天津市和平区耀华嘉诚国际中学2019-2020学年八年级下学期期末物理试题

2019-2020学年天津市和平区耀华嘉诚国际中学八年级（下）期末物理试卷

一、选择题

1．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了（　　）

A．力能使物体发生形变 

B．物体间力的作用是相互的 

C．力的作用效果与力的大小有关 

D．力的作用效果与力的作用点有关

2．利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（　　）

A． B． 

C． D．

3．对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程，著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论。其核心含义是（　　）

A．物体只要运动就需要力的作用 

B．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来 

C．力是维持物体运动的原因 

D．力是物体运动状态改变的原因

4．如图所示，物体所受的两个力彼此平衡的是（　　）

A． B． 

C． D．

5．连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在如下所举的事例中，不是利用连通器原理工作的是（　　）

A．茶壶 B．锅炉水位计 C．船闸 D．液压千斤顶

6．用托里拆利实验测定大气压的数值（玻璃管内水银面上方是真空）。下列过程会导致测量数值发生变化的是（　　）

A．使玻璃管稍下降一点 B．使玻璃管稍倾斜一点 

C．将实验从山下移到山上 D．换用稍粗点的玻璃管

7．小华把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里，他提鸡蛋的力做功最接近（　　）

A．9J B．30J C．90J D．300J

8．滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，他的（　　）

A．重力势能增加，动能增加 

B．重力势能减少，动能减少 

C．重力势能减少，动能增加 

D．重力势能增加，动能减少

9．根据具体工作需要能选择合适的工具是劳动者的基本技能。要剪开较硬的物体，图中的四种剪刀，应选择（　　）

A． B． C． D．

10．如图为用瓶起开启瓶盖的情景，关于该瓶起使用时的杠杆示意图正确的是（　　）

A． B． C． D．

（多选）11．如图所示，用水平力F拉着长木板A在水平地面上做匀速直线运动，木块B始终静止不动。若不计绳和弹簧测力计重，下列说法中不正确的是（　　）

A．木块B不受摩擦力 

B．木块B受到方向向左的摩擦力 

C．木块B受到的重力和对木板A的压力是平衡力 

D．拿掉木块B后，木板A在拉力F的作用下继续做匀速直线运动

（多选）12．如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物。重物的重力为G1，动滑轮的重力为G2，装置的机械效率为η、不计绳子重力和一切摩擦，则拉力F为（　　）

A． B． C． D．

（多选）13．如图所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个完全相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时三个容器的液面恰好相平。则下列判断正确的是（　　）

A．物体受到的浮力F浮A＝F浮B＝F浮C 

B．容器对桌面的压力F甲＝F乙＝F丙 

C．液体对容器底的压强p甲＜p乙＜p丙 

D．物体下表面受到液体的压力FA＞FB＝FC

二、填空题

14．用弹簧测力计水平拉着重为8N的木块，在水平长木板上沿直线匀速移动0.5m，如图所示，木块受到的摩擦力是 　   　，木块所受的重力做功 　   　.

15．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验，比较甲、乙两图可得压力的作用效果与　   　有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与　   　有关。

16．如图甲、乙是同学们做过的两个物理实验。

甲的现象：“从B管右端向管内吹气，A管水面上升”；说明的原理是　   　，

乙现象：“迅速击打硬纸板，鸡蛋不会随硬纸板飞出”；说明的原理　   　。

17．投出去的篮球继续向上运动的过程中，篮球的　   　能减小，　   　能增大。

18．杠杆的平衡条件是　   　。如图所示杠杆处于平衡状态，则l1：l2＝　   　（每个钩码的重力相等）。

19．如图所示，细线的一端系住密度为ρ的小球，细线的另一端系于容器底部。向容器内注水后，小球的状态如图所示，此时细线对小球的拉力为T，水的密度为ρ0，则小球的体积为　   　；小球受到的重力为　   　。

三、作图题

20．一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向以及动力F1的力臂，在图中补全F2的力臂以及动力F1。

21．如图，接触面均光滑，画出小球受到的弹力。

22．当物体A沿斜面匀速下滑时，请在图中画出A对斜面的作用力的示意图。

23．建筑工地上，工人师傅将如图所示的滑轮装配成最省力的滑轮组，利用它站在地面上向下拉绳提升重物。

（1）请在图中画出滑轮组的绕线；

（2）利用此滑轮组，工人用500N的力将1200N的重物匀速提升4m，求滑轮组的机械效率。

四、实验探究

24．“探究杠杆的平衡条件”实验：

（1）如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应把杠杆右端的平衡螺母向　   　（选填“左”或“右”）调节；

