福建省漳州市2019-2020学年八年级下学期期末物理试题

这是一份福建省漳州市2019-2020学年八年级下学期期末物理试题，共22页。试卷主要包含了8×103kg/m3，ρ水=1，0×103kg/m3，【答案】B，【答案】A，【答案】C，【答案】D等内容，欢迎下载使用。

2019-2020学年福建省漳州市八年级（下）期末物理试卷

1. 在国际单位制中，压强的单位是(    )
A. 牛顿 B. 焦耳 C. 帕斯卡 D. 瓦特
2. 物理学史上第一个测出大气压值的是(    )
A. 马德堡半球实验 B. 托里拆利实验 C. 伽利略理想实验 D. 帕斯卡裂桶实验
3. 下列物体具有动能的是(    )
A. 静止不动的课桌 B. 挂在树上的椰子 C. 拉长了的橡皮筋 D. 正在行驶的汽车
4. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，图中不是利用连通器原理工作的是(    )
A. U形管压强计 B. 三峡船闸
C. 下水道U形弯管 D. 锅炉水位计
5. 下列实例中，属于增大压强的是(    )
A. 菜刀的刀刃很锋利
B. 穿滑雪板滑雪
C. 书包背带较宽
D. 铁轨下铺枕木
6. 如图所示，下列工具在使用中属于省力杠杆的是(    )
A. 筷子 B. 钓鱼竿
C. 钢丝钳 D. 食品夹
7. 小刚在训练投掷实心球，他对球有做功的是(    )
A. 手托球保持静止 B. 手托球水平运动 C. 将球从地上拿起 D. 球离手后继续运动
8. 将重为5N的物体，轻轻放入盛满水的溢水杯中，溢出2N的水。此时物体受到的浮力是(    )
A. 7N B. 5N C. 3N D. 2N
9. 使用下列简单机械时，不可以省力的是(    )
A. 杠杆 B. 定滑轮 C. 动滑轮 D. 滑轮组
10. 正在运动的物体，如果所受的外力全部消失，这个物体将(    )
A. 做匀速直线运动 B. 立即停止 C. 速度逐渐变大 D. 速度逐渐变小
11. 如图所示是我国自主潜水器“潜龙三号”。潜水器在海面下缓缓下潜过程中，海水对潜水器的(    )
A. 压强不变，浮力不变 B. 压强变大，浮力变大
C. 压强不变，浮力变大 D. 压强变大，浮力不变
12. “春分竖蛋”是指在每年春分这一天，民间各地流行“竖蛋游戏”，中国这个习俗早已传到国外，成为“世界游戏”。如图是一个竖立在水平桌面的鸡蛋，下列与鸡蛋所受重力为一对平衡力的是(    )


A. 鸡蛋对桌面的压力 B. 桌面对鸡蛋的支持力
C. 桌子受到的支持力 D. 鸡蛋对地球的吸引力
13. 如图所示物体处于平衡状态的是(    )
A. 减速降落的直升机 B. 蓄势待发的火箭
C. 曲线滑行的运动员 D. 加速行驶的汽车
14. 新冠疫情期间，福建对口支援湖北宜昌。如图是医疗队乘坐飞机凯旋的情景，关于飞机的说法正确的是(    )
A. 机翼制成上凸下平是利用流体压强与流速的关系
B. 起飞时在水平跑道加速是为了增大惯性
C. 匀速降落过程机械能不变
D. 停在机场时惯性消失

15. 将一密度为ρ的小球浸没在盛满酒精的杯中，溢出8g酒精，若将该小球放入盛满水的杯中，从杯中溢出水的质量可能是(已知ρ酒=0.8×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，且ρ酒精<ρ<ρ水)(    )
A. 8g B. 9g C. 10g D. 12g
16. 如图所示，AB为一轻质杠杆，O为支点，OA

A. 质量相等 B. 密度相同
C. 切去相同质量，杠杆B端下沉 D. 切去相同体积，杠杆仍在水平位置平衡
17. 如图所示，F1=21N，F2=15N，这两个力的合力大小为______N，合力的方向与______(选填“F1”或“F2”)的方向相同。
18. 小明将一自制密度计分别放人盛有A、B两种不同液体的甲，乙两烧杯中，如图所示，密度计所受的浮力F甲______F乙，液体密度ρA______ρB(选填“>”“<”或“=”)。


19. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先后正立、倒立放置在水平桌面上，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则pA______pB，FA______FB(选填“>”、“<”或“=”)。
20. 如图所示，两物体叠放在水平地面上，在10N的水平拉力F作用下，使A、B一起做匀速直线运动，则A受到摩擦力大小为______N，B受到地面的摩擦力大小为______N。
21. 如图所示，将重为3N的物体匀速提升0.1m，所用拉力为2N，动滑轮机械效率为______；若提升更重的物体，动滑轮的机械效率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。


