科粤版九年级上册3.2 制取氧气同步达标检测题
展开3.2制取氧气同步练习科粤版化学九年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是( )
A.c代表氧气 B.t2时刻,O2开始产生
C.t1时刻,KMnO4开始分解 D.起催化作用物质的质量一直保持不变
2.下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是( )
A.碳+氧气二氧化碳 B.石蜡+氧气水+二氧化碳
C.氧化汞汞+氧气 D.硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜+硫酸钠
3.下列有关催化剂的说法正确的是
A.在化学反应后其质量减小
B.催化剂只能加快化学反应速率
C.在化学反应后其化学性质不变
D.过氧化氢分解反应中,只能用二氧化锰作催化剂
4.下列叙述正确的是
A.有氧气参与的反应都属于氧化反应
B.蜡烛在空气中燃烧属于缓慢氧化
C.使用催化剂的目的是增加产物的质量
D.空气是人类生产活动的重要资源
5.具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。以下实验操作中正确的是
A.点燃镁条 B.添加酒精
C.滴加液体 D.连接仪器
6.实验室用高锰酸钾制氧气实验操作中,其中一项的操作目的与其它三项不属于同一类别的,该项操作是
A.加热前先将试管外壁擦干
B.排水法收集氧气时先在集气瓶中装满水,待气泡连续均匀冒出时再开始收集
C.加热高锰酸钾时先均匀预热,后固定药品部位加热
D.实验结束待试管冷却后再用冷水洗涤
7.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作正确的是
A.塞紧橡胶塞 B.加热液体
C.取锌粒 D.闻气体气味
8.下列实验操作正确的是
A.点燃酒精灯 B.闻气体气味
C.连接试管和橡胶塞 D.量液时读数
9.正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是( )
A.量取液体 B.加热液体
C.闻气体气味 D.连接仪器
10.下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是( )
A.木炭+氧气二氧化碳 B.铝+氧气氧化铝
C.石蜡+氧气水+二氧化碳 D.氧化汞汞+氧气
二、判断题
11.判断下列说法对或错。
(1)在过氧化氢溶液中加入二氧化锰,生成氧气总量会增加。( )
(2)催化剂一定是加快反应速率。( )
(3)催化剂的质量和性质在化学反应前后不改变。( )
12.氧气不易溶于水,所以可用排水法收集;氧气的密度比空气大,所以可用向下排空气法收集。( )
13.氧化汞加热生成汞和氧气可以证明分子可分( )
14.将称量好的氯化钠固体放入50 mL量筒中溶解( )
15.催化剂在化学反应的过程中质量会变少。_____(判断对错)
三、填空题
16.一种新型复合光催化剂(C3N4/CQDS),能利用太阳光分解水,原理如图所示。回答下列问题:
(1)这个过程将___________能转化为化学能。反应Ⅱ属于基本反应类型中的___________。
(2)写出反应Ⅰ的化学方程式:___________。
17.图一是镁元素在元素周期表中的信息及镁原子的结构示意图,图二是水电解反应的微观示意图。根据图示回答问题。
(1)镁的相对原子质量是________;X的数值是_______,在化学反应中,镁原子易_______(填“得到”或“失去”)电子。
(2)图二反应的基本反应类型为________,生成的两种物质的分子个数比为_______。
18.下列反应,属于化合反应的是___________;属于分解反应的是___________。属于氧化反应的是___________(填编号)。
A.铁+氧气四氧化三铁
B.甲烷+氧气二氧化碳+水
C.锌+稀硫酸→硫酸锌+氢气
D.碳酸钙生石灰+二氧化碳
E.氧化汞汞+氧气
F.石蜡+氧气二氧化碳+水
19.芯片是电脑、手机等的核心部件,碳基芯片采用石墨烯碳纳米管工艺,性能比硅基芯片更好,我国已突破半导体碳纳米管关键材料的技术瓶颈,请回答:
(1)碳和硅化学性质相似的原因___________。
(2)如图是硅元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图,图中n=_____,硅的相对原子质量是______,硅元素位于元素周期表中的第____周期。
(3)化学反应中元素化合价升高的物质是还原剂,元素化合价降低的物质是氧化剂。在制硅反应中还原剂是______,发生还原反应的物质是______。
20.规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作,请根据要求回答下列问题:
(1)A操作存在的错误是______________________________;
(2)B操作集气瓶中既无水又无细沙,可能造成的后果是_________________;
(3)用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液_____(填“偏大”或“偏小”);
(4)D操作可能造成的不良后果是____________(写出一条即可)。
四、综合应用题
21.过氧化镁(MgO2)是一种重要的化工原料,可用来处理被地下水污染的土壤,还可以用于配制牙膏,对牙齿有漂白和防过敏的作用。
(一)过氧化镁的性质
(1)过氧化镁是一种白色粉末。化学性质不够稳定,加热时会分解生成氧气和氧化镁;也不溶于水,但在水中会逐渐分解放出氧气。
(2)过氧化镁易溶于稀盐酸,发生反应:MgO2+2HCl==MgCl2+H2O2,同时放出大量的热。
(二)过氧化镁的制备
(1)煅烧:煅烧Mg2(OH)2CO3得到三种氧化物,其中一种常温下是气体,且能使澄清石灰水变浑浊,煅烧时反应的化学方程式为 _____ 。检测煅烧过程碱式碳酸镁完全分解的方法是 _____ (写出具体的操作和现象)。
(2)转化:向所得固体中加双氧水充分搅拌,发生反应MgO+H2O2=MgO2+H2O
(3)分离:得到产品。
