组;
(3)实验2滑轮组机械效率为η==×100%=×100%≈66.7%;
由实验1和实验2的数据分析可知,提升重物相同,距离相同,只是滑轮组不同,尤其是动滑轮的个数不同,实验2的机械效率低于实验1,因此可得出:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低;
实验1和3中,滑轮组相同,实验3提升的重物大于实验1,机械效率也更高,说明:使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高。
故答案为:(1)匀速;变大;(2)甲;(3)66.7;(4)低;增加物体的重力。
20.【解答】解:(1)连接实物电路过程中,开关应处于断开状态;
(2)电流表 A1的指针在如图乙所示的位置处,即指针反向偏转,可能的原因是:电流表没有调零;
(3)闭合开关,发现电流表A1的指针仍然在如图乙所示的位置处,可能的原因是:电流表正负接线柱接反了;电流表选用小量程,分度值为0.02A,该示数为0.32A;
(4)根据表中的实验数据,0.56A=0.32A+0.24A,故可得出一个初步结论:IC=IA+IB;
(5)只根据一次实验就得出的结论有偶然性,该实验结论不科学,我们应多次更换规格不同的灯泡进行实验,以便寻找普遍规律。
故答案为:(1)断开;(2)电流表没有调零; (3)电流表正负接线柱接反了;0.32;(4)IC=IA+IB;(5)寻找普遍规律。
五、计算题:本大题共2小题,每题6分,共12分。
21.【解答】解;(1)根据p=可知,平衡车对地面的压力为:F压=pS=5×104Pa×4×10﹣3m2=200N;
(2)因为平衡车做匀速直线运动,所以平衡车的牵引力:F=f=90N,
则平衡车所做的功为:W=Fs=90N×100m=9000J;
平衡车所做功的功率为:P===450W。
答:(1)该平衡车对地面的压力为200N;
(2)该平衡车所做功的功率为450W。
22.【解答】解:(1)由公式P=可得汽车发动机牵引力所做的功:
W=Pt=50×103W×600s=3×107J;
(2)汽油完全燃烧放出的热量
Q放=qm=4.6×107J/kg×1.2kg =5.52×107J,
发动机的效率:
η=×100%=×100%≈54.3%。
答:(1)汽车发动机牵引力所做的功为3×107J;
(2)该汽车发动机的效率为54.3%。
六、综合能力题:本大题共3小题,共21分。
23.【解答】(1)比较不同物质的吸热能力,要控制不同物质的质量和初温相同;用相同酒精灯加热,相同时间内水吸收的热量等于煤油吸收的热量;
(2)质量相等的水和煤油都升高10℃,水需要吸收的热量多,所以水的加热时间比较长;同时说明,质量相等的不同物质升高相同温度时,吸收的热量一般是不同的,由此引入了比热容这个物理量;
(3)图中a、b加热相同的时间,吸收的热量相同,但b的温度升高的少,吸热能力强,所以图线b是水;
由图可知,煤油、水由20℃加热到80℃,温度升高60℃,分别用时10min、20min,所以水吸收的热量Q水是煤油吸收热量Q油的2倍,即:
Q水=2Q油;
代入公式得:
c水m水Δt水=2c油m油Δt油;
因为:
m水=m油;
Δt水=Δt油=60℃;
所以化简上式可得:
c水=2c油;
代入水的比热容数据得:
2c油=4.2×103J/(kg•℃);
解得:
c油=2.1×103J/(kg•℃)。
故答案为:(1)质量;等于;
(2)水;质量相等;比热容;
(3)b;2.1×103J/(kg•℃)。
24.【解答】解:
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,要选择不同规格的灯泡进行实验;
(2)小明率先连接电路,刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,说明连接电路时开关没有断开;
(3)图乙中电压表的量程为0﹣15V,分度值为0.5V,电压表的示数为2V,图乙电压表指针偏转角度太小,说明电压表选的量程太大,这样误差太大,所以需要断开开关,换用0﹣3V的量程重新做实验;
(4)闭合开关后发现两灯不亮,但电压表有示数,说明电压表和电源两端相连,所以是L1断路;当将该导线并联在AB之间时,发现L2亮了起来,但L1不发光,此时电压表测量导线的电压,所以示数为0,指针不偏转;
(5)分析表格后同学们发现有一个数据记录错误,而且错误的数据是由于电压表的量程读错引起的,所以错误的数据是12.5V,实际应该是2.5V;纠正错误后,他们根据表格得出的结论是:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
故答案是:(1)不同;(2)没有断开开关;(3)2;换0﹣3V的量程重新实验;(4)L1断路;不偏转;(5)12.5;电压表的量程读错引起的;串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
25.【解答】解:(1)重力势能大小与质量和高度有关;
(2)重物在下落过程中,质量不变,高度变小,重力势能变小,速度变大,动能变大,将重力势能转化为动能;
(3)下降过程中鸡蛋由于克服空气阻力做功,机械能减小,机械能不守恒;
(4)刮大风时,墙皮脱落,容易造成伤害。
故答案为:(1)质量;高度;(2)重力势;动;(3)不守恒;(4)刮大风时,墙皮脱落,容易造成伤害。
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