22. 如图所示，两个不同材料制成的实心圆柱体，放在水平桌面上，对水平桌面的压强相等，已知A、B的底面积SA：SB=3：4，高度hA：hB=2：3，则A、B的密度ρA：ρB=______；现沿水平方向将A、B分别截取一半，并将所截取的部分分别叠放到对方剩余部分的上表面，叠放后新组合的两物体对水平桌面的压强pA：pB=______。
23. 如图所示的杠杆，请分别画出F1和F2的力臂并用L1、L2标明。


24. 如图所示，一个铁球静止放置在弹簧上，请画出小球所受力的示意图。


25. 如图所示是兵乓球比赛中高拋发球时的情景，不计空气阻力，请你回答下列问题：
(1)乒乓球上升过程中，能量是如何转化的？
(2)乒乓球运动到最高点时，是否处于平衡状态？用所学物理知识说明理由。


26. 如图所示，探究“阻力对物体运动的影响”的实验：

(1)让小车每次从同一斜面的同一高度静止滑下，使小车到达斜面底端时的______相同。
(2)分析实验现象可得：水平面越光滑，小车受到的阻力越______，在水平面上运动的距离越______；进一步推理可得：如果水平面绝对光滑，小车将做______运动。
(3)如果要让小车在上述三种表面上运动的距离相等，______图中小车从斜面上由静止下滑的位置最高。
27. 如图是探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验：

(1)使用前发现U形管压强计两侧的水面如图甲所示。要使U形管两侧的水面相平，最简单的调节方法是______。
A.从U形管内向外倒出适量水
B.取下软管重新安装
C.向U形管内添加适量水
(2)U形管压强计是通过两侧水面的______来反映被测压强大小。
(3)比较乙、丙两图可得：液体的压强与______有关。
(4)比较______两图可得：液体的压强与液体的密度有关。
(5)丁图中压强计橡皮软管内的气压______(选填“大于”、“小于”或“等于”)大气压。
28. 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸人液体中。实验步骤如图所示：。

(1)步骤(b)中金属块受到的浮力的大小为______N。
(2)由步骤(a)和______可得：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；由步骤(a)、(b)、(c)可得：浮力的大小与物体______有关；由步骤(a)、(e)、(f)可得：浮力的大小还与______有关。
(3)分析实验数据可得：步骤(f)中液体的密度______(选填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度。
(4)该金属块的密度为______kg/m3.(已知ρ水=1.0×103kg/cm3)
29. 在探究“杠杆平衡的条件”的实验中：

(1)实验前，杠杆处于如图甲所示的位置，应先将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是______。
(2)小伟根据图乙便直接得出杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂。你认为小伟这样得出结论______(选填“合理”或“不合理”)，理由是______。
(3)把图乙中A点的钩码取下，在A点用弹簧测力计竖直向下拉，杠杆仍在水平位置平衡，如图丙所示；当拉力向右倾斜时，要保持杠杆仍在水平位置平衡，拉力将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)小红采用了图丁所示的装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，得出的结论与杠杆平衡的条件不相符，其原因可能是______。
30. 为了探究“物体动能的大小与哪些因素有关”，同学们设计了如图的甲，乙两组实验。

(1)两组实验中都应让小球由______释放，然后分别撞击放在同一水平面上的同一木块。
(2)实验中是通过比较______来反映小球动能的大小。
(3)分析乙组实验你能得出的结论是______。
(4)实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的主要因素有汽车的“超载”和“超速”。进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个因素对动能的影响更大？于是利用上述器材及速度传感器进行了实验测定，得到的数据如表：
实验序号
小球的质量
m/g
小球撞击木块前速度
v/cm⋅s−1
木块被撞击后滑行运动的距离s/m
1
30
1.5
6
2
30
3.0
2：24
3
60
1.5
12
①为了探究“超载”的安全隐患，应选择______两个序号的实验进行比较；
②为了探究“超速”的安全隐患，应选择______两个序号的实验进行比较。
分析表格中对应的实验数据可知：______对物体的动能影响更大。当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。
31. 如图，有一只静止在湖面上的鸭子，若它的质量是2kg，已知ρ水=1.0×103kg/m3.求：
(1)鸭子所受的浮力；
(2)鸭子排开水的体积。


32. 工人师傅用图所示的滑轮组，10s内将重为400N的重物匀速提升3m，人对绳的拉力F为250N，不计绳重和滑轮转轴处的摩擦。求：
(1)提升重物所做的有用功；
(2)工人师傅拉力的功率；
(3)动滑轮的重。


