【寒假作业】综合练习（二）-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

这是一份【寒假作业】综合练习（二）-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册，共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(下列各题4个选项中,只有1项符合题意)
1.某市政府决定将每月11日确定为“自觉排队日”，意为两人以上就应该像“11”一样按顺序排列。“自觉排队日”的设立( )
A.必然能使所有人都自觉排队 B.有利于人们增强规则意识
C.能杜绝一切乱插队现象 D.限制了一些人的自由
2.在公共场所活动，公民应当遵守一定的秩序。自2020年10月1日起施行的《合肥市文明行为促进条例》第十二条对公民遵守公共秩序作出了具体规定。下列行为符合遵守公共秩序规定的是 ( )
①购买商品、等候服务时依次排队 ②到亲戚家拜年，不大声吵嚷打闹
③乘坐公共交通工具时按秩序上下 ④劳动者依法与企业签订劳动合同
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3.生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。下列行为中，属于违反法律的是( )
A.走路时看到行人摔伤，没有上前搀扶
B.走路横冲直撞，撞倒同学，导致同学摔伤
C.不按时完成作业，抄袭同学作业
D.上学经常迟到、早退或者旷课
4.自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他的人也同样会有这个权利。这说明( )
①我们要积极参与改进规则 ②社会规则划定了自由的边界
③社会规则是人们享有自由的保障 ④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.“慎独”是一种道德修养方法，指在闲居独处无人监督之时更须谨慎行事，自觉遵守各种道德准则。这告诉我们( )
A.遵守规则需要我们自律，将规则作为自己行动的准绳
B.遵守规则不需要监督、奖惩等外在约束
C.自觉遵守道德准则就能保障社会秩序的实现
D.道德规则的遵守具有强制性
6.2021年3月，《中华人民共和国道路交通安全法(修订建议稿)》(以下简称“建议稿”)公开征求意见。建议稿对群众“动不动就罚款”的吐槽有所回应，即对部分违法行为初犯、偶犯的，可给予警告处罚，自愿参加交通安全公益活动的，可免除处罚；但对一年内多次实施同一违法行为的，则提高了处罚标准。这说明( )
社会规则是可以随时修改的 B.建立规则是为了限制自由
C.要积极参与规则的改进和完善 D.修订规则是为了减轻处罚
7.上海男子王某拨通110报警电话，称其被一男子持刀拦路抢劫。经警方调查证实，这并不是一起持刀抢劫案，而是一起虚构事实扰乱公共秩序案，报警人王某成了违法行为人。最终，王某因虚构事实扰乱公共秩序被警方依法处以行政拘留5日的处罚。对此，下列说法正确的有( )
①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会规则划定了自由的边界
③违反规则、扰乱秩序必受行政处罚 ④我们要增强法治意识，自觉遵守规则
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
8.你想成为受欢迎的人吗？礼貌可以帮助你实现这一愿望。下列做法符合以礼待人要求的有( )
①进入老师办公室前，要敲门 ②父母的同事来家做客时，视而不见
③遇到邻居时，主动打招呼 ④碰掉同学的书时，拾起并微笑道歉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.某校开展“校园之星”评选活动。下列荣誉与“态度谦和、语言文明、仪表整洁、举止端庄”的评选条件最吻合的足( )
A.劳动之星 B.友爱之星
C.勤奋之星 D.礼仪之星
10.“敬人者，人恒敬之。”“己所不欲，勿施于人。”“言必信，行必果。”这些经典话语告诉我们为人处世的道理有( )
①尊重他人，平等待人 ②换位思考，与人为善
③诚信做人，言而有信 ④自尊自信，敢于竞争
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
11.《礼记》中说道：“鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎?”这告诉我们( )
A.鹦鹉和猩猩都有它们的语言 B.每一种生命都有自身独特性
C.文明有礼是人立身处世之本 D.“礼”的主要表现是语言文明
12.高女士去某银行应聘，提交身份证后被告知无法录用，原因是她拖欠债务未还，被列入失信被执行人名单。这个案例是我国构建“一处失信，处处受限”信用惩戒格局的微观体现。我国加强信用建设有利于( )
①弘扬社会主义核心价值观 ②增强公民诚信意识
③杜绝失信现象发生 ④形成社会诚信氛围
