福建省泉州市永春县侨中片区2020-2021学年八年级下学期期中物理试题

这是一份福建省泉州市永春县侨中片区2020-2021学年八年级下学期期中物理试题，共20页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，简答题，实验，计算题等内容，欢迎下载使用。

2020-2021学年福建省泉州市永春县侨中片区八年级（下）期中物理试卷
一、选择题（有16小题，每小题2分，共32分，每小题只有一个选项是正确的。）
1．（2分）一同学双脚站立在水平地面，对地面压强最接近（　　）
A．10Pa B．100Pa C．1000Pa D．10000Pa
2．（2分）在以下实例中，主要利用大气压工作的是（　　）
A．密度计 B．锅炉水位计
C．活塞式抽水机 D．飞机机翼
3．（2分）空气密度约为1.29kg/m3，中学生站在地上所受的空气浮力大小约为（　　）
A．0.7N B．7N C．70N D．700N
4．（2分）如图，一个茶壶静止在水平桌面上，下列说法正确的是（　　）

A．茶壶静止在水平桌面上不受力
B．茶壶所受重力和茶壶对桌面的压力是一对平衡力
C．茶壶所受重力和桌面对茶壶的支持力是一对平衡力
D．茶壶对桌面的压力和桌面对茶壶的支持力是一对平衡力
5．（2分）潜水艇从潜行变为上浮，在浮出水面之前，它的重力和受到的浮力（　　）
A．重力不变，浮力增大 B．重力减小，浮力不变
C．浮力小于重力 D．浮力等于重力
6．（2分）2020年5月5日被长征五号B火箭送入太空的载人飞船于5月8日成功返回，多项关键技术一一得到验证，为下一阶段的新飞船研制指明了方向，下列说法正确的是（　　）
A．火箭加速上升是为了获得更大的惯性
B．火箭上升是“力的作用是相互的”原理的实际应用
C．载人飞船定轨后，绕地球匀速转动时处于平衡状态
D．载人飞船匀速降落时，重力小于阻力
7．（2分）如图所示，赛车尾部气流偏导器的作用，主要是为了让汽车在高速行驶时，对地面的压力更大，提高车轮的抓地性能。图中能表示偏导器横截面形状的是（　　）

A． B．
C． D．
8．（2分）甲乙丙丁四位同学对有关大气压强知识描述错误的是（　　）
A．甲：带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上，是大气压的作用
B．乙：一个标准大气压的大小相当于1m2的面积受到的压力约为1.01×105N，能支持约76cm高的水银
C．丙：在高原上，利用托里拆利实验测出的大气压的值会偏小
D．丁：做托里拆利实验时，换用粗细不同玻璃管做实验，测量结果不同
9．（2分）如图所示，均匀地向容器内注水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是（　　）


A．锥形瓶 B．烧杯
C．量杯 D．量筒
10．（2分）厨房、卫生间里的脏水，通过下水管流到阴沟，我们却闻不到沟里的臭味，这种下水管的示意图是图中的（　　）
A． B．
C． D．
11．（2分）如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。由图像可知，甲、乙两种液体的密度关系为（　　）

A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙
C．ρ甲＝ρ乙 D．条件不足，无法判断
12．（2分）如图所示，两匹马各用1000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为（　　）

A．2000N B．1000N C．0 D．500N
13．（2分）如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上。它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是（　　）

A．甲的密度大，甲受到的重力小
B．甲的密度小，甲受到的重力小
C．甲的密度小，甲受到的重力大
D．甲的密度大，甲受到的重力大
14．（2分）如图所示，设水对底部的压强为p瓶子对桌面的压强为p′．将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和p′的变化情况是（　　）