33. 如图甲所示，质量为0.5kg。底面积为0.05m2的柱形容器放在水平地面上，把一质量为2.1kg、高为0.1m的圆柱形物体放在容器中，缓慢向容器中加水，直到容器中水的深度为0.1m时停止加水，所加水的质量与容器中水的深度关系如图乙所示，已知ρ水=1.0×103kg/m3.求：
(1)停止加水时，水对容器底部的压强；
(2)物体对容器底部压力恰好为零时，容器对地面的压强；
(3)停止加水后，将物体竖直下压，使其露出水面的高度减小0.02m，静止时水对容器底部的压强增加量。(设物体上、下表面始终与水面平行)


答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：A、牛顿是力的单位，不合题意；
B、焦耳是功的单位，不合题意；
C、帕斯卡是压强的单位，符合题意；
D、瓦特是功率的单位，不合题意。
故选：C。
依次明确选项中所列单位是属于哪个物理量，即可做出判断。
考查了对几个重要的物理量单位的认识，属基本知识，是我们学习物理的基础。

2.【答案】B 
【解析】解：A、马德堡半球实验验证了大气压的存在。故A不符合题意；
B、最早测出大气压值的科学家是托里拆利实验。故B符合题意；
C、伽利略理想实验探究的是阻力对物体运动的影响。故C不符合题意；
D、帕斯卡裂桶实验证明了液体压强与深度的关系。故D不符合题意。
故选：B。
马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验，但他们的意义和结果却有着较大的区别，一个重在验证大气压的存在，一个重在测量大气压值。
多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意。

3.【答案】D 
【解析】解：A、物体由于运动而具有的能量叫动能；静止的课桌不具有动能；故A错误；
B、物体由于运动而具有的能量叫动能；挂在树上的椰子是静止的，不具有动能；故B错误；
C、物体由于运动而具有的能量叫动能；拉长的橡皮筋不具有动能，具有弹性势能；故C错误；
D、物体由于运动而具有的能量叫动能；正在行驶的汽车具有动能；故D正确．
故选D.
机械能包括动能和势能；物体由于运动而具有的能量叫动能；物体由于高度而具有的能量叫重力势能；物体发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能．
深入理解动能概念是解答此题的关键．

4.【答案】A 
【解析】解：
A、压强计的U形管一端是密封的，因此不是连通器，故A符合题意；
BCD、三峡船闸、下水道U形弯管和锅炉水位计在结构上都符合上端开口、底部相连通的特点，是连通器的应用，故BCD不符合题意。
故选：A。
连通器：上端开口、底部相连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
此题考查的是连通器在生活中的应用。这就要求我们平时要多观察、多思考。

5.【答案】A 
【解析】解：
A、菜刀的刀刃很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A符合题意；
B、穿滑雪板滑雪，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不合题意；
C、书包背带较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意；
D、铁轨下铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不合题意。
故选：A。

6.【答案】C 
【解析】解：
A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错；
B、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B错；
C、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C正确；
D、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错。
故选：C。
结合图片和生活经验，找出支点，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
本题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。

7.【答案】C 
【解析】解：A、手托球保持静止，手对球有竖直向上的作用力，但没有移动距离，故手对球没有做功，故A错误。
B、手托球水平运动，手对球有竖直向上的作用力，但距离的方向是水平向前，两者方向不一致，故手对球没有做功，故B错误。
C、将球从地上拿起，力的方向竖直向上，距离的方向也是竖直向上，故他对球做功，故C正确。
D、球离手后继续运动，球移动了距离，但不再受手的作用力，故他对球没有做功，故D错误。
故选：C。
本题要抓住做功的两个必要因素：
1.作用在物体上的力；
2.物体在力的方向上通过的距离(即力和距离的方向要一致)；
二者缺一不可。
本题考查了力是否做功的判断，属于基础题目。

8.【答案】D 
【解析】解：由题知，物体浸没水中受到水的浮力：
F浮=G排=G溢=2N。
故选：D。
由题知，从装满水的溢水杯中溢出的水重(物体排开的水重)，由阿基米德原理知道物体受到的浮力。
本题考查了阿基米德原理的应用，认真审题(将物体浸没到装满水的溢水杯中)得出G排=G溢是本题的关键。

9.【答案】B 
【解析】解：
A、使用杠杆时，如果动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意；
B、定滑轮只能改变力的方向，不能改变力的大小，符合题意；
C、动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆，能省力，故C不符合题意；
D、使用滑轮组可以省力，也可以改变用力方向，故D不符合题意；
故选：B。
不同机械的优缺点都不一样：省力机械费距离，费力机械省距离，定滑轮可以改变方向，而动滑轮则不能改变方向，杠杆和滑轮组既可以改变力的大小也可以改变力的方向。
本题考查学生对不同机械特点的熟悉情况，知道常见机械的优点，力争会用、巧用。

10.【答案】A 
【解析】解：正在运动的物体，如果将它受到的外力全部消失，根据牛顿第一定律得，物体将永远匀速直线运动下去。
故选：A。
根据牛顿第一定律可得，当物体不受任何力的作用时，物体将保持静止或匀速直线运动。
物体不受力或所受合力为零，物体的运动状态不会改变，即物体处于静止状态或做匀速直线运动状态。