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我参与。下列行为属于践行诚信的有( )
①小芳按照约定积极参加社区公益活动 ②小亮对好友承诺考试时给他传递答案
③小林在成长档案中如实填写自我评定 ④某企业撤回质量不合格产品重新包装
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.诚信是一个人安身立命之本，也是我们融入社会的“通行证”。中学生践行诚信，要做到( )
①树立诚信意识 ②运用诚信智慧
③珍惜个人诚信记录 ④在任何情况下都说实话
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.做人要讲诚信，但要做到诚信的客观条件又是复杂的。对此，下列说法正确的是 ( )
A.大事情不能说谎，小事情可以说谎
B.善意的谎言，并不违肯诚信的道德
C.为了表明自己的诚实，可以泄露朋友的隐私
D.不论什么情况，医生都要对病人说真实的病情
16.如果说道德是人们追求的最高境界，那么人们行为的底线应该是
A.不说谎 B.不违纪
C.不违法 D.不犯罪
17.某市未成年犯管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽音像制品的占31.9%。这说明( )
①不良行为任其发展，可能导致违法行为 ②不良行为必然发展为违法行为
③青少年要抵制不良行为，预防违法犯罪 ④不良行为是小节，无关紧要
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
18.2022年5月5日，因侵害长津湖战役英雄烈士名誉、荣誉，罗昌平被海南省三亚市城郊人民法院一审判处有期徒刑七个月，并承担在新浪网和《解放军报》等媒体上公开赔礼道数的民事责任。2022年5月23日，罗昌平就其侵害英雄烈士名誉、荣誉的带误言论在新浪网和《解放军报》等媒体上公开赔礼道歉。可见，罗昌平的行为( )
①具有严重社会危害性 ②应受到行政处罚
③具有轻微的社会危害性 ④应承担民事责任
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
19.2021年1月，教育部办公厅印发了《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》。近年来，各地的中小学生欺凌行为治理工作取得积极成效，但有的地方校园欺凌事件仍有发生。遭遇校园欺凌后正确的做法有( )
①邀请同学打击报复 ②敢于并善于依法维护正当权益
③要及时寻求法律救助 ④采取协商、调解、公证和诉讼的方式维护权利
A.①② B.①③ C.② D.②④
20.预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起。下列说法最符合这一意思的是( )
A.天网恢恢，疏而不漏
B.罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟
C.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
D.善有善报，恶有恶报；若然未报，时间没到
二、非选择题
21.阅读下面材料，回答问题。
傍晓放学的时候，某校校门口混乱不堪。乘坐不同交通工具和步行来接孩子的家长，都希望能迅速找到自己的孩子。家长们围堵在校门口，里面的学生出不来，外面的街道被堵塞。拥挤的车辆、人群将学校大门堵得水泄不通。
(1)材料中反映的这种混乱状况会带来哪些影响？
生活处处需要秩序。为了保证学校周边有良好的秩序，请你分别从政府、学校和个人角度提出合理化建议。
21.未成年人的生存与发展事关人类未来，未成年人保护也一直是社会关注的焦点。
材料一 近年来，涉及未成年人保护的法律法规相继出台或完善，如：修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》在原有“四大保护”基础上，增加了政府保护和网络保护；《中华人民共和国刑法修正案(十一)》将刑事责任年龄降至12周岁；2021年3月颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》，规定学校、老师有必要时可以对学生实施教育惩戒。
(1)从规则改进的角度，谈谈出台或完善上述法律法规的合理性。
材料二 12岁女生小李，上网课时给娱乐平台主播打赏万余元，给家庭造成一定的经济损失。
(2)请从合理利用网络的角度，谈谈小李的经历给我们哪些启示。
22.阅读下面材料，回答问题。
材料一 小李玩手机上瘾，在与朋友交往、家人交谈时，总是手机不离手，并不时地看手机，回复一些信息。
材料二 小林学习成绩很好，就是不太讲究个人卫生，常常把自己弄得很脏。很多同学都不愿意接近他。
(1)材料中的小李和小林分别应该怎样做到文明礼貌？
请你谈谈待人礼为先的重要意义，帮助小李和小林做文明有礼的人。
23.阅读下面材料，回答问题。