（2）如图乙所示，保持杠杆水平位置平衡，测力计从a位置转到b位置，其示数将　   　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是　   　。

（4）请设计记录实验数据的表格。

25．如图是“研究物体的动能与哪些因素有关”的实验装置示意图。请你完成下列内容。

（1）通过观察　   　来判断　   　（选填“A”或“B”）动能的大小；

（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与　   　的关系；

（3）换用质量不同的小球，让它们从斜面的　   　（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与　   　的关系。

（4）若利用图所示的器材做“探究阻力对物体运动的影响”的实验，必须增加的器材是　   　（填写字母）

A．倾斜程度不同的斜面

B．粗糙程度不同的水平面

C．质量不同的小球

26．小刚想利用阿基米德原理测量某种未知液体的密度，实验桌上还备有器材：弹簧测力计，小铁块，细线，两个烧杯，足量的水。请你帮他完成：

（1）写出实验步骤和需要测量的物理量　   　；

（2）用已知量和测量量表示未知液体密度的最终表达式　   　。

五、计算题

27．如图（a）所示，一个质量为m、底面积为S的薄壁圆柱形容器（足够高）放在水平地面上，且容器内盛有体积为V的水，水的密度为ρ。

（1）求容器底受到的水的压强。

（2）若将一个底面积为S0、高度为h0的实心金属圆柱体A，缓慢竖直地浸入水中，如图（b）所示，画出A的受力图。若圆柱体A缓慢浸入后使得容器对水平地面的压强增大一倍（A未浸没），求此时圆柱体A底部所处深度h。

2019-2020学年天津市和平区耀华嘉诚国际中学八年级（下）期末物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题

1．【解答】解：把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动，说明物体间力的作用是相互的，故B正确，故ACD错误。

故选：B。

2．【解答】解：三角尺有两个直角边，把三角尺竖直放置，一个直角边放在桌面上，另一个直角边放上重锤线，因为重力的方向是竖直向下的，如果重锤线与直角边是平行的，则表明桌面是水平的，故A符合题意；BCD都无法判定是否水平。

故选：A。

3．【解答】解：（1）物体只要运动就需要力的作用，没有力的作用运动物体就会慢慢停下来，力是维持物体运动的原因，都和亚里士多德的观点是相同的。

（2）斜面小车实验，接触面越来越光滑，摩擦力越来越小，物体运动越来越远，没有摩擦，物体永远运动下去。没有力就不能改变物体的运动状态。

故选：D。

4．【解答】解：AB、两个力不是作用在一条直线上，所以不是一对平衡力，故AB选项错误；

C、两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故C选项错误；

D、两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，故D选项正确。

故选：D。

5．【解答】解：

ABC、茶壶、锅炉水位计、三峡船闸都符合连通器的特点，是利用连通器的原理工作的，故ABC不符合题意；

D、液压千斤顶利用的是帕斯卡原理，故D符合题意。

故选：D。

6．【解答】解：

A、玻璃管稍下降一点，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，测量值没有变化，故A不符合题意；

B、使玻璃管稍倾斜一点，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，测量值没有变化，故B不符合题意；

C、从山脚移到山顶，高度的增加会使大气压减小，能支持的水银柱高度减小，测量值变小，故C符合题意；

D、用稍粗点的玻璃管，对水银柱产生的压强没有影响，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，测量值没有变化，故D不符合题意；

故选：C。

7．【解答】解：由题知，托起两个鸡蛋的力大约是1N，则提30个鸡蛋的力大约为F＝N＝15N；

每层楼的高度大约为3米，家住3楼，则小华实际爬楼的高度h＝3m×2＝6m；

小华提鸡蛋的力做功约为：W＝Fs＝15N×6m＝90J。

故选：C。

8．【解答】解：滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，质量不变，高度降低，速度增大，因此，重力势能减少，动能增加。

故选：C。

9．【解答】解：A、B、C图中剪刀的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故都不符合题意；

D、此剪刀的动力臂远大于阻力臂，是省力杠杆，符合题意；

故选：D。

10．【解答】解：在使用瓶起时，支点在最前端，而AB的支点搞错，所以错误；

动力F1方向向上，而阻力F2方向向下，所以C错误、D正确。

故选：D。

11．【解答】解：A、木块B与A相互接触，有相对运动，故木块B受到摩擦力的作用，故A错误；

B、滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，木块B相对于A向右运动，故木块B受到的摩擦力向左，故B正确；