11.【答案】D 
【解析】解：(1)根据p=ρgh可知，潜水器在海面下缓缓下潜过程中，深度逐渐增大，所以海水对潜水器的逐渐增大；
(2)潜水器在海面下缓缓下潜过程中，排开水的体积不变，根据F浮=ρ水gV排可知，海水对潜水器的浮力不变。
故选：D。
(1)根据p=ρgh分析其所受压强的变化情况；
(2)根据F浮=ρ水gV排分析浮力的变化情况。
此题主要考查的是学生对液体压强、浮力计算公式等知识的理解和掌握，难度不大，属于基础性题目。

12.【答案】B 
【解析】解：
重力的方向是竖直向下的，作用在鸡蛋，鸡蛋同时受到了桌面对其支持力的作用，重力和支持力符合二力平衡的条件，属于一对平衡力；
鸡蛋对桌面的压力与重力没有在同一个物体上；桌子受到的支持力与重力不是同一个受力物体；鸡蛋对地球的吸引力与重力是一对相互作用力；故B正确。
故选：B。
二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，四个条件缺一不可；
本题考查了二力平衡条件的辨别，要注意二力平衡时四个条件缺一不可。

13.【答案】B 
【解析】解：A、减速降落的直升机的速度大小发生了变化，运动状态改变，故A不符合题意。
B、蓄势待发的火箭处于静止状态，物体的运动状态不改变，故B符合题意。
C、在弯道上沿曲线滑行的运动员，运动方向改变，运动状态发生改变，故C不符合题意。
D、路上加速行驶的小汽车，运动快慢改变，物体的运动状态改变，故D不符合题意。
故选：B。
力的作用效果：改变物体的形状和改变物体的运动状态。物体的运动状态的改变指物体的运动快慢改变或运动方向改变或运动快慢和运动方向都改变，物体的运动快慢和运动方向都不改变，物体的运动状态才没有发生改变。
本题重点考查学生对物体的运动状态的理解，物体的运动状态包括物体的运动快慢和运动方向两方面。正确理解物体的运动状态的改变是指运动快慢或运动方向的改变或运动快慢和运动方向都改变。

14.【答案】A 
【解析】解：
A、飞机的机翼做成上凸下平的形状，机翼上方的空气流速大、压强小，机翼下方的空气流速小、压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，从而产生向上的升力，故A正确；
BD、惯性大小只与物体的质量有关，与速度无关，飞机在跑道上加速起飞时，速度越来越快，但质量不变，惯性不变，故BD错误；
D、匀速降落过程中，动能不变，重力势能减小，机械能减小，故D错误。
故选：A。
(1)流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大；
(2)惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；
(3)动能与物体的质量和运动速度有关，质量越大，速度越快，动能就越大；重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大，高度越高，重力势能就越大；机械能是动能和势能的总和。
此题考查力学的多个知识点；知道机械能的大小、理解惯性概念、以及流体压强与流速关系是一道综合题。

15.【答案】B 
【解析】解：因为小球的密度大于酒精的密度，所以把小球放在盛满酒精的溢水杯里，小球下沉，
所以小球受到酒精的浮力：F酒浮=G排酒=m排酒g=8×10−3kg×10/kg=0.08N，
由F浮=ρ液gV排可得，小球的体积：V=V排=0.08N0.8×103kg/m3×10N/kg=10−5m3；
因为小球的密度小于水的密度，把小球放在盛满水的溢水杯里，小球漂浮，
所以小球受到水的浮力：F水浮=G排水=G球=ρVg
由G=mg可得，小球溢出水的质量：m排水=G排水g=ρVgg=ρV=ρ×10−5m3
又因为ρ酒精<ρ<ρ水，所以排开水的质量：m排水>0.8×103kg/m3×10−5m3=8g，m排水<1×103kg/m3×10−5m3=10g，
结合选项可知，溢出水的质量约为9g。
故选：B。
根据酒精、小球以及水的密度关系可知小球在酒精和水中的状态，然后根据阿基米德原理求出小球在酒精中受到的浮力，进一步表示出小球在水中受到的浮力，然后结合三种物质的密度确定小球质量的范围。
本题考查了阿基米德原理和物体的浮沉条件，利用好三种物质的密度确定溢出水质量的范围是本题的关键。