A．p变小，p′变小 B．p变小，p′变大
C．p变大，p′变小 D．p变大，p′变大
15．（2分）小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
B．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
C．乙杯液体的密度较大
D．甲杯液体的密度较大
16．（2分）在弹簧测力计下挂一个实心物体，弹簧测力计的示数是F，如果把物体浸没在水中，物体静止时弹簧测力计的示数是F，则该物体的密度是（　　）
A．1.25×103kg/m3 B．1.0×103kg/m3
C．1.5×103kg/m3 D．0.8×103kg/m3
二、填空题（有6小题，每空1分，共12分）
17．（2分）如图甲所示，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了 　 　的原理；如图乙所示，用吸管将杯中的饮料吸入口中，利用了 　 　的作用。

18．（2分）如图所示是某型号的小汽车。当该小汽车在水平路面上高速行驶时，其对路面的压力　 　，从而使小汽车与地面间的摩擦力　 　（均填“变大”、“变小”或“不变”）。

19．（2分）园园煮汤圆时发现，生汤圆放入锅内，由于浮力 　 　（选填“大于”或“小于”）重力而下沉，煮熟的汤圆因其内部受热膨胀，浮力 　 　（选填“增大”或“减小”），汤圆上浮。
20．（2分）放在水平桌面上的物体A受到水平力F1、F2的作用，向右做匀速直线运动，F1＝50N，F2＝30N，则物体在水平方向上受到　 　个力的作用，合力的大小为　 　N。
21．（2分）用手将一重为5N的物体完全浸没装满水的溢水杯，溢出0.8kg的水，放手后物体将　 　（选填“上浮”或“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受的浮力为　 　N。
22．（2分）棱长12cm的均匀正方体，重为72N，放在水平桌面中央，则正方体对桌面的压强为 　 　Pa；如图所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，则剩余部分b的高度为 　 　cm。

三、作图题（本大题有2小题，共4分）
23．（2分）请画出图中实心球的重力和对挡板的压力示意图。

24．（2分）如图所示，鸡蛋悬浮在盐水中，请画出鸡蛋受到的重力G和浮力F的示意图。

四、简答题（本题4分）
25．（4分）跑步的过程中，小明踩到松开的鞋带向前摔倒了，老师连忙扶起小明，并且对他说：“跑步前，一定要用力系紧鞋带，这样鞋带就不容易松开。”请用物理知识解释，踩到鞋带为什么会向前摔倒？鞋带用力系紧后为什么不易松开？
五、实验、探究题（本大题共5小题，共28分，每小格1分）
26．（5分）在研究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从同一斜面同一高度处由静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置。
（1）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变　 　来实现的。
（2）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底端的　 　相同。
（3）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动的距离　 　。
（4）牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过科学的　 　而总结归纳出来的。
（5）通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深层次的理解：力不是维持物体运动的原因，而是　 　物体运动状态的原因。

27．（6分）小红想探究压力的作用效果到底与哪些因素有关，她做出了如下猜想：
猜想一：可能与压力大小有关。
猜想二：可能与受力面积的大小有关；为验证上述猜想，小红利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。

（1）实验中通过观察　 　来比较压力的作用效果。
（2）为了验证猜想一，应比较　 　两图的实验，可得出结论：受力面积相同时，压力　 　（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显。
（3）下列实例中，直接应用该结论的是　 　（填字母）。
A.图钉的一端做得很尖
B.交通管理部门规定，严禁货车超载
C.书包要用宽的背带
D.菜刀要经常磨一磨
（4）若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p乙　 　（选填“＞”“＜”或“＝”）p丁。
（5）小红对比丙、丁两图的实验，得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显。请你分析造成前后两个结论不一致的原因是　 　。
28．（5分）如图所示，是小强做的“探究影响液体压强大小的因素”实验，U形管压强计里倒入适量的水。