C、木块B受到的重力竖直向下，对木板A的压力向下，故它们不是一对平衡力，故C错误；

D、木板A之所以做匀速直线运动是因为受到平衡力的作用，拿掉木块B后，木板A不受B的摩擦力，在拉力F的作用下木板A受到的力不再平衡，故木板A不会继续做匀速直线运动，故D错误。

故选：ACD。

12．【解答】解：使用动滑轮提升重物时，克服重物的重力做有用功，即W有＝G1h；

自由端的拉力做总功，即W总＝F×2h；

根据机械效率公式得到：

η＝

η＝

η＝

F＝

对动滑轮做的是额外功，那么额外功和总功的比为：

1﹣η＝

1﹣η＝

F＝

故选：ABD。

13．【解答】解：

A、根据图示可知，A悬浮，B、C漂浮，所以其所受的浮力与其自身的重力相等，故F浮A＝F浮B＝F浮C，故A正确；

B、由图可知，物体排开的液体的体积关系为：V甲排＞V乙排＞V丙排；由于F浮A＝F浮B＝F浮C，根据F浮＝ρ液gV排可知，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙；

根据图示可知，三种液体的体积大小关系：V丙＞V乙＞V甲，根据G＝mg＝ρVg可知三种液体的重力关系：G丙＞G乙＞G甲，且A、B、C三个物体相同，所以丙容器对桌面的压力最大，其次是乙，最小的是甲，故容器对桌面的压力F甲＜F乙＜F丙，故B错误；

C、因为丙液体的密度最大，并且液体的深度相同，因此由p＝ρ液gh可知，丙容器底所受的压强最大，其次是乙，再次是甲，故液体对容器底的压强：p甲＜p乙＜p丙，故C正确；

D、因为物体上、下表面受到液体的压力差等于物体受到的浮力，由F下＝F浮+F上可知甲下表面受到的压力大于浮力；

乙丙上表面受到的压力为零，因此乙丙下表面受到液体的压力等于浮力，且相等，即FA＞FB＝FC；故D正确。

故选：ACD。

二、填空题

14．【解答】解：

（1）由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，拉力F＝2.4N，

因为木块做匀速直线运动，

所以木块受到的摩擦力f＝F＝2.4N；

（2）由于木块水平移动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力做功为0J。

故答案为：2.4N；0J。

15．【解答】解：甲、乙两图比较：小桌都是正放，受力面积相同。但乙图中多了一个砝码，导致了压力变大。两次小桌陷入的深度不同。说明作用效果不同。由此可知：压力的作用效果与压力大小有关

乙、丙两图比较：小桌在甲图中是正放，乙图中是反放，受力面积不同，压力相同。两次小桌陷入的深度不同，明作用效果不同。由此可知：压力的作用效果与受力面积大小有关

故答案为：

压力大小；受力面积大小。

16．【解答】解：（1）从B管右端向管内吹气时，A管上端的空气流速快，压强小。由于大气压强的作用，液体从烧杯中压入A管中，A管中的水会上升。

（2）鸡蛋原来是静止的，迅速击打硬纸板，硬纸板受力飞出，但鸡蛋由于惯性还要保持原来的静止状态，所以鸡蛋不会随硬纸板飞出，而是落入水中。

故答案为：在流体中，流速越大的位置压强越小，物体具有惯性。

17．【解答】解：（1）质量不变时，速度越大动能越大，篮球上上升时越来越慢，速度减小，则动能减小；

（2）质量不变时，位置越高重力势能越大，篮球上升时，位置越来越高，则重力势能增大；

故答案为：动，重力势。

18．【解答】解：杠杆平衡条件是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，F1l1＝F2l2；

由图可知，F1为1个钩码，F2为2个钩码，设一个钩码的重力为G，

由杠杆平衡条件得：F1l1＝F2l2，即Gl1＝2Gl2，解得l1：l2＝2：1

故答案为：F1l1＝F2l2；2：1。

19．【解答】解：小球处于静止状态，此时细线对小球的拉力为T，则小球一共受到受到重力、拉力以及浮力3个作用，

则F浮＝G+T，即ρ0gV排＝mg+T＝ρgV球+T，

因小球全部浸没，故V排＝V球，

则ρ0gV排﹣ρgV球＝T，

解得V＝。

根据G＝mg和ρ＝可得，小球受到的重力为：

G＝ρVg＝ρ××g＝。

故答案为：；。

三、作图题

20．【解答】解：根据力和力臂的垂直关系，过力臂L1的右端，作垂直于力臂L1的直线，与杠杆的交点为力F1的作用点，已知阻力F2的方向向下，那么力F1的方向应向上才能使杠杆平衡，然后标出力F1的方向；过O点作阻力F2作用线的垂线段，即为F2的力臂L2，如图所示：