16.【答案】D 
【解析】解：
(1)由题知，杠杆两端挂甲和乙球时，杠杆水平平衡，由杠杆的平衡条件有：G甲⋅AO=G乙⋅BO，所以ρ甲gV⋅OA=ρ乙gV⋅OA
因为OAG乙，
根据G=mg知m甲>m乙，故A错误；
因为甲乙的体积相同，
根据ρ=mV知ρ甲>ρ乙，故B错误；
(2)若切去相同质量，
则左边：(G甲−△mg)⋅AO=G甲⋅AO−△mg⋅OA
右边：(G乙−△mg)⋅BO=G乙⋅BO−△mg⋅OB，
因为G甲⋅AO=G乙⋅BO，OA 所以G甲⋅AO−△mg⋅OA>G乙⋅BO−△mg⋅OB，
所以A端下沉，故C错误；
(3)若去相同体积，
则左边：(G甲−△Vρ甲g)⋅AO=G甲⋅AO−△Vρ甲g⋅OA
右边：(G乙−△Vρ乙g)⋅BO=G乙⋅BO−△Vρ乙g⋅OB，
因为G甲⋅AO=G乙⋅BO，OA 所以G甲⋅AO−△Vρ甲g⋅OA=G乙⋅BO−△Vρ乙g⋅OB，
所以杠杆仍然平衡，故D正确。
故选：D。
(1)根据杠杆的平衡条件可得两物体的重力关系，根据G=mg算出两物体质量的关系；
(2)若切去相同质量，表示出左右两边力与力臂的乘积，根据G甲⋅AO=G乙⋅BO，OA (3)若去相同体积，表示出左右两边力与力臂的乘积，根据G甲⋅AO=G乙⋅BO，OA 本题考查了杠杆平衡条件的应用，知道杠杆力和力臂的乘积大的一端会下沉。

17.【答案】6F1 
【解析】解：由图可知，同一直线上反方向的两个力，合力等于二力之差，已知F1=21N，F2=15N，这两个力的合力大小为F=F1−F2=21N−15N=6N。
合力的方向与较大的力的方向相同，即合力的方向与F1的方向相同。
故答案为：6；F1。
根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差，合力的方向与较大的力的方向相同。
知道合力与分力的关系，会计算同一直线上二力的合力。

18.【答案】=> 
【解析】解：由于密度计两次静止时都处于漂浮，则F浮=G，故密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G；
由图知，密度计排开液体的体积：VA排ρB。
故答案为：=；>。
同一密度计在两种液体中都漂浮，所以受到的浮力都等于密度计受到的重力；
由图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系。
本题考查了阿基米德原理、物体的漂浮条件，利用好密度计漂浮(F浮=G)是解此类题目的关键。

19.【答案】<> 
【解析】解：由图A可知，矿泉水瓶上细下粗，则倒立后，矿泉水瓶中水面的高度要变大，
由p=ρgh可知，水的密度不变，水对杯底的压强变大，即pA A中水对容器底的压力：
FA=pASA=ρghASA=ρgVA=mg=G，即FA=G，
B中水对容器底的压力：
FB=pBSB=ρghBSB<ρgVB=mg=G，即FB 所以，FA>FB。
故答案为：<；>。
装有一定量水的矿泉水瓶正立和倒立时，里边水的深度不同，根据液体压强公式可知两次放置水对底部的压强关系；对于液体产生的压力与液体的重力有一定个大小关系，当液体的形状是上下一样粗细为直壁容器(如水平面上的圆柱体、长方体、正方体容器)时，对容器底的压力等于液体重力即F=G；当容器形状是上粗下细时，对容器底的压力小于液体重力，即FG。
本题考查了压力和压强大小的比较，难点在对容器底压力大小变化的判断，结合题目中容器的形状，可判断出液体压力的大小关系。

20.【答案】0 10 
【解析】解：A、B一起向右做匀速直线运动，所以A、B没有相对运动的趋势，A、B间没有摩擦力，则木块B受到的摩擦力大小为0N；
如图，A和B整体水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力，整体进行匀速直线运动，这两个力是平衡力，大小相等，拉力F是10N，所以受到地面的滑动摩擦力是10N。
故答案为：0；10。
(1)A、B一起做匀速直线运动，则二者没有相对运动的趋势，不存在摩擦力；
(2)分析图A和B整体的受力情况，根据平衡力条件，求出滑动摩擦力大小。
本题A和B整体有两种情况下处于平衡状态，分析每一次的受力情况，根据平衡力求出未知量。

21.【答案】75%变大 
【解析】解：
(1)动滑轮上绳子的有效股数n=2，则动滑轮的机械效率为：
η=W有W总=GhFs=GhFnh=GnF=3N2×2N×100%=75%；
(2)用此动滑轮匀速提升更重的物体，有用功增大，而额外功几乎不变，有用功在总功中所占比例增大，所以动滑轮的机械效率将变大。
故答案为：75%；变大。
(1)动滑轮上绳子的有效股数为2，根据η=W有W总=GhFs=GhFnh=GnF求出动滑轮的机械效率；
(2)动滑轮一定时，增大提升物体的重，有用功增大，额外功几乎不变，分析有用功在总功中所占比例的变化，可知机械效率的变化情况。
本题考查了动滑轮机械效率的计算和影响动滑轮机械效率的因素，是一道较为简单的应用题。

