人教版四年级下册第2课 点的魅力获奖课件ppt

这是一份人教版四年级下册第2课 点的魅力获奖课件ppt，文件包含2《点的魅力》ppt、2点的魅力doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。
小小的点，无穷的魅力，若要问它怎么样，还得你来看一看！
观察下面不同的点，说说这些不同位置的点给你带来怎样的感受？哪个点给人的感觉是不动的？
想一想，同样的点为什么会带给人不同的感受？还可以用点摆出其他样子吗?
这些点的图案给你怎样的感受？为什么？
我们的生活中在哪些地方可以见到点？
点的魅力无穷无尽，甚至发展出一种富有特色的艺术流派——
19世纪80年代后年期，一群受到印象主义强烈影响的画家掀起了一场技法革新。他们不用轮廓线划分形象，而用点状的小笔触，通过合乎科学的光色规律的并置，让无数小色点在观者视觉中混合，从而构成色点组成的形象，被一些艺术评论家称作"点彩派"。点彩派的创始人是法国的修拉，代表画家西涅克。
修拉《大碗岛上的一个星期日》
作品描绘的是巴黎附近奥尼埃的大碗岛上一个晴朗的下午，游人们在树林间休闲的情景。在画面上一共有四十个人物，看似人物繁多复杂，构图却十分和谐地展示了游人游玩的模样，画面上整体充满宁静的秩序美。而细看原图会发现作品整体是由无数个细小圆点构成，是点彩派的一幅经典之作。
作品以红色作为基调，色彩明亮耀眼，形象准确地描绘出帆船出航的场景，采用了各种谐调的镶嵌画似的点描法绘制而成。
西涅克《圣特罗佩港的出航》
如何使用点来构成不同的图像？
运用随机组合、变化排序、大小对比的方法，使画面具有动感
运用远小近大、拉伸变形的方法使点组成的画面具有空间感和层次感
通过改变点的排列和分布顺序，使画面中的点组成不同图案
作业内容：利用点来创作一幅画
要求：使用本节课学到的相关知识，并在作品中体现出来
准备工具：彩纸、剪刀、双面胶、水彩笔、圆规、瓶盖