（1）通过观察U形管压强计管内液面的高度差来反映橡皮膜所受　 　的大小，因此在没有按压探头橡皮膜时U形管两边的液面应　 　，否则需要进行调节。
（2）图甲、乙实验表明：当液体深度相同时，液体压强与液体的　 　有关；小强根据图甲、丙实验得出深度越深液体压强越大的结论，他的做法是　 　的填（“正确”或“错误”）。
（3）后来小强将U形管压强计进行了改造，如图丁所示。将两探头分别放在A、B容器内密度分别为ρ1和ρ2的两种液体中如图丁所示，当两探头所处的深度相同时，U形管压强计中的左右管内水面高度差为5cm，则ρ1　 　ρ2（选填“＜”、“＝”或“＞”）。
29．（6分）小明同学利用如图所示的装置通过实验验证阿基米德原理：
（1）你认为如图所示的实验过程中操作的最合理顺序应该是　 　。
（2）为验证阿基米德原理，实验中需要比较的物理量是　 　和　 　。
（3）小明将不同的物体挂在弹簧测力计下重复进行了几次实验，你认为他这样操作的目的是　 　（选填下列选项对应的序号）。
A.多次测量求平均值，以减小偶然误差
B.多次测量找规律，排除偶然性
C.探究浮力的大小与哪些因素有关
（4）小明同学利用上述实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是　 　。
（5）小刚同学做同样的实验时，发现当物块浸没后，弹簧测力计示数减少的数值比排出的水受到的重力大，你认为原因可能是　 　。

30．（6分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）小华将系于小卡片重力可忽略不计两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整　 　来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片
　 　（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是探究　 　。
（3）当在两端挂上质量相等的钩码时，卡片保持静止，当用剪刀从卡片中间剪开，发现分开后的卡片向
相反方向运动，由此可得出结论：二力平衡时，两个力作用在　 　一个物体上，本实验采用的实验方法是　 　。
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是　 　。
六、计算题（本大题共3小题，共20分。解题过程要写出必要的公式和演算步骤，只写出结果不得分，无公式的不得分，答案无单位的各扣1分。）
31．（6分）有一款新研发的微型机器人，它可拖动比自身重很多的物体。机器人质量是1.2×10﹣2kg，它静止在水平地面上时，与地面的接触面积是1×10﹣4m2。求：
（1）它受到的重力是多少？（g取10N/kg）
（2）静止时，它对水平地面的压强是多少？
32．（6分）如图所示，盛有水的圆柱形容器，侧壁上固定了一块水平挡板，挡板的体积忽略不计。挡板下方有一个体积为100cm3、重力为0.6N的实心小球，此时水对容器底产生的压强为3.0×103Pa。求：
（1）容器中水的深度。
（2）挡板对小球的压力。

33．（8分）图甲是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离h的关系实验装置。其中A是底面积为25cm2的实心均匀圆柱形物体，用弹簧测力计提着物体A，使其缓慢浸入水中水未溢出，得到F与h的关系图像如图乙中实线所示。求：

（1）将它放在水平桌面上时对桌面的压强。
（2）完全浸没水中时，A受到水的浮力。
（3）小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图乙中虚线所示图像，求该液体密度。