22.【答案】3：2 4：3 
【解析】解：(1)因物体对水平面的压力和自身的重力相等，
所以，实心圆柱体对水平桌面的压强p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh，
因A、B实心圆柱体对水平桌面的压强相等，
所以，A、B的密度之比ρAρB=pghApghB=hBhA=32；
(2)沿水平方向将A、B分别截取一半，并将所截取的部分分别叠放到对方剩余部分的上表面，
叠放后新组合的两物体对水平桌面的压力均等于12(GA+GB)，即FA=FB，
则叠放后新组合的两物体对水平桌面的压强之比pApB=FASAFBSB=SBSA=43。
故答案为：3：2；4：3。
(1)实心圆柱体对水平桌面的压强p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh，知道A、B实心圆柱体对水平桌面的压强公式和它们的高度关系，根据压强公式求出它们的密度之比；
(2)沿水平方向将A、B分别截取一半，并将所截取的部分分别叠放到对方剩余部分的上表面，叠放后新组合的两物体对水平桌面的压力相等，根据p=FS求出叠放后新组合的两物体对水平桌面的压强之比。
本题考查了压强公式的灵活应用，知道横截面积不变均匀物体对水平面的压强公式p=ρgh是关键。

23.【答案】解：
分别延长动力作用线和阻力作用线，过支点O分别画动力作用线F1和阻力作用线F2的垂线段，即为动力臂L1和阻力臂L2，如图所示：
 
【解析】已知支点和力的方向，根据力臂的画法，过支点作动力作用线和阻力作用线的垂线段，可得动力臂和阻力臂。
此题主要考查力臂的画法，确定支点、动力与阻力，掌握力臂的作法即可正确解题。

24.【答案】解：小球静止在竖直放置的弹簧上，受到弹簧对其竖直向上的弹力，同时小球受竖直向下的重力作用，重力和弹力是一对平衡力；
过小球的重心分别沿弹力和重力的方向画一条有向线段，注意两条线段的长度要相等，如图所示：
 
【解析】画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。
作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。

25.【答案】答：(1)在乒乓球上升的过程中，乒乓球的质量不变，速度变小，动能减小，同时高度升高，重力势能变大，动能转化为重力势能；机械能为动能和势能之和，所以不计空气阻力，机械能大小不变；
(2)乒乓球运动到最高点时，不处于平衡状态；因为乒乓球运动到最高点时，只受重力作用，合外力不为零。 
【解析】(1)影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能。在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析。
(2)处于平衡状态的物体一定受到平衡力的作用，对乒乓球运动到最高点时进行受力分析即可解答。
此题考查动能和势能的大小变化，平衡状态的判断，难度不大，属于基础题目。

26.【答案】速度  小  远  匀速直线  甲 
【解析】解：
(1)该实验要比较的是小车在阻力不同的路面上滑行的距离，这样就要求我们控制变量：初速度，而让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，可以保证每次到达水平面时的初速度相同；
(2)从上述实验中，可以得出结论是：平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，如果运动物体不受力，速度不发生改变，即它将做匀速直线运动；
(3)如果让同一个小车在三种表面上运动的距离相等，木板表面最光滑，阻力最小，根据W=fs知，在距离相同时，小车在摩擦力最小的水平面上运动克服摩擦力做功就少，三种表面中木板最光滑，所以木板表面克服摩擦阻力做功最少；小车在毛巾表面运动时，克服摩擦力做功最多，根据做功的实质，小车在甲图中的机械能应最大，小车从斜面上由静止下滑的位置应最高。
故答案为：(1)速度；(2)小；远；匀速直线运动；(3)甲。
(1)根据控制变量法，要使小车在水平面上具有相同的初速度；
(2)根据图可知，毛巾最粗糙，滑行距离最近；木板最光滑，滑行距离最远，说明阻力越小，速度减小越慢，由此推理，可得出结论；
(3)根据W=fs，比较在不同表面做功的大小，根据做功的实质分析。
本题探究“阻力对物体运动的影响”的实验，考查控制变量法、数据分析、推理法和W=fs的运用。

27.【答案】B 高度差  深度  丙、丁  大于 
【解析】解：(1)若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压)，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，则B正确；
故选B；
(2)压强计是通过U形管中水面高度差来反映被测压强大小的；
(3)比较乙图、丙图，在相同液体中的不同深度处，U形管两侧的液面高度差不相等，液体的压强不同，可得出液体的压强与液体的深度有关；
(4)要研究液体的压强与液体密度的关系，要控制液体的深度相同，改变液体的密度，故比较图中丙、丁两图，可以得出液体的压强与液体密度有关；
(5)丁图中与橡皮管相连的U型管左端的液面低，说明橡皮管内的气压大于大气压。
故答案为：(1)B；(2)高度差；(3)深度；(4)丙、丁；(5)大于。
(1)U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的；
(2)液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；
(3)(4)液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
(5)根据p=ρgh求出液体产生的压强即为橡皮管内气体的压强与大气压之差。
本题探究影响液体内部压强大小的因素，考查连通器的认识、注意事项、液体压强特点和控制变量法和转换法的运用及液体压强公式的运用，是一道综合题。