某市博物馆开设了“小小讲解员”培训班，同学们在培训班中学习讲解员礼仪，接受绕口令训练，近距离走近文物、了解文物、解说文物。活动主办方强调，博物馆开展这样的教育活动不仅在于传授知识，更是倡导一种积极向上的导向，意在通过学习与实践相结合，为同学们提供更加全面的实践空间，希望更多的同学积极参与。
(1)“小小讲解员”为什么需要学习礼仪课程？
(2)“小小讲解员”在讲解过程中应怎样以礼待人？
24.阅读下面材料，回答问题。
某县未满18周岁的学生阿斌等三人，因父母工作忙，疏于管教，他们平时在学校不认真学习，常与社会上的闲散青年交往，沉巡网络游戏。为了获得上网的费用，他们在其茶馆附近多次对路过的行人持刀抢劫。该县人民法院依法分别判处三人有期徒刑两年零三个月，缓刑三年，并处罚金两万元。
(1)阿斌等三人持刀抢劫属于哪种违法行为？请结合材料写出你的判断理由。
(2)为避免走上阿斌等人的道路，请你向同龄人提儿点建议。
25.阅读下面材料，回答问题。
社会环境十分复杂，未成年人缺乏社会经验，难免受到伤害。针对这一情况，某校织八年级学生以“了解法律知识，学会保护自己”为主题开展了一次知识竞答活动。假你是参赛选手，请你回答下列各题。
环节一：抢答题
(1)能为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？
(2)处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段是什么？
环节二：必答题
未成年人面对歹徒行凶时，一般会出现三种情况：一是忍气吞声，任其侵害；二是歹徒进行殊死搏斗；三是与歹徒斗智斗勇，利用社会力量将其抓获。
(3)请说说这三种情况分别可能导致怎样的结果。
(4)如果我们遭遇歹徒行凶，可以采取哪些有效的应对方法？
参考答案
1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.C 7.A 8.C 9.D 10.C
11.C 12.B 13.B 14.A 15.B 16.C 17.C 18.C 19.C 20.B
21.(1)影响行人、学生、家长和老师的正常工作、生活；影响周边交通的安全通畅；影响周边居民的正常生活，易引发矛盾等。
(2)①政府可以派交通民警进行疏导；②学校可以组织安保教师拉起警戒线；③学生个人应该与家长沟通协商，约定见面的地点尽可能地远离学校门口。
22.(1)①规则不是一成不变的。②随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 ④完善法律法规才能更加符合人民的利益和社会发展的要求。
(2)①网络是把双刃剑，不恰当地利用网络会带来消极影响；②要提高网络媒介素养和自制力；③明辨是非，理性参与网络生活； ④学会“信息节食”，注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力等。
23.(1)小李应该做到举止文明，小林应该做到仪表整洁。
(2)①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质；②文明有礼是一个人立身处世的前提；③文明有礼促进社会和谐； ④文明有礼体现国家形象。
24.(1)①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。
(2)①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
24.(1)属于犯罪行为。因为阿斌等三人的持刀抢劫行为符合犯罪的三个基本特征：具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。
(2)①预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。②我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。③我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 ④明辨是非，学会正确选择。⑤提高道德修养。⑥发现同学或同龄人有不良行为，及时提醒纠正。
25.(1)法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
(2)诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。
(3)第一种情况会助长歹徒的嚣张气焰；第二种情况可能会危及自己的生命或给自己带来伤害；第三种情况既能抓住歹徒，使其受到应有的惩罚，又可以保全自己和他人的生命及财产安全。
(4)常见的方法包括：及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征； 了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场；等等。