2020-2021学年福建省泉州市永春县侨中片区八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（有16小题，每小题2分，共32分，每小题只有一个选项是正确的。）
1．【解答】解：中学生的平均体重约为500N，两脚与地面的接触面积约为0.05m2，
则他对地面的压强约为p＝＝＝10000Pa。
故选：D。
2．【解答】解：
A、密度计是利用物体的浮沉条件工作的，故A错误；
B、锅炉水位计利用的是连通器的原理，故B错误；
C、抽水实质上是大气压压上来的，抽水机利用大气压工作，故C正确；
D、飞机的机翼上凸下平，是利用流体压强与流速的关系来获得升力的，故D错误。
故选：C。
3．【解答】解：成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，大约为50kg，
人体密度在1.0×103kg/m3左右，
根据ρ＝可得，其体积：V＝＝＝0.05m3，
中学生站在地上时排开空气的体积：V排＝V＝0.05m3，
则中学生站在地上所受的空气浮力大小约为：F浮＝ρ空气gV排＝1.29kg/m3×10N/kg×0.05m3＝0.645N，
计算结果与0.7N最为接近。
故选：A。
4．【解答】解：
A、茶壶静止在水平桌面上，茶壶受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用，故A错误；
B、茶壶受到的重力方向竖直向下，作用在茶壶上；茶壶对水平桌面的压力方向垂直于桌面向下，作用在桌面上，二力的方向相同、作用在不同物体上，不是一对平衡力，故B错误；
C、茶壶所受重力和桌面对茶壶的支持力都作用在茶壶上，二力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C正确；
D、茶壶对桌面的压力和桌面对茶壶的支持力分别作用在桌面和茶壶上，二力是一对相互作用力，故D错误．
故选：C。
5．【解答】解：潜水艇从潜行变为上浮，在浮出水面之前，排开水的体积V排不变，由阿基米德原理可知，浮力不变。
潜水艇从潜行变为上浮，根据物体的浮沉条件可知：浮力大于重力，由于浮力不变，则让海水排出压力舱，潜水艇受到的重力减小。
故选：B。
6．【解答】解：
A、火箭加速上升是为了获得更大的动能，火箭加速上升时，质量不变，其惯性不变，故A错误；
B、火箭升空时向地面喷出了高温高压的燃气，由于物体间力的作用是相互的，高温高压的燃气对火箭施加了一个向上的反作用力，使火箭升空，故B正确；
C、载人飞船定轨后，绕地球匀速转动时，运动方向在不断改变，不是处于平衡状态，故C错误；
D、载人飞船匀速降落时，处于平衡状态，重力和阻力是一对平衡力，二力的大小相等，故D错误。
故选：B。
7．【解答】解：分析题意可知，要让汽车高速行驶时，对地面的压力更大，应该让偏导器上方的压强大于小方的压强，即气流通过下方时流速更快，在相同时间内气流经过下方的路程更长一些，所以应设计成上平下凸的形状。
故选：B。
8．【解答】解：A、把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，故A正确；
B、在托里拆利实验过程中，管内外水银面的高度差为76cm。1m2的面积受到的压力约为F＝pS＝1.0×105Pa×1m2＝1.0×105N，故B正确；
C、在高原上，高度越高，气压越小，利用托里拆利实验测出的大气压的值就越小，故C正确；
D、做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同，测出大气压的值是相同的。玻璃管的粗细、长短、水银多少、是否倾斜都不影响大气压的值。故D错误。
故选：D。
9．【解答】解：根据图象，容器底所受水的压强随注水时间逐渐增大，开始增大得慢，后来增大得快。
当匀速地向某容器内注满水时，根据p＝ρgh可知，容器内水面高度应该是缓慢增高，先慢后快，容器的形状是上面细、下面粗，且下面部分越往上越细。
A、A选项的锥形瓶，水面升高的高度变化是缓慢增高，先慢后快，符合题意
BD、BD选项的烧杯和量筒，水面升高的高度变化是均匀的，不符合题意；
C、C选项的量杯，水面升高的高度变化是越来越慢，不符合题意；
故选：A。
10．【解答】解：“厨房、卫生间里的脏水，通过下水管流到阴沟，我们却闻不到沟里的臭味”。
A图与B图，臭气都可以从下水道扩散上来，我们就会闻到臭味。