28.【答案】0.63(d)(e)排开液体的体积  液体的密度  小于  2.7×103 
【解析】解：(1)步骤(b)中金属块受到的浮力为：F浮=G−F=2.7N−2.1N=0.6N；
(2)探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度的关系时，需要控制物体排开的液体的种类相同，排开液体的体积相同，深度不同，故需要对比(a)(d)(e)；根据弹簧测力计示数可知，示数相同，则浮力相同，即浮力大小与深度无关；
由步骤(a)、(b)、(c)可知，物体排开的液体的体积越大，弹簧测力计示数越小，物体受到的浮力越大，即浮力的大小与物体排开的液体的体积有关；
由步骤(a)、(e)、(f)可知，在物体排开液体体积相同的情况下，液体的密度不同，弹簧测力计示数不同，即浮力的大小还与液体的密度有关；
(3)根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排知物体排开液体的体积相同时，密度越大，受到的浮力越大，弹簧测力计示数越小，故f中液体密度小于水的密度；
(4)物块在水中受到的浮力为：F浮=G−F=2.7N−1.7N=1N；
物体排开液体的体积为：V排=F浮ρ水g=1N1.0×103kg/m3×10N/kg=10−4m3；
金属块的体积：V=V排；
金属块的质量：m=Gg=2.7N10N/kg=0.27kg
金属块的密度：ρ=mV=0.27kg10−4m3=2.7×103kg/m3；
故答案为：(1)0.6；(2)(d)(e)；排开液体的体积；液体的密度；(3)小于；(4)2.7×103。
(1)根据称量法F浮=G−F计算浮力，(2)
(3)根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排知物体排开液体的体积相同时，密度越大，受到的浮力越大；
(4)根据称量法F浮=G−F计算出在盐水中受到的浮力，利用阿基米德原理F浮=ρ液gV排求物块的体积，根据ρ=mV得出物体的密度；
本题目就是考查学生对阿基米德实验的掌握程度，看学生能否掌握每个步骤，以及每一步要测量的对象，只要基本知识掌握扎实，题目不难做出。

29.【答案】(1)右；便于测量力臂；(2)不合理；根据一次实验得出的结论有偶然性；(3)变大；(4)杠杆自身的重力对实验有影响。 
【解析】解：
(1)由图可知，杠杆左端较低，为使其在水平位置平衡，应向右端移动平衡螺母；杠杆在水平位置平衡时，力臂是支点到力的作用线的垂直距离，可以方便的读出力臂；
(2)实验时如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，不具有普遍性，因此应获取多组实验数据归纳普遍性的规律；
(3)若拉力F向右倾斜时，此时F的力臂变短，根据杠杆的平衡条件，阻力和阻力臂一定，动力F的力臂变短，则动力F变大；
(4)利用如图丁所示装置进行探究，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的自重对杠杆平衡有影响。
故答案为：(1)右；便于测量力臂；(2)不合理；根据一次实验得出的结论有偶然性；(3)变大；(4)杠杆自身的重力对实验有影响。
(1)调节杠杆在水平位置平衡时，应向上翘的一端调节平衡螺母；使杠杆在水平位置平衡的目的是为了直接从杠杆上读出力臂；
(2)为得出普遍性的规律，应获取多组实验数据；
(3)当拉力F向右倾斜时，分析出力臂的变化结合杠杆的平衡条件判断力的变化；
(4)图丁中，支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响。
此题是探究杠杆平衡实验，考查了杠杆的调平及杠杆平衡条件的应用，在利用平衡条件公式时，要注意分析力和对应的力臂。

30.【答案】静止  木块移动的距离  质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大  1、3 1、2 速度 
【解析】解：
(1)实验的过程中需要将钢球从斜面上由静止滚下，这样便于控制速度；
(2)本实验中，利用小球推动木块移动距离的长短来比较小球的动能大小，这是应用了转换法；
(3)图乙两小球的质量相等，滚下的高度不同，探究的是动能与速度的关系；图乙中两小球的质量相同，滚下的高度越大，到达水平面的速度越大，将木块推的越远，得出的结论是：质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大；
(4)①研究超载隐患时，应控制小球下滑的高度相同而质量不同，由表中实验数据可知，应选择1、3两个序号的实验进行比较；
②为了探究“超速”安全隐患，应选择1、2两个序号的实验进行比较；由表中实验数据可知，在同等条件下速度对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。
故答案为：(1)静止；(2)木块移动的距离；(3)质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大；(4)①1、3；②1、2；速度。
(1)实验中，为了控制速度，需要使钢球从斜面上由静止开始滚下；
(2)实验中通过木块被小球推动的距离来反应小球动能的大小；
(3)分析图乙，小球滚下的高度不同，到达水平面的速度不同，可探究动能与速度的关系；
(4)①研究超载危害，应控制速度相等，即小球下滑的高度相同而质量不同，分析表中实验数据，然后答题；
②应用控制变量法，分析表中实验数据，然后答题。
本题考查了动能影响因素的探究，重点是对控制变量法和转换法的理解与运用。