21．【解答】解：接触面均光滑，小球不受摩擦力作用，则小球受到的弹力为木板给小球的支持力和斜面给小球的支持力，其中木板给小球支持力的方向是垂直木板向右上方，斜面给小球支持力的方向垂直斜面向上，作用点都在小球的重心上，见下图：

。

22．【解答】解：物体沿斜面匀速下滑，A对斜面有垂直于斜面向下的压力F，如图所示：

23．【解答】解：

（1）图中有一个动滑轮和两个定滑轮，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮，依次绕成，如图所示：

（2）由图知，n＝3，则s＝3h，

滑轮组的机械效率：

η＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝80%。

答：（1）滑轮组的绕线如图所示；

（2）滑轮组的机械效率为80%。

四、实验探究

24．【解答】解：

（1）由图甲可知，杠杆左端上翘，说明杠杆的右侧偏重，平衡螺母应向左端移动，使杠杆在水平位置平衡；

（2）如图乙所示，保持杠杆水平位置平衡，测力计从a位置转到b位置，此时拉力F的力臂变短，根据杠杆的平衡条件，拉力变大，即测力计示数变大；

（3）多次改变力和力臂的大小，得到了多组实验数据，得出了杠杆平衡条件。该实验测多组数据的目的是为了得出的结论更具有普遍性；

（4）设计是实验表格如下：

故答案为：（1）左；（2）变大；（3）找普遍规律；（4）见上表格。

25．【解答】解：（1）研究物体的动能与哪些因素有关的实验，小球A从斜面上滚落下来重力势能转化为动能，撞击木块B，木块被推动的越远，则小球所具有的动能越大；

（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，质量一定，到达斜面底端的速度不同，目的是为了探究动能的大小与速度的关系；

（3）换用质量不同的小球，改变了物体质量，应该让球从斜面的相同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与质量的关系；

（4）若利用图所示的器材做“探究阻力对物体运动的影响”的实验，实验中需要让物体运动时所受阻力不同，阻力大小受压力和接触面粗糙程度的影响，所以必须增加的器材是粗糙程度不同的水平面，故选B；

故答案为：（1）木块被推动的距离；A；（2）速度；（3）相同；质量；（4）B。

26．【解答】解：

（1）实验步骤：

①用细线拴住小铁块，用弹簧测力计测量小铁块的重力G；

②将小铁块浸没在水中，用弹簧测力计测出细线对小铁块的拉力F1。

③将小铁块浸没在液体中，用弹簧测力计测出细线对小铁块的拉力F2。

（2）小铁块受到的浮力为F浮＝G﹣F1，

小铁块的体积为V＝V排＝＝，

小铁块在液体中受到的浮力为F浮液＝G﹣F2

液体的密度为ρ液＝＝＝ρ水。

故答案为：（1）①用细线拴住小铁块，用弹簧测力计测量小铁块的重力G；

②将小铁块浸没在水中，用弹簧测力计测出细线对小铁块的拉力F1。

③将小铁块浸没在液体中，用弹簧测力计测出细线对小铁块的拉力F2。

（2）ρ水。

五、计算题

27．【解答】解：（1）由V＝Sh可得，水的深度h水＝，

容器底受到的水的压强：p＝ρgh水＝；

（2）对图（b）中的圆柱体A进行受力分析可知，A共受到三个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的拉力、还有一个是竖直向上的浮力，且重力等于拉力和浮力之和，作用点都画在其重心上，如图所示：

因为G＝mg、ρ＝，

所以，未放入圆柱体A时，容器对水平地面的压强：

p1＝＝＝，

逐渐浸入圆柱体A，水面升高，容器对水平地面的压强：

p2＝＝＝，

因为p2＝2p1，

所以有：＝2，

则F浮＝mg+ρVg，

又因为F浮＝G排＝m排g＝ρV排g＝ρS0hg，

所以，h＝＝＝+。

答：（1）容器底受到的水的压强为；

（2）此时圆柱体A底部所处深度h为+。

声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2022/12/2 8:50:14；用户：小吴老师；邮箱：orFmNt0PUPN61rW1YowPH0yM1Das@weixin.jyeoo.com；学号：28286588