C图与D图，水在向下流的过程中都要经过一节弯管，当停止放水时，就会有一小段水存在弯管中，防止臭气上逸。但D图相对于C图来说，向下流水时，左右两管中的液体压强差较小，水流较慢。
故选：C。
11．【解答】解：由图像可知，当h＝4cm时，p甲＞p乙，
由p＝ρgh可知，甲液体的密度大，即ρ甲＞ρ乙。
故选：A。
12．【解答】解：弹簧测力计两端沿水平方向各施加1000N的拉力，两个拉力在一条直线上且方向相反，所以是一对平衡力。弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力（1000N）为准，所以，其示数是1000N。
故选：B。
13．【解答】解：两圆柱体对地面的压强相等，根据公式p＝＝＝＝ρgh可知，甲的小于高度乙的高度，所以甲的密度大于乙的密度；
根据公式p＝可知，甲的底面积小，所以甲对地面的压力小，也就是甲的重力小。
故选：A。
14．【解答】解：由于瓶内水不满，而瓶子上细下粗，所以倒过来时水的深度变大，由公式P＝ρgh可知，液体对瓶塞的压强变大。
瓶对桌面的压力等于瓶和里面水的总重力，无论瓶口朝上还是朝下，它们的重力不变，所以对桌面的压力也不变。但倒过来后受力面积变小，所以对桌面的压强变大。
即将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p变大，p′变大。
故选：D。
15．【解答】解：因为都是漂浮，铅笔所受浮力都等于铅笔重（浮力相等），所以A和B都错；
∵，
∴当F浮相同时，V排大的液体密度小，由图知甲V排的大，所以甲的密度小，D错；
故选：C。
16．【解答】解：由题意可知，物体的重力G＝F，物体浸没在水中时弹簧测力计的示数F′＝F，
则物体浸没时受到的浮力：F浮＝G﹣F′＝F﹣F＝F，
因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，
所以，由F浮＝ρ液gV排可得，物体的体积：V＝V排＝＝＝，
由G＝mg可得，物体的质量：m＝＝，
则该物体的密度：ρ＝＝＝ρ水＝×1.0×103kg/m3＝1.5×103kg/m3。
故选：C。
二、填空题（有6小题，每空1分，共12分）
17．【解答】解：（1）水壶在工作时，壶嘴与壶身构成连通器，是利用连通器原理工作的；
（2）用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压。
故答案为：连通器；大气压。
18．【解答】解：小汽车静止在水平路面上时，其对路面的压力等于其自身重力；
当该小汽车在水平路面上高速行驶时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，汽车在压强差下产生向上的升力，汽车对路面的压力变小，小于汽车的重力；车对路面压力减小，使车与地面之间的摩擦力减小。
故答案为：变小；变小。
19．【解答】解：汤圆放入锅中，将下沉，说明浮力小于重力。而当煮熟的汤圆因受热膨胀，造成排开液体体积变大，浮力增大，则致使浮力大于重力，则汤圆上浮。
故答案为：小于；增大。
20．【解答】解：物体A沿水平地面向右做匀速直线运动，受到水平方向上的力F1、F2和摩擦力f的共同作用，水平方向上受到三个力的作用。物体A在三个力作用下进行匀速直线运动，物体受到的合力为零。
故答案为：3；0。
21．【解答】解：
物体受到的浮力：F浮＝G排＝m排g＝0.8kg×10N/kg＝8N；因为物体重G＝5N，所以F浮＞G，所以放手后物体将上浮；
待物体静止时，漂浮在水面上，F浮′＝G＝5N。
故答案为：上浮；5。
22．【解答】解：（1）已知正方体的棱长L＝12cm＝0.12m，则其面积S＝L2＝（0.12m）2＝0.0144m2，
正方体对桌面的压力F＝G＝72N，
正方体对桌面的压强p＝＝＝5×103Pa，
（2）因为是规则物体，沿水平方向裁下一部分a，立放a对桌面压强pa＝＝＝＝＝ρgha，
b对桌面压强pb＝ρghb，
已知pa＝1.5pb，
ρgha＝1.5ρghb，
正方体的棱长12cm，
解得hb＝0.08m＝8cm，
故答案为：5×103；8。
三、作图题（本大题有2小题，共4分）
23．【解答】解：小球所受重力的作用点在小球的球心，方向竖直向下；压力的作用点在挡板上，方向垂直于挡板向下，分别从重力的作用点和压力的作用点表示出重力和压力的方向，如下图所示：