(4)测定:在生产过程中,过氧化镁中常常含有少量的氧化镁杂质(其他杂质不考虑)。
以下是某小组进行过氧化镁样品纯度检测的实验装置和实验步骤。
已知:a.MnO2与稀盐酸不反应
b.MgO+CMg+CO↑
实验前称取产品及二氧化锰共12g,先缓慢通入N2一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀盐酸,直至A中样品完全反应,继续缓慢通N2一段时间后停止加热。对锥形瓶中的剩余物过滤,洗涤,干燥,得到滤渣2g。
①装置B的作用 _____ (填字母代号)
a.除去气体中水蒸气
b.便于观察和控制气流速度
②实验测得C装置中铜网增重1.6g,该产品中过氧化镁的含量为 _____ (写出计算过程)
③经讨论,该小组又设计了下列3种方案,分别取5.0g产品进行实验,能确定MgO2质量分数的是 _____ (填序号)。
a.加热,使MgO2完全分解,测出剩余固体的质量
b.与足量炭粉在高温下充分反应,测出生成Mg的质量
c.先加足量稀盐酸,再加足量NaOH溶液,充分反应,测出Mg(OH)2质量
22.空气是一种宝贵的自然资源,请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
Ⅰ.从分类角度:洁净的空气属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。
Ⅱ.从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
已知:同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,图1中可表示空气微观模型的是_____(填“选项字母”)。
Ⅲ.从变化角度:如图2是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:
(1)步骤①中发生的是_____变化(填“物理”或“化学”)。
(2)写出步骤②中发生反应的文字表达式_______________。
(3)绿色化学的实质是从源头上消除污染的环境友好化学,从微观上看是化学反应中原子的利用率达到100%的化学,以实现零排放。在我们已经学过的化学反应类型中化合反应符合这一要求,则上述流程中,符合绿色化学反应理念的反应有_____个。
(4)在该氮肥生产的工业流程五个步骤中,其中步骤③和④两步发生的反应的共同点是:两个反应都是_____反应。
(5)在化工生产中,常常为了达到目的,需要使用催化剂,下列有关催化剂的说法中,正确的是_____
A化工生产中所使用的催化剂都是用二氧化锰
B化工生产中使用催化剂的目的都是为了加快化学反应速率
C化工生产中使用催化剂是为了得到更多的化工产品
D化工生产中使用的催化剂可重复使用。
Ⅳ.从定量的角度: 用图3所示实验装置测定空气中氧气含量,图4是实验过程中集气瓶内压强变化曲线。
下列说法错误的是________
A图3中发生反应的符号表达式为:P+O2PO2
B图4中BC段气压变化的原因是烧杯中水进入广口瓶
C图4中CD段气压变化的原因是温度降低至室温、瓶中氧气被消耗
D图4中DE段气压变化的原因是红磷燃烧放热,瓶塞被冲开。
E实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2.计算空气中氧气体积分数的表达式为:。
23.某兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制取和收集实验,请回答:
(1)图中仪器名称① _________ ② _________ 。
(2)若用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是 ____ (填字母)。你认为该装置中还缺少 ___ 。
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到 ______ (填名称),其起 ______ 作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质 _____ (填“能”或“否”)。
(4)用D装置收集氧气时,当气泡 ______ 再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应 _____ (填“正放”或“倒放”)在桌上。用C装置收集氧气时,验满的方法是用 _____ 。
(5)若用F装置收集该气体,则气体从 ______ 处导管进入(填“c”或“d”), 若要用水将瓶中氧气排出使用,水应从 ______ 处导管进入。
(6)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答两点) ________ 。
(7)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因 ________ (写一个)。
参考答案:
1.C
2.B
3.C
4.D
5.D
6.B
7.B
8.B
9.C
10.C
11.(1)错误
(2)错误
(3)错误
12.×
13.正确
14.错误
15.×
16. 太阳 分解反应
17.(1) 24.31 8 失去
(2) 分解反应 2:1##1:2
18. A DE ABF
19.(1)最外层电子数相等
(2) 4 28.09 3##三
(3) 碳##C 二氧化硅##SiO2
20. 试管口向上倾斜 集气瓶炸裂 偏大 试管破裂
21. Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2↑ 取煅烧后的固体于试管中,滴加稀盐酸,若无气泡产生,则已经分解完全 ab 56% abc
22. 混合物 C 物理 氮气+氢气氨气 三 氧化 D ABD
23. 试管 酒精灯 A 棉花 二氧化锰 催化 能 连续且比较均匀冒出时 正放 把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满 c b 没有预热就直接加热,试管外壁有水 装置漏气(或集气瓶未装满水)
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