31.【答案】解：(1)鸭子漂浮在水面上，故所受的浮力：
F浮=G=mg=2kg×10N/kg=20N。
(2)根据F浮=ρ液gV排可得，鸭子排开水的体积：
V排=F浮ρ水g=20N1.0×103kg/m3×10N/kg=2×10−3m3。
答：(1)鸭子所受的浮力20N；
(2)鸭子排开水的体积2×10−3m3。 
【解析】(1)根据物体漂浮条件和重力公式计算鸭子所受的浮力；
(2)F浮=ρ液gV排可求鸭子排开水的体积。
此题考查阿基米德原理和物体浮沉条件的应用，属于较为简单的计算题。

32.【答案】解：
(1)由图可知，n=2，绳子自由端移动的距离s=2h=2×3m=6m，
人通过滑轮组做的有用功：W有用=Gh=400N×3m=1200J，
(2)拉力做的总功：W总=Fs=250N×6m=1500J，
工人师傅拉力的功率P=W总t=1500J10s=150W，
(3)不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，拉力F=12(G+G轮)，
则动滑轮重力G轮=2F−G=2×250N−400N=100N。
答：(1)提升重物所做的有用功为1200J；
(2)工人师傅拉力的功率为150W；
(3)动滑轮的重为100N。 
【解析】(1)知道物重和提升的高度，利用W=Gh求重力做功；
(2)由图可知使用滑轮组承担物重的绳子股数n=2，拉力端移动距离s=2h；知道拉力，利用W=Fs求拉力做的总功，利用P=Wt可求得工人师傅拉力的功率；
(3)不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，拉力F=12(G+G轮)，据此求动滑轮重力。
本题考查了使用滑轮组时动滑轮重力、有用功、总功、功率的计算，明确有用功和总功的含义、知道滑轮组绳子的有效股数是关键。

33.【答案】解：
(1)停止加水时，容器内水的深度h2=0.1m，
则水对容器底部的压强：
p=ρ水gh2=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa；
(2)由图乙知，当水的深度为h1=0.06m时，A对容器底部压力恰好为零，
此时容器对地面的压力：
F=G总=(m容+m水+m圆柱)g=(0.5kg+0.9kg+2.1kg)×10N/kg=35N，
容器对地面的压强为：
p=FS=35N0.05m2=700Pa；
(3)由图乙知，当水的深度为h1=0.06m时，容器中加入的水的质量为m水=0.9kg，
由ρ=mV得，m水=ρ水V水=ρ水(0.05m2−S物)h1，
所以物块的底面积为：
S物=0.05m2−m水ρ水h1=0.05m2−0.9kg1.0×103kg/m3×0.06m=0.035m2，
将物体竖直下压，使其露出水面的高度减小0.02m时，假设液面不变，
则物体排开水体积的增加量：
△V排=S物△h=0.035m2×0.02m=7×10−4m3，
而实际上水面会上升，水面上升的高度：
△h=△V排S=7×10−4m30.05m2=0.014m，
水对容器底部的压强增加量：
△p=ρ水g△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.014m=140Pa。
答：(1)停止加水时，水对容器底部的压强为1000Pa；
(2)物体对容器底部压力恰好为零时，容器对地面的压强为700Pa；
(3)停止加水后，将物体竖直下压，使其露出水面的高度减小0.02m，静止时水对容器底部的压强增加量为140Pa。 
【解析】(1)知道停止加水时水的深度，根据p=ρgh求出水对容器底部的压强；
(2)物体漂浮前后所加水的质量与容器中水的深度关系会发生变化，拐点即为物体恰好漂浮，根据图象读出加水的质量，容器对地面的压力等于容器和水、物体的重力之和，根据F=G=mg求出其大小，利用p=FS求出容器对地面的压强；
(3)知道物体前后漂浮时水的质量，根据体积公式和密度公式得出等式即可求出物体的底面积，将物体竖直下压，使其露出水面的高度减小0.02m，假设液面不变，根据体积公式求出排开水体积的增加量，而实际上水面会上升，根据体积公式求出水上升的高度，根据p=ρgh求出静止时水对容器底部的压强增加量。
本题考查了液体压强公式、密度公式、压强定义式的综合应用，正确得出最后一问中液面上升的高度是关键。