24．【解答】解：
鸡蛋所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出符号F；
鸡蛋悬浮在盐水中，鸡蛋受到的重力与浮力大小相等，方向相反，作用点都在重心，同理作出重力的示意图，并标出符号G；
如下图所示：

四、简答题（本题4分）
25．【解答】答：（1）小明踩到了松开了的鞋带时，另一只脚受到阻力很快停下来，而上身由于惯性保持原来的速度，继续向前运动而摔倒；
（2）一定要用力系紧鞋带，这是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦，从而使鞋带不易松开。
五、实验、探究题（本大题共5小题，共28分，每小格1分）
26．【解答】解：（1）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变水平面粗糙程度来实现的，水平面越粗糙，其产生的阻力会越大；
（2）让小车从斜面同一高度滑下的目的是使小车到达水平面时的速度大小相同，属控制变量法的运用；
（3）实验中利用小车在水平面滑行的距离来反映阻力对物体运动的影响大小，水平面越光滑，则小车滑行的距离越远，速度减小的越慢；
（4）牛顿第一定律是在大量实验的基础上，通过科学家的推理而总结归纳出来的；
（5）通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深一层的理解：力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。
故答案为：（1）水平面粗糙程度；（2）速度；（3）越远；（4）推理；（5）改变。
27．【解答】解：（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。
（2）为了验证猜想一，即要探究压力的作用效果与压力大小的关系时，需要控制受力面积相同，压力大小不同，图甲乙符合题意；
对比甲、乙两图，可以看出，受力面积相同，乙的压力大，乙下陷的深，乙的压力作用效果越明显，故可得出：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
（3）A、图钉的一端做得很尖，压力一定时，减小受力面积，增大压强，故A不符合题意；
B、货车行驶时，地面的受力面相同，承载质量越大，对地面压力越大，压强越大，路面易损坏。故B符合题意；
C、书包要用宽的背带，受力面积大，在压力相同的情况，压强小，故C不符合题意；
D、菜刀要经常磨一磨，是减小受力面积，增大压强，故D不符合题意；
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，丙中海绵受到的压强P丙，图丁中木板受到的压强P丁，根据p＝，因压力和受力面积相同，故P丙＝P丁；
（5）小红对比丙、丁两图的实验，得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显。造成前后两个结论不一致的原因是两次实验受压面不同，压力的作用效果不能通过不同受压面的凹陷程度来判断。
故答案为：（1）海绵的凹陷程度；（2）甲、乙；越大；（3）B；（4）＝；（5）两次实验受压面不同，压力的作用效果不能通过不同受压面的凹陷程度来判断。
28．【解答】解：（1）压强计测量液体压强时，就是靠U形管两侧液面高度差来体现橡皮膜所受压强大小的；
在没有按压探头橡皮膜时，U形管两边的液面应相平，否则需要进行调节；
（2）图甲、乙实验表明：当液体深度相同时，液体的密度不同，U形管内的液面的高度差不同，压强的大小不同，这表明液体压强与液体的密度有关；
小强根据图甲、丙实验得出深度越深液体压强越大的结论，他的做法是错误的，其原因是探究液体压强与深度关系时，需要控制液体的密度相同，而实验中没有控制液体的密度相同；
（3）读图可知，压强计的探头在两液体中的深度是相同的，而U形管中液面的高度左边小于右边，说明甲中的压强更大，故可以判断A液体的密度更大，即ρ1＞ρ2。
故答案为：（1）压强；相平；（2）密度；错误；（3）＞。
29．【解答】解：（1）要测出排开液体的重力，应先测出空桶的重力，再依次测出物体的重力、浸没液体中的拉力、排开液体和空桶的总重力，所以应为DBCA；
（2）物体受到浮力的大小等于它排开液体的重力，要验证阿基米德原理就需要比较物体受到的浮力和物体排开液体的重力；
（3）在探究实验中，为了寻找普遍的规律，应多次测量，即将不同的物体挂在弹簧测力计下重复进行了几次实验，故选B；
（4）木块在水中漂浮，浮力等于重力，所以不用弹簧测力计拉着木块，使其漂浮在水面上即可，这个步骤是C；
（5）弹簧测力计示数减少的数值比排出的水受到的重力大说明排出的水减少了，原因可能是：溢水杯中的水没有达到溢水口。
故答案为：（1）DBCA；（2）浮力；排开水的重力；（3）B；（4）C；（5）溢水杯中的水没有达到溢水口。
30．【解答】解：（1）在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向相反，探究两个力的方向对小卡片的作用情况；通过调整钩码数量来改变拉力的大小；
（2）将小卡片转过一个角度，两个力不在同一条直线上，松手后小卡片不能在此位置平衡；这样可以探究相互平衡的力是否在同一直线上；
（3）当用剪刀从卡片中间剪开，发现分开后的卡片向相反方向运动，由此可得出结论：二力平衡时，两个力必须作用在同一个物体上。通过剪开卡片形成两个物体，看到此时二力不能平衡，从而说明二力平衡的一个条件是必须作用在同一个物体上，这种研究问题的方法是反证法；
（4）小华实验用的小卡片重力小，可以忽略，悬在空中不受摩擦力影响；小明实验用的小车放在水平桌面上，小车和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力影响，所以还是小华的实验方案好。
故答案为：（1）钩码数量；（2）不能；不在同一直线上的两个力能否平衡；（3）同；反证法；（4）减少摩擦力对实验结果的影响。
六、计算题（本大题共3小题，共20分。解题过程要写出必要的公式和演算步骤，只写出结果不得分，无公式的不得分，答案无单位的各扣1分。）
31．【解答】解：（1）微型机器人受到的重力：G＝mg＝1.2×10﹣2kg×10N/kg＝0.12N；
（2）微型机器人静止在水平地面上时，对地面的压力：F＝G＝0.12N，
微型机器人对水平地面的压强：p＝＝＝1200Pa。
答：（1）微型机器人受到的重力为0.12N；
（2）微型机器人静止时，对水平地面的压强为1200Pa。
32．【解答】解：（1）由p＝ρ水gh得，容器中水的深度为：
h＝＝＝0.3m；
（2）因为此时小球全部浸没在水中，所以V排＝V球＝100cm3，
则小球受到的浮力为：
F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×100×10﹣6m3＝1N，
由力的平衡条件可知，F浮＝G+F压，
挡板对小球的压力为：
F压＝F浮﹣G＝1N﹣0.6N＝0.4N。
答：（1）容器中水的深度为0.3m；
（2）挡板对小球的压力为0.4N。
33．【解答】解：
（1）由图乙可知，当h＝0时，弹簧测力计的示数为3N，即物体A的重力G＝3N，
物体A放在水平桌面上时，对桌面的压力：F＝G＝3N，
它对桌面的压强：p＝＝＝1200Pa；
（2）由图乙可知，物体完全浸没时弹簧测力计的示数F′＝1N，
则物体A受到水的浮力：F浮＝G﹣F′＝3N﹣1N＝2N；
（3）因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，
所以，由F浮＝ρgV排可得，物体A排开水的体积：V排＝，
由图乙可知，物体完全浸没在未知液体中时弹簧测力计的示数F″＝1.4N，
物体A受到未知液体的浮力：F浮′＝G﹣F″＝3N﹣1.4N＝1.6N，
物体浸没在未知液体中时其排开液体的体积与之前排开水的体积相同（等于物体的体积），
由F浮＝ρgV排可得，该液体的密度：
ρ液＝＝＝ρ水＝×1.0×103kg/m3＝0.8×103kg/m3。
答：（1）将它放在水平桌面上时对桌面的压强为1200Pa；
（2）完全浸没水中时，A受到水的浮力为2N；
（3）未知液体的密度为0.8×103kg/m3。
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